下载此文档

2023年浙江省宁波市中考语文真题.pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约12页 举报非法文档有奖
1/12
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/12 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【2023年浙江省宁波市中考语文真题 】是由【青山代下】上传分享,文档一共【12】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2023年浙江省宁波市中考语文真题 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..一、,请你补充完整。看到东钱湖,同学们不禁说出许多与水有关的诗句:(1)______,风正一帆悬。”“山随平野尽,(2)_____。”“孤山寺北贾亭西,(3)_____。”……在欢声笑语中,同学们开启了研学之旅。二、,请你赏析。①[明]沈九畴清溪窈窕觅仙踪,临水看云面面重。山过雨声侵薜荔②,风吹秋色满芙蓉。湖天____悬孤屿,海日东南引万峰。岂是桃源无路到,扁舟今日使人逢。【注释】茂屿:茂屿山,据旧志记载,在东钱湖西南。②薜(bì)荔:一种常绿灌木。(1)《古汉语常用字字典》中,“重”有“chóng”和“zhòng”两种读音。本诗首联中加点的“重”字,你会选哪个读音?结合画线句和颔联加以分析。我认为_________填,分析:____________________________________________________________(2)你认为诗中空缺处应填“萧索”还是“浩渺”?结合相关诗句加以分析。:..填,分析:____________________________________________________________三、,搜集了以下材料,打算向某杂志园林书香——历代藏书楼博览”专栏投稿,请你参与。【材料一】1561年~1566年),由当时退隐的明朝兵部右侍郎范钦主持建造,,已有400多年的历史。天一阁藏书楼坐北朝南,为两层砖木结构的硬山顶重楼式建筑,,斜坡屋顶,青瓦覆上。一层面阔、进深各六间;二层除楼梯间外为一大通间,以书橱间隔。阁前凿“天一池”通月湖。园林以“福、禄、寿”作总体造型,用山石堆成“九狮一象”等景点。天一阁的藏书和建筑为研究书法、地方史、石刻、石构建筑和浙东民居建筑提供了实物资料。1982年2月23日,天一阁被中华人民共和国国务院公布为第二批全国重点文物保护单位。(选自“百度百科”,有删减)【材料二】天一阁楼上的四间藏书,从东到西书橱排列编号字分别如下:“温、良、恭、俭、让”“日、月、龙、星、辰”“仁、义、礼、智、信”“宫、商、角、徵、羽”。范钦藏书最多时达7万卷。从留传到今天的21000余卷范钦原藏书来看,天一阁最有馆藏特色的,一是明代地方志,二是明代科举录。明代地方志今存271种,其中172种为各地纂修的方志中现存最早的志书。明代科举录(进士登科录、会试录、乡试录、武举录)370多种,百分之九十是孤本。除此之外,还有明代实录、邸钞、律令、军令、律例、营规、国子监规、揭帖、招供、奏议、类书、时人诗文集等等。(选自《话说天一阁》,有删改):..楼。园林书香——历代藏书楼博览”专栏写作要求:抓住藏书楼历史悠久、环境优美的特征,突出藏书文化的独特之处;②按照一定的说明顺序写作,语意连贯,语句通顺,120字左右。四、。请你根据语境向讲解员提一个问题,填写在横线处(20字以内)。同学:听我爷爷说,杨贤江先生是马克思主义教育理论家。是这样吗?讲解员:是的。他写有《新教育大纲》等著作,提倡“全人生指导”。其实,他不仅是教育家,还是个革命家呢。同学:我爷爷倒没跟我说起过这点,您能跟我讲一讲吗?讲解员:好的。杨先生是中国共产党早期党员之一。他积极投身革命运动,用他的行动影响了一批又一批爱国青年,引导他们走上了革命道路。同学:_____________________________________________讲解员:五四运动爆发后,他带领师生一起高呼:“还我青岛,勿做亡国奴!”他还曾参与组建“上海教职员救国同志会”,成立演讲团,去学校宣传救国道理。同学:听您这么一说,我要去查查资料,好好地了解他。五、。请你根据语境,写出相应的汉字。宁波,简称“甬”。我发现:“甬”字与不同部首组合,可构成不同的字。