2023年辽宁高考语文真题及答案.pdf

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依照往年成例”“照****惯”“照例”等,含有哪些意味?请结合全文谈谈你的理解。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10-14题。材料一:凡战,若我众敌寡,不可战于险阻之间,须要平易宽广之地。闻鼓则进,闻金则止......,无有不胜。法曰:“用众进止。”晋太元时,秦苻坚进屯寿阳,列阵淝水,与晋将谢玄相拒。玄使谓符坚曰:“君远涉吾境,而临水为阵,是不欲速战。请君少却,令将士得周旋,仆与诸君缓辔而观之,不亦乐乎!”坚众皆曰:“宜阻淝水,莫令得上。我众彼寡,势必万全。”坚曰:“但却军,令得过,而我以铁骑数十万向水,逼而杀:..众因乱而不能止。于是,玄与谢琰、桓伊等,以精锐八千渡淝水。玄、琰进兵大战淝水南,坚众大溃。(节选自《百战奇略》)材料二:[注]太宗曰:“古人临阵出奇,攻人不意,斯亦相变之法乎?”靖曰:“前代战斗,多是以小术而胜无术,以片善而胜无善,斯安足以论兵法也?若谢玄之破苻坚,非谢玄之..善也,盖苻坚之不善也。”太宗顾侍臣检《谢玄传》阅之,曰:“苻坚甚处是不善?”靖曰:“臣观《苻坚载记》曰:‘秦诸军皆溃败,唯慕容垂一军独全。坚以千余骑赴之,垂子宝劝垂杀坚,不果。”此有以见秦师之乱。慕容垂独全,盖坚为垂所陷明矣。。”太宗曰:“兵有分聚,各贵适宜。前代事迹,孰为善此者?”靖曰:“苻坚总百万之众而败于淝水,此兵能合不能分之所致也。吴汉讨公孙述,与副将刘尚分屯,相去二十里,述来攻汉,尚出合击,大破之,此兵分而能合之所致也。”太宗曰:“然。得失事迹,足为万代鉴。”(节选自《唐太宗李卫公问对》)[注]靖:指李靖,唐代名将,封卫国公,世称李卫公。,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)夫为人□所□陷而欲胜□敌□不亦难乎□臣故曰无术焉□符坚之类□是也。,不正确的一项是(3分),指地形平坦,古代常用于描述地貌,也可用于描述人的性情,指性情温和。,金指敲击刁斗发出的声音,古代军队行动中听到鸣金信号就停止前进。,文中指微小长处,其中的“片”与成语“片甲不留”中的“片”意思不同。,指实现、成为事实,与《桃花源记》中“未果,寻病终”的“果”意思相同。,不正确的一项是(3分):..苻坚与谢玄隔淝水列阵,苻坚的部下认为,应当在淝水阻击,不让晋军渡河,苻坚则想让晋军先渡河上岸,再以铁骑逼杀晋军。,不受控制,谢玄等人乘机率八千精兵渡河,两军大战于淝水之南,苻坚的部队溃败。,只有慕容垂的一支部队得到保全,苻坚带领残兵千余人投奔慕容垂,慕容垂的儿子慕容宝劝他乘机杀掉苻坚。,吴汉善于用兵,在讨伐公孙述的战斗中,分兵合击,最终取得了胜利;唐太宗认为,吴汉战例的得失可以作为万代借鉴。。(8分)⑴请君少却,令将士得周旋,仆与诸君缓辔而观之,不亦乐乎!⑵古人临阵出奇,攻人不意,斯亦相变之法乎?,李靖认为淝水之战苻坚失败的原因有哪些?(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成15-16题。湖上晚归林逋卧枕船舷归思清,望中浑恐是蓬瀛。桥横水木已秋色,寺倚云峰正晚晴。[注]翠羽湿飞如见避,红菜香袅似相迎。依稀渐近诛茅地,鸡犬林萝隐隐声。[注]诛茅地:诗中指人的居所。,不正确的一项是(3分),笔下画面随着行程逐次展开,自然流畅。,有动有静,多姿多彩,令人愉悦。,心情也发生了变化。,从不同的角度进行描写,状物生动,笔触鲜活而细腻。:“以我观物,故物皆著我之色彩。”这一观点在本诗中是如何得到印证的?请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)。(6分)(1)欧阳修《五代史伶官传序》中记载,李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中,其后用兵作战,“,”,装在锦囊中背在身上,奔赴战场。(2)陆游《临安春雨初霁》中“,”两句看似闲适恬静,实则透露出诗人由于内心的惆怅而彻夜难眠。:..小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道:文天祥月下独步于江边,眼前壮阔的景象使他不禁吟诵起前人的写景名句“,”。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题,7分)阅读下面的文字,完成18-19题。