期末教学工作总结交流会共3篇(教学交流会活动总结).pdf

该【期末教学工作总结交流会共3篇(教学交流会活动总结) 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【9】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【期末教学工作总结交流会共3篇(教学交流会活动总结) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..期末教学工作总结交流会共3篇(教学交流会活动总结)期末教学工作总结相互沟通会共1班主任工作总结相互沟通会这次会议的目的是相互沟通班级常规管理工作体会,提高班主任的工作艺术,共享班级管理和育人心得,促进学校德育工作的进展。相互沟通会在愉悦轻松的氛围中进行,各班级班主任充分呈现了各班工作的亮点和真实的班级管理常态。大家分别从班级环境文化建设、班干部培育、和谐的师生关系、合力的班科任关系、家校互动等主题轮番发言,向大家共享了这一学期的带班心得和各班级特色。共享阅历的同时,年轻班主任老师也针对班级管理中消逝的问题提出了自己的一些困惑:留守、单亲家庭的孩子如何沟通?时常犯错屡教不改的孩子如何面对?……1个多小时的相互沟通,让大家感受到了班主任们高度的事业心和责任感,也感受到了训练的收获与幸福。班主任工作任重而道远,此次相互沟通会,达到了相相互互沟通、共享管理班级阅历的目的,诠释了新时期现代老1/9:..师的训练才智。老师教学工作总结相互沟通会期末总结家长相互沟通发言稿学校训练教学工作总结相互沟通会期末教学工作总结期末教学工作总结期末教学工作总结相互沟通会共2召开基层组织建设年阶段总结相互沟通会为了认真总结基层组织建设年活动前一阶段工作开展状况,推广好的阅历做法,部署支配下一阶段主要工作,9月5日下午,我居基层组织建设年阶段总结相互沟通会在马蹄学校会议室召开,镇挂包领导、挂包部门、党员干部及群众代表等各基层党组织负责人参预了会议。会议由挂包领导邓立副镇长主持。在阅历相互沟通环节中,我居党支部第一书记邓立围绕党组织在基层组织建设年活动各阶段的具体落实和开展状况、我居在开展创先争优活动中取得的成果、基层党建工作开展过程中遇到的问题和难点等方面进行了汇报相互沟通;介绍了党支部紧密围绕党建中心开展工作,发挥党员的带头作用,带动争论生党支部开展活动,主动发挥党员作用,提升党支部活力和分散力的做法。我居党支部第一书记邓立基层组织建设年前一阶段工2/9:..作进行了总结,并就下一步工作支配做了部署。在总结前一阶段工作中,主要谈了三个方面:一是党支部依据基层组织建设年活动要求和部署,多种形式进行动员部署和调查摸底,切实做好了调查争论阶段各项工作;二是各基层党组织在实际工作开展中涌现出的好阅历、好做法;三是党支部组织召开座谈会以及基层党组织调查摸底中反映出的主要问题。在部署下一阶段工作支配上,党支部第一书记邓立谈到要重点抓好六项工作:一是连续扎实推动前进基层组织建设年活动;二是广泛开展“喜迎党代会、争创新业绩”主题党日活动;三是进一步加强和改进党员进展工作;四是选优训强党支部书记;五是认真抓好创先争优理论研讨工作;六是在原有基础上要进一步做好创先争优活动中的“公开承诺、志愿服务、党员示范岗和宣布传达先进典型”四项常规工作。随后,我居党支部张书记作了讲话。首先充分确定了我居党支部在基层组织建设年活动和党支部工作开展中好的阅历和做法。同时,也对基层组织建设年前一阶段中,党支部能主动贯彻落实上级和我居的部署支配,开展大量富有成效的工作,赐予了确定。