这些字可以和甬城的特征相关联,比如“(1)_____”字——甬城以水相伴,古往今来,人才辈出,就如东钱湖水新故相推,日生不滞;“(2)_____”字——天一阁书香盈溢,漫步其间,耳边似乎传来阵阵读书声,阅读之都名不虚传;再如“(3)_____”字和“(4)_____”字——瞻仰故居,我似乎看到英烈们争相奔赴战场,无所畏惧,尽显甬城英雄本色。这次研学,我感受到宁波深厚的文化底蕴,收获满满。:..释加点的字。《诫子书》诫:(1)_______________《孙权劝学》劝:劝告,劝说。《送东阳马生序》序:一种文体。这里指赠序,即临别赠言,表达祝愿、劝勉之意。《邹忌讽齐王纳谏》讽:(2)_______________《出师表》表:中国古代向帝王上书陈情言事的一种特殊文体。内容为陈述、请求、建议,动之以情”是“表”的基本特征。六、。请你用现代汉语写出相关语句的意思,并分析其语气的表达效果,完成表格。语气相关语句分析卿今当涂掌事,不可不学!祈使语气(1)____________——《孙权劝学》宋濂告诉马生:如果他们的学业还有不精通,品德还没有养成其业有不精、德有不成的,如果不是天资低下,就是用者,非天质之卑,则心不心不像我那样专一罢了,哪里是若余之专耳,岂他人之过别人的过失呢?宋濂以自身学****反问语气哉?体会向后学马生强调,只有用心专一,才能学有所成。“岂”和——《送东阳马生序》“哉”连用,加强反问语气,显示出不容置辩的力量,引起马生深思。愿陛下亲之信之,则汉室祈使语气之隆,可计日而待也。(2)____________陈述语气——《出师表》七、填空题:..,作为四个劝说要点的佐证。请将佐证材料分别填入劝说方案中相应的横线处(填选项)。【佐证材料】,精神专利,长成已后,思虑散逸,固须早教,勿失机也。,有握锥投斧,照雪聚萤,锄则带经,牧则编简,亦为勤笃。,议论得失,蒙然张口,如坐云雾;公私宴集,谈古赋诗,塞默低头,欠伸而已。(1)_________(2)_________(3)_________(4)_________八、,结合画线语句所采用的劝说语气和劝说思路,阐述秦王是如何被成功说服的。①秦王与中期争论,不胜。秦王大怒,中期徐行而去。或为中期说秦王曰:悍②③④⑤⑥人也,中期!适遇明君故也,向者遇桀、纣,必杀之矣。”秦王因不罪。(选自《战国策·秦策五》):..中期:人名。②悍:凶狠,蛮横。③适:恰好。④向:假使,假如。⑤桀:夏朝末代君主,相传是暴君。⑥纣:商朝末代君主,相传是暴君。九、。请你完成填空。古人不仅擅长劝说,在诗词中,他们传情言志的方式也非常精妙。岑参说不舍:山回路转不见君,(1)____________。”化景为情,令人动容。苏轼言思念:“但愿人长久,(2)____________。”借月怀人,余韵悠长。“不畏浮云遮望眼,(3)____________”是王安石坚定的政治理想。言在此,意在彼。(4)“____________?____________。”这是刘桢借松柏之刚劲,委婉地表达了对堂弟的无限期望。孟浩然想求职谋事,却以想渡湖而无船为喻:(5)“____________,____________”,含蓄地向张丞相表达自己从政的心愿,真是妙极!,借助导学单,完成下面小题。第十三场捆治(节选)汪曾祺:..关清就这一回还好,往后就一回紧接前场。不如一回啦!地点集上。顾白往后一年比一年寒砂,一年比一年窝囊,把好好一个活人折磨得人物范进、关清、顾白。不***样啦!这功名二字简直是带倒(关清、顾白内白:范大哥慢刺的钩儿,咬上了就甩不掉啊!走!范进上,披发一绺,失一鞋,脚范进嗳!你们笑骂我了啊!步浮飘)(动作转为老生,满腔悲愤)范进哈哈哈……(唱)你笑我须发如飞蓬,(关清、顾白上)笑我腰驼背似弓,关清范大哥!范相公!范进!你笑我鞋露趾来袜露踵,顾白听不见?叫他小名!阿牛!阿牛!笑我衣破似悬鹑。(范进闻声转面,举止动作转为你笑我老,你笑我穷,娃娃生。——此后范进皆载歌载舞,关清、顾白随时配合,各依不同心理笑我是一个疙里疙瘩的老童生。感情)我和你无仇又无恨,范进(唱)耳边厢又听唤阿牛,你苦苦地笑我为何情!哦,你是关清,你是顾白!顾白他这是想起屡年不中所受的关清不错,还认得人哪!委屈来啦,这也是场里书生们刻薄他的话。范进(唱)小河流水清悠悠。关清范大哥,别难过啦,你如今顾白前言不搭后语啊!这不是都高中了吗?范进水中游鱼来了,范进你待怎讲?(唱)小鱼儿摆尾水面皱,关清顾白你中了!(作垂钓状)范进噫,我中了,呵哈哈……(唱)香铒空垂不上钩。【甲】(唱)中了中了真中了,一只蝴蝶飞来了,你比我低来我比你高!:..中了中了真中了,(作扑蝶状)我身穿一领大红袍。(唱)因风飞过树梢头。________________,黄莺儿枝头来求友,上了金鳌玉蝀桥①。关清他这是想起小时候跟咱们一关清嗨,你要干吗去?起玩儿的事来啦!