那次云南之行,有一个意外收获,就是看到了腾冲皮影戏。那天晚上,到一家古色古香具有民族特色的饭店用餐,饭吃到一半,服务员来通知,皮影戏开始了。我放下饭碗,下了楼。《龟与鹤》正在上演,水塘边,一只仙鹤优雅地舞着,踱着,鸣着,顾盼着,寻觅着;另有一只乌龟,爬上了水塘的土墩,舒四肢,伸头颈,享受着宁静,享受着美景。仙鹤发现了乌龟,飞过去停在乌龟背上,用长长的喙去啄乌龟的头,乌龟飞快地把头缩进壳里,四肢也缩了进去,任仙鹤如何啄,如何气恼,如何焦急,乌龟就是岿然不动,让仙鹤①,以至于本应是胜利者的仙鹤,反而着急地叫了又叫……见我对皮影戏有兴趣,服务员就介绍说,皮影戏是当地居民喜闻乐见的艺术形式,有悠久的历史。皮影是用驴皮或牛皮刻***物、动物,用细绳拴着,再连接着小竹竿。艺人在幕后操纵着小竹竿,皮影则甩手投足,舞枪弄棍,骑马冲杀,无所不能,往往令观众②。。(2分),如果写成“正优雅地跳舞,踱步,鸣叫,顾盼,寻觅”,表达效果有什么不同?(5分)(二)语言文字运用II(本题共3小题,13分)阅读下面的文字,完成20-22题。“耳机一戴,谁也不爱”。周围的世界有时太嘈杂了,但想安静一下不被打扰也很容易,①。可是最近,樊女士发现,自从经常戴上耳机听着歌入睡以来,耳朵里开始有了“嗡嗡嗡”的耳鸣声。去医院一看,居然是过度使用耳机造成的突发性耳聋。那么,使用耳机②医学研究告诉我们,这个度包括时间和音量两方面,即音量不宜超过最大音量的60%,时间要限制在60分钟以内。如果超过这个限度,就可能威胁耳朵的健康。比如诱发耳部炎症,导致耳朵疼痛、耳屎变多等。有人觉得这都是小事,忍忍就过去了。但事实上,③,还可能逐渐升级。对耳朵来说,过大的声音就是噪音,噪音会对耳道产生压力,压力又会撞击鼓膜听骨链传到内耳,震荡前庭淋巴液,这一系列连锁反应下来,会出现晕车一样的头晕症状。声音过大还会损坏耳蜗中的听觉毛细胞,导致耳鸣。如果:..信号,形成暂时或永久性听力下降。“谁”和“耳机一戴,谁也不爱”中的“谁”,,问苍茫大地,谁主沉浮?。,谁知道他竟然生气了。!,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。,请进行修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变原意。四、写作(60分),根据要求写作。(60分)本试卷语言文字运用Ⅱ提到的安静一下不被打扰的想法,在当代青少年中也不鲜见。青少年在学****生活中,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长。请结合以上材料写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。参考答案1、B2、C3、B4、①“敲诈”“斗智”“拷问”等词语是带有威胁、欺骗、斗争的行为,加引号进一步强调了作者对类似做法的不认同,并凸显出科学的社会研究应该持有的态度和方法:尊重对方并站在被调查者的利益上进行调查研究。承接上文论述中两者之间的关系应是“充分合作”,“一同来分析大家的经验”。②这些词语生动形象,举例生动贴切,与上段中的“秘密”和“撒谎”等字眼风格一致,形象阐明调查者和被调查者之间的关系,便于理解。语言平易,说理晓畅。5、:..调查研究要坚持实事求是的原则和求真务实的作风”,这是侧重于解决问题的行为方法来说的。②材料二谈到的“客观”,是“不肯正视调查者和所要观察的现象的人事关系”的学者给自己的一个说辞,针对“一切调查的结果必然会影响到被调查者的生活的,不论是好是坏”的前提提出的,这是侧重于做好社会调查应持有的立场来说的。③两则材料所谈到的“客观”都表现出作者对调查研究的科学严谨的态度,以及对追求真理、探求进步的高度责任心。6、D7、C8、(1)借助人物外貌描写社戏的仪式感。例如:本村首事滕长顺的衣着,“且换了件大船主穿的大袖短摆蓝宁绸长衫,罩一件玄青羽绫马褂,舞着那个挂有镶银老虎爪的紫竹马鞭长烟杆,到处走动拜客”。着重描摹了长顺到处走动拜客时穿着很讲究、正式,突出了长顺对社戏的重视。(2)通过场面描写,用点面结合的方法,把宏观场面、人物群像的广角镜头与微观镜头聚焦描绘表现社戏仪式感。宏观群像如:“到开锣那天,本村和附近村子里的人,都换了浆洗过的新衣服,荷包中装满零用钱,赶到萝卜溪伏波宫看大戏。因为一有戏,照****惯吕家坪镇上卖大面的、卖豆糕米粉的、油炸饼和其他干湿甜酸熟食冷食的,无不挑了锅罐来搭棚子,竞争招揽买卖。”