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深圳高级中学2024届高三上学期期末试题语文.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
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归燕诗??张九龄 海燕虽微眇,乘春亦暂来。 岂知泥滓贱,只见玉堂开。 绣户时双入,华堂日几回。 无心与物竞,鹰隼莫相猜。【注】①此诗写于诗人被罢相之后的秋天,当时朝政大权由奸相李林甫把持。②眇:小。〔1〕诗中所写的“归燕〞有何特点?〔3分〕〔2〕本诗主要采用了什么表现手法?抒发了怎样的感情?〔4分〕〔任选3题,每空1分,共6分。多项选择按前3题计分〕〔1〕士不可以不弘毅,。,不亦重乎?〔?论语?十那么〕〔2〕,俯察品类之盛,所以游目骋怀,,信可乐也。〔王羲之?兰亭集序?〕〔3〕驾一叶之扁舟,。,渺沧海之一粟。〔苏轼?赤壁赋?〕高考资源网〔〕,您身边的高考专家欢送广阔教师踊跃来稿,稿酬丰厚。高考资源网〔〕,您身边的高考专家欢送广阔教师踊跃来稿,稿酬丰厚。〔4〕,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,。〔杜甫?登高?〕三、本大题4小题,共16分阅读下面文字,完成12—15题。墨家何以成为历史上的失踪者陈玉明先秦诸子百家中,影响最大的自然要数儒、墨、道、法四家。但自秦汉大一统帝国形成之后,它们的命运开始分化:儒家成了中华文化的正统和主流;法家虽在舆论上不大受好评,但实际上主宰了两千年来专制朝廷的庙堂政治;与法家相反,道家那么占据了民间社会的广阔天地,成为幽人隐士的精神家园。只有墨家,在刹那辉煌之后,无论是作为一种学说,还是作为一种组织,都烟消云散,湮没在历史的长河中。作为一个长期而普遍的历史事实,墨家的消亡大概也并非偶然的命运安排。只是,原因是什么?墨家与儒、道、法三家有一点差异,那就是它不仅有一套学说,还有自己的组织。这方面它与晚起的作为宗教的道教和东汉以后传入中国的佛教相类似,胡适先生甚至直接把墨家视为一种宗教,所以我们不妨拿墨家与释道二教来作比拟。就外因看,百家既罢、儒术独尊的历史环境可能是墨家消亡的重要原因,但同样不能居庙堂之高的道教〔个别时期除外〕却没有像墨家一样消亡,反而在民间发扬光大,并深深影响了中华民族的底层民俗文化。除开外因,墨家消亡大概有其内在的因由:一个人要想成为墨家的忠实信徒,就必须有强烈的牺牲精神和献身精神,必须能忍受生活上的艰苦,必须怀有对众人的博爱之心,而不能讲私人感情……墨家希望每个人都能成为高尚的人、纯粹的人。相比之下,做道教门徒似乎要幸福得多。道教的修行目标不是来世往生极乐世界,而是今世就要长生不老,成为仙人。所以,道教,尤其是历史悠久的正一道,并没有太多禁欲方面的规定。为什么墨家、佛教同样主张禁欲,而两者命运迥异?这可以从两者的不同之处找到答案:墨家只是一种世俗学说,而佛教是一种出世的宗教。作为出世的宗教,佛教能为信徒提供一套灵魂救赎的法门,让他们在禁欲的同时能享受心灵的满足,从而把所有的苦难都视为通往幸福此岸的舟筏。正由于有这种“心灵鸡汤〞,虔诚的佛门弟子可以忽略形而下的艰苦,去追求形而上的禅悦。而墨家的理论体系本质上是世俗化的:兼爱、非攻、尚贤、尚同、非命、非乐、节用、节葬……这些都是纯粹世俗的学说。墨家思想中唯一带有神秘主义色彩的观点是相信鬼神并以此劝善,但这缺乏以改变整个墨家思想体系的高度世俗化色彩,缺乏以成为墨家门徒灵魂信仰的根底。而如果不以坚决的信仰为根底,禁欲的生活、无私的行为就不会有普遍而长久的吸引力。总而言之,一种学问要想成为广被接受的显学,总得有某种足以吸引信徒的东西,这种东西可以是形而下的物质动机,也可以是形而上的精神慰藉。