并谈到通过梳理和总结调查摸底工作,发觉了基层组织还存在一些亟待解决的问题,比如,党支部对基层组织建设年活动重视度不够,缺乏主动性,功夫不到,力度不到,用心不到;党支部在制度建设、组织生活开展方面的建设有待进一步加强;党员训练管理做的不够3/9:..好,党员连续后续训练还应加强;党员意识还不够强,党员的身份意识、责任意识和服务意识有待进一步提升。针对存在的问题,要求各基层党组织在整改落实阶段要把工作做实、做细,指导和关怀党支部制定科学合理的整改措施。并指出,8—11月是我居基层组织建设年活动的对标整改、晋位升级阶段,也是整改落实阶段,要从四个方面做好整改落实各项任务:一是牢牢把握活动主题,明确目标要求;二是明确阶段工作重点,确保整改活动顺当推动前进;三是要加强组织领导,强化责任意识;四是加强宣布传达、强化引导,提高活动知晓率。最终强调,我居基层组织建设年活动的前一阶段,在大家的努力下取得了确定的成效和成果,下一阶段希望大家通过实实在在的工作和努力,实实在在地推动前进基层组织建设,发挥基层党组织和党员作用,使党的工作切实引领、带动、推动前进整体事业的进展和提高。最终,我居党支部第一书记邓立做了总结讲话。强调基层组织建设年活动开展,涌现出了不少好的阅历和做法,我居党支部各党员可以相相互互沟通学****取长补短,共同进步。基层党组织要认真依据张书记的讲话精神,扎实做好下一阶段的各项工作,大力推动前进基层组织建设年活动开展。期末教学工作总结相互沟通会共3学校教研组教学工作总结相互沟通会学校教研组教学工作总结相互沟通会4/9:..学期末,莘县路学校组织了教学工作总结相互沟通会。在会上,语文、数学、音体美、思品等全部学科的教研组长就一学以来开展的教学、科研工作进行了回顾。相互沟通内容涉及一学期开展的工作、取得的成果、存在的问题和今后改进的措施等,相互沟通会务实有成效。全部老师参预了会议,通过相互沟通,相互取长补短,以此为契机,更好地开展今后的教学工作。20XX年上半年五班级语文教研组工作总结一、主要工作:两点努力:1、努力提高同学的语文综合成果。1、)努力树立同学学****的自信念。为此,我们想了很多的方法,比如在教室一角设立竞争表扬榜,即时表扬在各方面有进步的同学,比如朗读、书写、珍惜时间等,做到每周更换,形成竞争的学****风气;我们将学****优秀的同学与暂差生组成小组,有进步的同学同时都给与物质和精神嘉奖;比如我们准时的给家长印发家长信,(本学期共给家长印发三封家长信)总结一个阶段以来,班级的学****状况,有优点同时也指出不足,争取家长的协作和支持。2、)老师树立严谨治学的精神风貌。认真备课,认真上课,认真批改作业。严格要求,不断总结反思改进自己的课堂教学,提高教学质量。3、)教研组老师能够准时沟通教学上的得与失,将好的阅历和做法相相互互沟通。4、)坚持不懈的抓好后进生的帮教工作,为了这些同学费了大量的5/9:..心血。2、努力提高同学的语文基本力气。1、)抓好朗读的训练。为了提高同学朗读的水平,我们除了课堂上严格标准,严格训练外,还接受应用了一些别的方法。比如设立了特地为朗读用的抓阄小瓶,每篇课文朗读时抽号,并与作业;开展朗读角逐,全班用送自制礼物的方法评比最佳的选手;将自己读的最好的课文录音的方式相互沟通;抓好每篇课文的过关要求,必需要一字不错;同时课外要求每周不少于三次的,大声朗读报纸活动。2、)抓好书写的训练。本学期,除了开展钢笔字的学科竞赛活动。我们将这种书写的训练渗透到平日的教学工作中。四个转变:1、老师课堂教学形式的转变。上学期,在新的课程标准的指导下,课堂教学已经开头留意体现同学的主体地位。