江苏省盐城市、南京市 2024 届高三第一次模拟考试语文试题及答案.pdf

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中有一个人的名字,就叫阿舒。(选自《茹志鹃小说选》,有删改),不正确的一项是(3分),春暖花开,植物冒出新芽,烘托出当时蓬勃向上的时代氛围。“十七岁”奇妙且重要,是因为十七岁既是一个天真烂漫的年龄,又是一个自认为成熟的年龄。“不懂人事不知愁”的话挂在嘴边,到“破例留在喉咙里面”,阿舒娘的变化,侧面表现出阿舒的成长。“努力!争取!”不仅表达了阿舒她们完成指标的决心,更展现了她们昂扬的精神风貌。,不正确的一项是(3分)①借老支书映在稻子上的巨大身影凸显他形象的高大,赞美其高尚的精神境界。②通过“挺坐”“捏”“咬”等动作描写表明阿舒听到老支书话后变得迷茫。③通过一连串排比句增强了抒情意味,将阿舒的成长置于宏大的社会背景中。④中阿舒用“给土地老爷下寿面”做比喻,让人感受到她从劳动中获得了快乐。。(4分):..《追求更高的境界》一文中强调,小说创作要有“更高的艺术表现力”以再现优美的典型。请谈谈本篇小说是如何体现这一创作追求的?(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。兵,有攻有守,善为兵者必知夫攻守之所宜。故以攻则克,以守则固。当攻而守,当守而攻,均败之道也。方天下交臂相与而事秦之强也,秦人出甲以攻诸侯,盖将取之也。图攻以取人之国者,所谓兼敌之师也。及天下攘袂相率而叛秦之乱也,秦人合卒以拒诸侯,盖将却之也。图拒以却人之兵者,所谓救败之师也。兼敌之师利于转战,救败之师利于固守,兵之常势也。秦人据崤、函之阻以临山东,自缪公以来常雄诸侯,卒至于并天下而王之,岂其君世贤耶?亦以得乎形便之居故也。二世之乱,天下相与起而亡秦,不三岁而为墟。以二世之不道,顾秦亦足以亡。然而,使其知捐背叛之山东,严兵拒关为自救之计,虽以无道行之,而山西千里之区犹可岁月保也。不知虑此,乃空国之师以属章邯之徒,越关千里以搏寇,而为乡日堂堂兼敌之师,亦已悖矣。方陈胜之首事,而天下豪杰争西向而诛秦也。盖振臂一呼,而带甲者百万;举麾一号,而下城者数十。又类皆山林倔起之匹夫,其存亡胜败之机取决于一战,其锋至锐也。而章邯之徒不知固守,其所以老其师,乃提孤军,弃大险,渡漳逾洛左驰右骛以婴其四合之锋卒至于败。而沛公之众,扬袖而下控函关。虽二世之乱足以覆宗,天下之势足以夷秦,而其亡遂至于如此之亟者,用兵之罪也。夫秦役其民以从事于天下之日久矣。而章邯之为兵也,以攻则不足,以守则有余。周文常率百万之师,傅于城下矣,章邯三击而三走之,卒杀周文。使其不遂纵以搏敌,而坐关固守,为救败之师,关东之土虽已分裂,而全秦未溃也。昔者贾谊、司马迁皆谓“使子婴有庸主之材,仅得中佐,则山西之地可全”,而有卒取失言之讥于后世。彼二子者,固非愚于事机者也,亦惜夫秦有可全之势耳。虽然,彼徒知秦有可全之势,而不知至于子婴而秦之事去矣。虽有太公之佐,其如秦何哉?(节选自宋·何去非《秦论》),请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分),不正确的一项是(3分),意为托付,与《屈原列传》“然亡国破家相随属”中的“属”词义相同。,与《桃花源记》“便扶向路,处处志之”一句中的“向”词义相同。,在文中是指陈胜在大泽乡首先发难,武装反抗暴秦的统治。,周初人,姜姓,字子牙,俗称姜太公。他辅佐武王灭殷,后封于齐。,不正确的一项是(3分):..,懂战争的人必须明白在何时进攻又在何时防守;接着,以此为纲,分析秦朝急速灭亡的原因,即错误地采取进攻的战略。“兼敌之师”还是“救败之师”,取决于战争形势和战争意图,“兼敌之师”有利于转战进攻,“救败之师”有利于顽强防守。,从民间起事的各路武装,兵锋凌厉,此时章邯统率的军队用来进攻关东已显力量不足,但若用来防守关中是绰绰有余的。