微观镜头如“休息时间,一些戏子头上都罩着发网子,脸上颜料油腻也未去净,争到台边熟食棚子去喝酒,引得观众包围了棚子看热闹。妇女们把扣双凤桃梅大花鞋的两脚,搁在高台子踏板上,口中嘘嘘的吃辣子羊肉面。”通过民俗风物传统****惯描绘社戏的仪式感。如:掌班依照老规矩来拜会本村首事滕长顺,所带的“八寸大的朱红拜帖,”请吕家坪的商会会长所具“全红帖子”。文中还有数字描绘也突显社戏的仪式感。如:演戏六天,定二十五开锣。本村出名请保安队队长、排长、师爷、税局主任、督察等看戏,每天特别备办的酒席为“两桌四盘四碗”。第一天开锣,在伏波爷爷神像前磕头焚香,也是由长顺和其他三个上年纪的首事人,杀了白羊一只,雄鸡一只,烧了个申神黄表。:..3)通过顺叙方法,按照社戏的时间顺序描写仪式感。从举办的地点时间,到开锣前村民和长顺一家的准备,再到开锣后“打加官”“赏红包封”,最后到额外点戏的环节,都是照例、照****惯地做,突出了仪式感。9、(1)社戏是地方的历史。文中记述社戏筹备演出,多处使用“依照往年成例”等,“掌班依照老规矩”,“酬神戏还是在伏波宫前空坪中举行。凡事依照往年成例,出公份子演戏六天”“照****惯吕家坪镇上卖大面的、卖豆糕米粉的……无不挑了锅罐来搭棚子,竞争招揽买卖”“被尊敬颂祝的,即照例赏个红包封”“戏文经点定后,照例也在台柱边水牌上写明白”。“这个包封却照例早由萝卜溪办会的预备好,不用贵客另外破钞”,体现地方风土人情的厚重朴实,以及绵延因袭久远。(1)体现出人们对社戏的深情,社戏融入到了村民的生活****俗中。人们在社戏前后的欢乐和忙活,到处是笑语嘈杂,尤其热闹,都能体现出人们对社戏的期待与热爱。社戏已经成为乡民们生命中、情感上、心理上不可分割的一部分。(3)这些“往年成例”同时也折射出风土人情及世代沿袭所带来的因循僵化,一成不变如泛不起微澜的死水。文中“两个做丑角的浦市人,扳着船篷和三黑子说笑话,……世界既变了,什么都得变。”也预示着看似和谐如桃源般的社会背后隐藏的矛盾与危机以及因循旧例可能会面临的变革。10、DEF11、C12、D13、⑴你们要能稍向后退,让我军渡过淝水,使双方将士得以从容周旋交战,我与诸君骑马慢行而观战,不也是件乐事吗?(考查“少”、“却”、“周旋”,每词1分,句意1分)⑵古人在阵前出奇招,攻打敌人意想不到的地方,这也是奇正变化的法则吗?(考查“奇”“斯”、“相变”,每词1分,句意1分)14、(1)苻坚不懂兵法,不懂临阵出奇;(2)不懂为人所陷而不能胜敌;(3)不懂兵有分聚,各贵适宜。15、C16、:..“以我观物,故物皆著我之色彩。”这句话的意思是“用我的观点、立场、方法看待或处理事物,所以万物都带有我的主观思想”。这首诗抒发了诗人归家途中内心淡淡的喜悦,所以诗人描绘回家途中所见的自然风光,也是带有诗人主观情绪的。也是这一观点的体现。首先诗人点出自己乘船回家,途中景色迷人,仿佛幻境,正因为诗人“卧枕船舷归思清”,归意甚浓,所以“望中浑恐是蓬瀛”,眼前所见景色竟如蓬莱仙境。时值秋日,色彩斑斓,小桥流水、山寺云峰,都在夕阳晚照之中显得非常宁静,“桥横”“寺倚”表现出景物悠然的状态,也含蓄地写出作者并不急于回家,而是很享受这种幽静和安闲的行程。颈联描写归飞的小鸟和水中的红莲,归家的小舟惊动了安静地栖息在水草边的鸟儿,小鸟振翅飞走。粉红色的荷花姿态婀娜,仿佛正在热情地欢迎诗人的归来。作者采用拟人手法,细腻生动地展现了湖面上的动植物,又一次表现出诗人此时淡淡愉悦的心情。小舟不紧不慢地在水面行驶,终于靠近目的地,诗人远远地就能听到鸡鸣、犬吠之声。表达了作者恬淡的心境。全诗由远及近地描写,动静结合,景物绘声绘色,交织在一起,衬托出诗人归家时内心的喜悦,以及对平淡、隐逸生活的向往。17、(1)“则遣从事以一少牢告庙,请其矢。”或“装在锦囊,负而前驱”(2)小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。(3)星垂平野阔,月涌大江流18、①无计可施;②身临其境19、①文中画波浪线部分句子运用了排比的手法,使句式更整齐,有音韵感、节奏感,读起来朗朗上口;②“舞着,踱着,鸣着,顾盼着,寻觅着”生动形象地描写出仙鹤优雅的动作与神态;③“……着”连用更能体现出仙鹤动作的连贯性与延续性,更能体现出皮影戏的独特魅力与对观众的吸引力。④改过之后的表达略显生硬,文学艺术性有所欠缺。20、B21、①戴上耳机就行了②应该把握什么“度”呢③“忍”并不能解决问题22、:..成暂时或永久性听力下降。23、略