本学期,在此基础上,我们更加留意课堂的有效性,换言之,就是同学在一节40分钟的课堂里三个纬度目标的体现状况。为了让同学熟识祖国语言文字的丰厚博大,为了使语文课堂更加具有人文性,更富有情感性,我们想了很多的方法。比如,老师会时常的使用各种电化教具、络资源关心教学,VCD、动画片、训练站等深受同学的宠爱;我们会接受应用闲聊、欣赏音乐等很多轻松的形式引入当天的课题;我们更加留意小组合作过程的指导性和有效性,教给他们合作的方法;我们会用每天分类闯关的形式进行我们的复****课;我们会让同学做出复****的方案,让他们成为复****的主角等等。6/9:..2、同学作业设置的转变。1)除了保留原来就有的作业,本学期依据要求我们设立了语言积累本,还有练笔本。规定每星期摘记的量并且留意引导同学摘记的内容,使之能够为促进同学语言文字的积累和进展起到作用。2)除了一些传统的作业模式,我们留意了作业模式和内容的革新。比如,依据课文内容自己编绘连环画;给古诗配画;依据古诗词的格式填写新词;搜集和课文内容有关的好词佳句;给文中的主人公写封信,写碑文;依据课文内容写一段导游词;查找本册书中自己宠爱的词句;每天给父母大声朗读当天的报纸等等。这样做的目的是在进展同学语言力气的同时,进展思维力气,激发想象力气和缔造浅能。3、作业批改形式的转变。除了以往的优秀等级评价外,我们还使用了一些自己手绘的简笔画作为评价方式。比如认真仔细的孩子,嘉奖一副山水画,或者是画一头老黄牛,或者是画一个微笑的脸谱,旁边注明:老师很感动。假如作业不认真,老师会画一个哭脸同时注明:没有吃饱,希望下次记得认真等,这种批改作业的形式幽默诙谐,同学很宠爱也从情感上易于接受。4、同学成果的评价接受应用过程性评价。我们设计了一份表格,记录同学的学****成果,这里既有最终的期末成果,也有平日的五项作业本的状况,以及课堂参预学****的状况,既有分数又有等级。一目了然,基本反映同学的语文学****状7/9:..况。二、两点收获:1、同学的语文综合素养有所提高。从同学平日的作业书写、朗读效果、作文、课堂表达力气等方面可以观看一学期的训练已经受到确定的成效,同时同学的语文成果也有所提高。2、老师也在辛勤地耕耘中,提高了自己的教学水平和管理水平,丰富了自身的阅历。本学期,王玮老师的****作,获得全国角逐的三等奖,五、2同学王群的作文在报社发表。作为一种尝试,孙伟老师出了一节阅读和作文训练相结合的赏析课。三、存在的三点不足:1、老师的教学力气和管理水平,学****意识和反思力气等,还有很多不足,如何在工作中不断提高教学的水平,实现自身的岗位价值,照旧还需要努力。2、对于优等和有潜力的同学,他们的语文综合素养照旧有待提高,听说读写的力气还要在进一步挖掘培育和,整体的语文成果还需在上台阶。3、暂差生的问题始终是困绕我们级部的难点问题,他们的成果照旧不尽人意。努力提高他们的及格率,是我们下一年的奋斗目标。四、下一步工作的四点措施:1、老师是训练的关键,我们要从自身找缘由,不怨天尤人,不埋怨环境,努力加强学****提高工作的责任心和工作的艺术性,开展教研组之间更进一步地相互沟通沟通,努力提高我们组老师的专业技术水平。8/9:..2、严格抓好平日的教学常规工作,从上课、批改作业、力气训练入手,严格要生,牢记古语“教不严,师之惰”,以此相互勉励。3、从同学的角度来讲,我们将以树立学****的自信念,树立竞争的学****风气为主,留意学****兴趣和学****方法的培育,扩大阅读量和作文量,进行有序地特地训练,提高他们的综合水平。4、尽力做好后进生的工作,想各种方法,常抓不懈,努力不让一个同学掉队。班级语文教研组20XX年7月五9/9