而墨家恰好这两方面的东西都无法提供,最后只能“言之无文,行而不远〞。墨家如要长存,必得把世俗主义与禁欲主义二者舍去其一,以世俗主义搭配功利主义〔如同大多数世俗学说〕,或以禁欲主义搭配神秘主义〔如同大多数宗教学说〕,庶几方可免于沦亡。除此之外,墨家还有一个不得不消亡的理由:在大一统的专制君主制下,一个内部有着严明纪律的世俗化组织必然会让朝廷产生极大的戒心。专制君主对一切世俗组织都必然心怀警惕,“结党营私〞之所以是一个很重的罪名,关键不在于“营私〞而在于“结党〞。“结党营私〞固然不可,高考资源网〔〕,您身边的高考专家欢送广阔教师踊跃来稿,稿酬丰厚。高考资源网〔〕,您身边的高考专家欢送广阔教师踊跃来稿,稿酬丰厚。“结党营公〞就更加显得别有用心。不过,虽然墨家已成遥远的绝响,但其思想至今依然散发着灿烂的光辉。倘能返本开新,墨学亦未必不能造福于今。〔选自?书屋?2023年01期。有删节〕“墨家〞的表述,正确的两项是〔〕〔〕〔5分〕,墨家曾经历过刹那辉煌,但最终湮没在历史的长河中。,已成遥远的绝响。但在现实生活中销声匿迹,影响不再了。,是因为墨家的“结党营私〞。,比方相信鬼神,并以此劝善。,并且建立一套管理标准的社会组织。,符合原文意思的一项为哪一项〔〕〔3分〕,法家因为主宰了两千年来专制朝廷的庙堂政治,所以在舆论上不大受好评。,不仅有一套学说,还有自己的组织,但命运不同。,但远不如墨家那样严酷,佛教徒都在禁欲的同时享受心灵的满足。,因为道教不像墨家那样有禁欲方面的规定。,简述墨家最终消亡原因的是什么?〔不超过45字〕〔4分〕,概括墨家学说具有哪些值得借鉴的精华?联系历史和现实,谈谈今天的社会应该如何继承墨家思想的精华而祛除它的弊端?〔4分〕四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题,共15分选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读〞试题组和“实用类文本阅读〞试题组,考生任选一组作答。作答前,务必用2B黑色铅笔在答题卡上填涂与所选试题组对应的信息点;信息点漏涂、错涂、多涂的,答案无效。〔一〕文学类文本阅读阅读下面的散文,完成16-18题。怅对花魂王充闾去年中秋节前两天,妻子打来电话,说家里的昙花已经绽蕾,马上就将开放,催我快速回去欣赏。推开屋门,只见妻子正全神贯注地观察着那盆平素并不引人注意的昙花。在扁平的叶状新枝的边缘,翠玉般的花蕾,无风自荡,颤颤摇摇,似乎不胜负载;过了一会儿,竟和电影特写镜头里的一模一样,逐渐地,逐渐地张开了,中心闪现出一簇黄澄澄、金灿灿的花蕊,每一茎都像纤细的金丝,又像粉蝶的触须,在微微地颤抖。四围的层层花瓣上的每根筋络,还在拼力地向外舒展,仿佛要把积聚了多年的气力和心血,尽情地倾泻无遗。有人嫌它花时太短,稍纵即逝。其实,这是过苛的挑剔。生命无论短长,关键是看它有无亮色;没有亮色的生命,再长也不过是一片虚空。只要能在“一现〞之中,像一颗陨星冲入大气层之后,能在剧烈的摩擦中发出耀目的光华,同样称得上星云灿烂。据说,昙花原属热带植物,为了避开日间的燥热,便躲在深夜里开花。史载,南宋画家、词人张镃〔zī〕当牡丹开放时,招邀好友举行赏花盛会,宾客齐集后,吩咐开帘通气,立刻满座皆香,然后伴以歌姬舞女,檀板清樽,喧腾彻夜。我想,这种“厚爱〞如果施之于昙花,肯定是难以忍受的。我默坐一旁,仔细地打量着这隽秀的幽姿。超逸,雅静,妙相庄严,这哪里是花?清楚是一颗怦怦跳动着的心!此刻,高考资源网〔〕,您身边的高考专家欢送广阔教师踊跃来稿,稿酬丰厚。高考资源网〔〕,您身边的高考专家欢送广阔教师踊跃来稿,稿酬丰厚。我既满怀着兴奋,也夹杂着一种酸楚与歉疚,不觉慢慢地沉浸在如烟往事的回忆里。记得是暮春时节,一位朋友赠给我一段昙花的叶状嫩枝。抱着试试看的心情,我顺手将它插在一个幼苗尚小的菊花盆里。