,这一观点虽遭后世的讥笑,却得到了作者的认同,他们都为秦错失保全关中的机会感到遗憾。。(8分)(1)及天下攘袂相率而叛秦之乱也,秦人合卒以拒诸侯,盖将却之也。(2)虽然,彼徒知秦有可全之势,而不知至于子婴而秦之事去矣。,简要分析秦朝灭亡的原因。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成15~16题。陈州与文郎逸民饮别,携手河堤上作此诗苏轼白酒无声滑泻油,醉行堤上散吾愁。春风料峭羊角①转,河水渺绵瓜蔓流。君已思归梦巴峡,我能未到说黄州。此身聚散何穷已,未忍悲歌学楚囚②。【注】①羊角:指旋风。②楚囚:本指春秋时被晋国俘虏的楚国大夫钟仪,后借指被囚禁者,也借指处境窘迫的人。,不正确的一项是(3分)A.“滑泻油”言酒之顺滑,也表示饮酒之多,引出下文的“醉行”与“散愁”。“料峭”“渺绵”既写出了眼前之景的特点,也寄寓了诗人对前途的担忧。,与自己即将远赴黄州的窘境形成了鲜明对比。“楚囚”的典故抒发情感,含蓄委婉,丰富了作品的意蕴,深化了主旨。16.《水调歌头》中说“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。对比本诗,苏轼对:..“聚散”的感受有何不同?请结合诗歌内容简要概述。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)。(6分)(1)《归园田居》中“▲,▲”两句,自然真切地描绘出“鸡犬之声相闻”的乡村生活环境。(2)《答司马谏议书》中王安石对变法所持的态度“▲,▲”与《孟子·公孙丑上》中的“虽千万人,吾往矣”非常相似。(3)诗人从时间和空间两个维度描写景物,可以让读者在时空交错中获得独特的审美体验,唐宋作品中常用这种“时空对举”的手法表达悲慨国家或个人命运的主题,如“▲,▲。”三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成18~20题。今夜,我像一只雪狐,在宕泉河水湄①。我身边没有雪狐,唯一的参照物就是那些秋草秋花。面对流水逝波,一朵野菊,一棵骆驼刺,像我一般将头颅埋进天空的记忆,获取思想的浩瀚。星月辉映宕泉河。在我身前身后,水汽氤氲,沙洲迷蒙。河岸上铺展的月色,深远而恍惚,犹如打碎的青瓷。我放慢脚步,轻轻往前走,②,生怕踩疼月亮下的每个影子。我路过树,穿过树林,就在一处空地上坐下来,默想,抑或向四面的旷野张望——白杨树、云杉树、柏树和柳树。它们一律安静不动,将柔曼的枝条探进夜色中,仿佛在打捞细碎的星光。其实,黑夜只蒙蔽了人的视野,对于其他生灵而言,眼瞳里的黑夜也许正好是冰蓝色的黎明或橘红的黄昏,但也可能什么都不是,没有色彩,只显现一片太古的空虚。我发现离我不远处,一个人正倚着一块石头,大声念唱着,腔调轻柔平和,悠长缥缈。宕泉河上的月光,斑斑点点,长久不肯消散。我俩身份、命运各异,可今晚,我们却同样面对着这宕泉河上的月光。人生心路,③。。(3分)。(4分)“我俩”为主语,将文中画波浪线的部分改成一个单句。可以改变语序,增删个别词语,但不能改变原意。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成21~22题。在科技的赋能下,人类过去几十年在信息收集、研究、疾病治疗和医患沟通等方面完成了众多创新——从望闻问切到用可穿戴设备监测健康数据;从治病到治未病;从医生为主到(1),让患者也参与到疾病的管理。①随着新兴技术与医疗行业的逐步融合,②新兴技术将会进一步为医疗赋能,③增加智慧医疗建设的进程。④当前医疗科技行业正方兴未艾,⑤尤其是在AI、大数据、物联网等新兴技术蓬勃发展下,⑥这些技术的集成在疾病监控、辅助决策、健康管理等方面发挥了重要的作用,⑦为现代化智慧医疗建设提供了技术支持,⑧使患者就医更从容,医者行医更轻松。:..