范进(唱)我不是有官无职的候范进(唱)天宽地大任自由。补道,顾白咱们可不能陪他这么玩儿下我不是七品京官闲部曹,去。嗨,范大哥,别净玩啦,我们得做活,你也要上学念书学做文章啦!我是圣上钦点的大主考,范进你待怎讲?奉旨衡文走一遭。关清顾白上学念书做文章!顾白自己刚考完,又要去考人哩!范进啊呀!(范进跑)范进那当然!关清范大哥,别跑啦,你不是会做文章了吗,你都赶了考啦!【乙】(唱)我这个主考最公道,(范进停步转身,动作转为小生)订下章程有一条,范进(唱)听说是一声去赶考,年未满五十,关清是啊,你赶了考啦!一概都不要。范进(唱)换了一身新衫袍。关清顾白这倒新鲜!(唱)祖先堂上把香烧。范进你笑我,你骂我,我如今才不怕你,母亲,孩儿去也!范进(唱)天上有座九曲桥,(唱)老娘亲送我脸含笑,昆仑山上白云高,篮中又放枣儿糕。东海日出红杲杲②,有劳二位大哥摇船送我!:..飘飘天地一羽毛。顾白他这是想起第一回进城赶考众位高邻,休得拦阻,我去也!啦,还记得是咱们俩拿船送他去的啊哈哈……(下)哪!关清越闹越不像话,赶紧拉住范进(唱)送我去试紫霜毫。他!顾白追!(下)·戏剧卷》,有删改):..金鳌玉蝀桥:今称北海大桥,是皇城内重要的交通要道。②杲杲():(太阳)很明亮的样子导学单◇梳理改编◇探究改编从配角、主角入手,探究剧本创作者汪曾祺的改编意图。“增经历”部分补充完整。(1)______________(2),完成小题。探究:小说改编成剧本的意图探究角配角主角色探究一:汪曾祺增设关探究任探究二:汪曾祺改编范进形象的意清、顾白这两个配角的意务图。图。(3)(甲)处唱词空缺处需要补一(1)阅读剧本后推断:关句唱词。根据语境,从下列选项中清、顾白和范进的关系是选择你认为最恰当的一项,并结合________,依据是唱词内容和形式说明理由。________。,拎着枣儿糕探究步(2),摇也么摇骤资料,结合配角关清、,右看看白姓名的深意,分析汪曾我选,理由:祺增设这两个配角的意(4)联系《儒林外史》和探究资图。料,结合(乙)处唱词,分析汪曾祺改编范进形象的意图。:..◇汪曾祺在丰富原作戏剧性的基础上,进一步凸显了故事中的讽刺意味;作为一个平民作家,他的作品历来歌颂人间美好的人料情、人性。◇汪曾祺在创作中一贯遵循有益于世道人心”的原则。。请你将下面六本图书归入电子书架的相应类别中(填序号)。《长征》(王树增)②《星星离我们有多远》(卞毓麟)③《围城》(钱锺书)④《昆虫记》(法布尔)⑤《红星照耀中国》(埃德加·斯诺)⑥《我是猫》(夏目漱石)“生命中那些重要的引路人”为主题的名著【阅读感言】和【相关名著】。请你从中任选一句感言,联系一部名著,结合具体情节,参考示例,对所选感言进行阐释。【阅读感言】【相关名著】,黑暗的世界亦有微光显现《骆驼祥子》,生活的苦难便成了垫脚石《平凡的世界》,一段与原来截然不同的人生从此开《钢铁是怎样炼成的》启【示例】因为他,前进的脚步从未停止这句感言让我联想到《朝花夕拾》。鲁迅在日本求学期间,他的老师藤野先生对鲁迅关心有加,要求严格:帮助他添改讲义,纠正血管图,督促鲁迅不断进步。鲁迅回国后,每当想要偷懒时,看到藤野先生的相片,便会警醒并继续工作。藤野先生对鲁迅的勉励与教诲,成为鲁迅前行道路上不竭的动力。,按要求写作。“我的石油!”船主哀嚎。“我的假期!”游客叹惜。:..”环境保护者陷入了沉思。“我们一起把油污清理干净!”志愿者们说。“不能让这样的悲剧重演!”“……”更多的声音传来。仔细想想,诸如此类的事件中,不同的人,不同的想法和做法,正在决定大自然的未来。再仔细想想,现实生活中,我们一个细小的想法或一个小小的举动都将决定大自然的美好未来。“决定大自然的美好未来”为话题写一篇文章。可以写记叙性文章,也可以写议论性文章。要求:(1)题目自拟,文章不少于500字;(2)不要套作,不得抄袭;(3)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。以下写作助手可供你参考。写作助手可以宣传身边那些有环保意识、关心自然的美好行为,传播正能量。⊙可以叙述生活中那些伤害大自然的事件,以警醒人们,引起人们反思。⊙可以发挥想象,创作跟大自然的未来有关的故事,引起人们对大自然命运的思考。⊙可以针对与大自然有关的某些言论或现象,提出观点并论证,增强人们的责任感和使命感。

2023年浙江省宁波市中考语文真题 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数12
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人青山代下
  • 文件大小1.13 MB
  • 时间2024-04-14