十几天后,它竟扎下根须,渐渐长大起来。我于养花纯属外行,如何给水施肥,全然不懂。有时看盆里发干,就随手将一大杯凉茶倒进去。赠花的朋友发现后,嗔怪我硬拉着李逵去跟张顺泅水。原来菊花耐湿,而昙花喜干。我这么“一锅煮〞,岂不苦了它也!此后,我就把它移进另一个小花盆里。转眼间,一千个昼夜过去了,这株昙花却硬是在寂静的秋夜里悄然开放,把心灵中最美好的东西和盘托出,给人们以爱的温馨和美的享受。冰心老人写过这样的诗句:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。〞想到这些,我益觉察察到心中留下的缺憾。我筹划着,明春一定买个大花盆,满装上肥沃、松软的腐殖土,早早地把它移植过来,殷勤、合理地加以培护。呀!昙花巨大的花冠已经垂了下来,花瓣全部闭合了。再看那青葱的枝叶,似乎也渐形枯萎。这该是长期疏于管理、养分匮乏所致。昙花,昙花!为着绽放一朵奇葩,竟然使尽浑身解数,最后力尽而竭!做人果能如此,也就很够标准了。自然界的花卉自有其生长的规律,本与人事无关。但事有可鉴,理有可通,有时一些物象也能给人以深刻的启示。怅对花魂,我蓦然记起?随园诗话?中记载的一那么轶事。一个叫陈浦的老寒士,带着自己的诗稿,请求当时的诗坛巨擘袁枚评点。袁枚日夕游宴于权贵、才女之中,对这个寒士的诗稿并未重视,随手放在一边。几年后想起了这件事,取出诗稿细细品玩一遍,发现作者原是一个才分很高、颇有造诣的诗人,诗稿中不乏一些***之作。他便忙着打听其人下落。不料,这位老寒士早已在贫病交攻之下黯然故去。袁枚满怀深情地录下已故诗人的七绝:“贫归故里生无计,病卧他乡死亦难。放眼古今多少恨,可怜身后识方干!〞然后,凄然地在?诗话?里写道:“呜呼!余亦识方干死后,能无有愧其言哉!〞这里说的方干,是唐代的诗人,很有才识,科场失意后,息形山林,郁郁以终。后来,朝廷发现了他的才干,追认他进士及第。但逝者已矣,已经于事无补了。这种情况,今天不是也时有出现吗?“魂〞是什么?〔4分〕,“我〞为什么“既满怀着兴奋,也夹杂着一种酸楚与歉疚〞?〔5分〕,大多取“赞〞,而本文却取“怅〞,你认为恰当吗?既然写“怅〞,为什么还花那么多笔墨去写昙花之美?请作简要分析。〔6分〕〔二〕实用类文本阅读中国科技一流成果太少——丘成桐访谈丘成桐,著名华裔数学家,哈佛大学终身教授,数学界最高荣誉菲尔兹奖得主。记者〔以下简称记〕:这些年您一直在做大学生数学竞赛,能否介绍下具体情况?高考资源网〔〕,您身边的高考专家欢送广阔教师踊跃来稿,稿酬丰厚。高考资源网〔〕,您身边的高考专家欢送广阔教师踊跃来稿,稿酬丰厚。丘成桐〔以下简称丘〕:我们这几年搞了一个“丘成桐大学生数学竞赛〞,第一年考的时候,很多学生水平不行,第二年改良了很多。我们不考刁难的题目,根本上是美国博士资格考试的水平。让我吓一跳的是,有些名校一个学生都没考上。因为这些名校吃老本,考试一下就露出底了。记:在我们的印象中,中国学生的数学水平是最好的,怎么会比不上人家?丘:在哈佛大学,某一年有9个来自不同国家的学生参加我们数学专业的博士资格考试,总分值160分,有7个学生考分在130至140分之间,唯独两个中国学生只考了80多分。这还是中国最好的学生。中国学生在数学上的准备比不上人家。清华有个学生跟着我,刚来的时候,觉得博士生资格考试很困难,经过努力,现在成绩不错了。这表示其实中国学生的根本功并没有那么好。经常能听到某些媒体说,美国很多人连加减乘除都不会。美国的高中生可能会有一局部学生的加减乘除没学好,但总不能专找美国最差的学生和中国学生比拟,干吗不找他们优秀的学生来进行比拟?所以,之前有报道说中国学生出去留学数学是最牛的,这是片面的。中国最好的学生与美国最好的学生相比,在学科准备上有一段差距。记:如何评价今天中国的学术水平?丘:大范围来说,科学上第一流的成果不多。