其中,最值得关注的便是AI技术在医疗当中的应用。医生常要面对海量的医学数据,以影像科医生为例,AI技术可以帮助他们在海量影像中,(2)。AI技术帮助医生减少了重复劳动,使他们可以专注于诊断。此外,AI还可以快速圈定病灶,提供结构化报告,有助于在保证质量的基础上大大提高效率。可以说,(3),为我国医疗科技打开了一扇大门。,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6分),请指出其序号并做修改。(3分)四、写作(60分),根据要求写作。(60分)现代文阅读Ⅱ《阿舒》中老支书抒发的“人活在世界上,你不比也是在比”的感慨,对十七岁的阿舒很有启发。这一感慨,又引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章,谈谈你的认识。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。南京市、.①论证方面:层次清晰,思维辩证,先讲个人定位的作用,再阐述个体对自己的定位是否认同所产生的不同影响,突出个体身份认同与社会发展的辩证关系,逻辑严密;②语言准确,多用表达严密的长句阐述自己的观点,准确使用关联词构建逻辑关系。(共4分。每点2分)5.①准确对自己进行定位,有明确的人生目标;②在生活中更注重向内审视自己;③要有更高层次的精神追求,通过学****提高自身素质达成自我实现.().①一开始,阿舒只想听“有趣”的故事,表明了阿舒的单纯、天真,不懂人事;②后来,在稻田边老支书的话对阿舒有所触动,阿舒开始思考人生的意义;③公社开会,阿舒由老支书的话领悟到人生应该更有意义更有价值;④最后,阿舒带领小组成员投入到积肥劳动中,并在劳动中感受到了快乐,用行动表明青年人投入到生产建设中的决心和意义。(共4分。每点1分)9.①通过语言、动作等手法塑造了一个个性鲜明的少女形象;②以小见大,通过“这一个”凸显了一个时代的青年的精神风貌。(共6分。每点3分).(1)等到天下民众捋起衣袖一起来反抗***的秦王朝时,秦人调集兵力以抵抗各地群雄,是为了击退他们。(共4分。得分点:攘袂相率;合卒;却,每点1分。语句顺畅1分):..(2)即使如此,他们也只是知道秦有能够保全的形势,而不了解到了子婴执政的时候,秦朝的大势已去。(共4分。得分点:虽然;徒;事,每点1分。语句顺畅1分);子婴无能又无良才辅佐;推行残暴政治,王朝不可救药。(共3分。每点1分).①本诗中,诗人认为人生聚散无穷,内心充满了悲伤,但又努力克制伤感;②在《水调歌头》中,诗人认为人生聚散如月亮圆缺一样正常,内心充满了坦然,表达了超脱旷达的态度。(共6分。每点3分)17(1)狗吠深巷中鸡鸣桑树颠(2)度义而后动是而不见可悔故也(3)示例一:万里悲秋常作客百年多病独登台(杜甫《登高》)示例二:窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船(杜甫《绝句》)示例三:四十年来家国三千里地山河(李煜《破阵子·四十年来家国》)示例四:三十功名尘与土八千里路云和月(岳飞《满江红·怒发冲冠》)、小心翼翼、殊途同归(共3分。每空1分)19.①运用拟人的修辞,赋予野菊、骆驼刺以人的形态动作,将自己的情感通过野菊、骆驼刺形象直观地表现出来;②用词准确生动,“埋进”“获取”等动词形象地传递出作者渴望与自然融为一体并从中获得某种启发的愿望。(共4分。每点2分)、命运各异的我俩今晚却同样面对这宕泉河上斑斑点点、长久不肯消散的月光。(句子主干2分,“我俩”前面的修饰语1分,“月光”前面的修饰语1分。非单句不得分)21.(1)医生患者共同努力(2)迅速找出异常征象(3)AI与医疗相结合(共6分。每空2分)22.③加速智慧医疗建设的进程④医疗科技行业方兴未艾⑤尤其是在AI、大数据、物联网等新兴技术蓬勃发展的背景下(共3分。每处1分)