第一流就是其他人做不到的,根本思想从头到尾都是我们做的。最近我去看国防科技大学做的“千万亿次高效能计算机系统〞,看了西昌卫星中心的火箭发射,都做得非常杰出,但无论是计算机还是火箭,根本思想都是外国人的奉献,我们还缺少全面性的创新工程。结晶牛胰岛素是一项很伟大的事业,但这已经是50年前的事了,这几十年,中国还没有像结晶牛胰岛素这样的工程。记:怎么看待近年来一流成果的稀缺?丘:教育没有做到位,尤其是从广泛学生里培养出一局部好学生的力度不够。大范围来讲,虽然我们现在的教育在“量〞上是不错,每年差不多有1000万高中毕业生,高考也比拟公平。但是我们并没有意识到要从这里面培养出一小群适合做领导的、做创新性工作的人来。要做前人没有做过的工作,就非要培养出一批出色的年轻学者。有些科学在刚开始的时候,可能就是几个人、几十个人做出来的,比方半导体,但它影响的可不只几个人、几十个人,而是大多数人,乃至全世界,给国家带来了巨大的财富。在中国的大学生或者高中生里面,如果有千分之一甚至是万分之一的人能够这样,或者说,只要有1000个杰出学生去从事这些事业,就能对整个中国的创新带来不可估量的促进作用。中国现在的教育就像从大锅里盛出一点饭,比拟平均地分给所有人。我觉得,应该有体系地培养有创新能力的年轻人,让他们投入到伟大的科技事业中去。记:前段时间,有研究机构发布我国国际论文的数量指标,数据显示我们在全球上升的速度很快,但引用率不高。有观点认为,我们论文把量做足了,质量就会慢慢上去?丘:这个论点显然是不科学的。现在看来,中国的博士全世界最多,哈佛大学去年毕业300个博士,比照这300个博士的论文水准,也许中国很多高校的博士论文加起来都不见得比这300个博士的论文好。创造一定要靠“质〞而不是靠“量〞。也许好的杂志会登你的文章,但不代表你的文章就是杂志中最好的。真正的好文章会影响很久的,文章好不好,要等过了十年八年才会显现出来。不要看发表时的状况,要看五年十年后的引用率,且排除自己引用的局部。这样来看,国内的好文章数量太少了。所以我们只顾着把量做足很难有质的提高。我觉得,只有求真求美,一心一意追求大自然的真理,摒弃形式主义的东西,才可能在做学问上有所提高。〔选自?中国青年报?。有删节〕高考资源网〔〕,您身边的高考专家欢送广阔教师踊跃来稿,稿酬丰厚。高考资源网〔〕,您身边的高考专家欢送广阔教师踊跃来稿,稿酬丰厚。,丘成桐的观点可以归纳为哪几个方面?〔4分〕,文章运用了那些方法?请具体分析。〔5分〕,联系实际,你认为如何能解决中国科技一流成果太少的问题?〔6分〕五、本大题2小题,每题3分,共12分。,并填写在相应的横线上。〔6分〕傲冬雪思化雨迎新春谢春风满园桃李绿柳吐絮红梅含苞遍地蕙兰新春对联:教师办公室对联:、机智应对。下面是某大学生求职时,考官对他说的话,请说出考官的言外之意,并用简明得体的语言替该大学生应对。〔6分〕你成绩优秀,直率单纯,将会很有前途,可我们的工作需要与形形色色的人打交道。言外之意:应对:六、本大题1题,共60分。电子商务网站阿里巴巴规定自己的员工在销售中不允许给客户回扣。可是,有一次公司的一个销售冠军却违反了这个规定,怎么办呢?开除他吗?他的业绩占公司销售的70%;宽大为怀,下不为例吗?那公司的制度等于废纸一张。阿里巴巴最终开除了这个给客户回扣的销售冠军。因为阿里巴巴的核心竞争力来源于其价值观,而其独特的价值理念——“诚信〞、“***〞和“敬业〞是不能动摇的。对此,阿里巴巴的CEO马云后来是这样解释的:“什么样的错误你是可以犯的,什么样的错误是不能犯的?我觉得违背我们理想,违背我们价值观,违背我们团队合作、团结的东西绝对不能犯!在公司里,我允许任何人犯技能、技术上的错误,但不允许任何人犯使命感、价值观的错误,因为你第一天在这方面犯了错,那你就会越走越远。〞〔摘自?中国青年报?〕——针对阿里巴巴公司的底线价值观,你想到什么,请写成文章。要求:不要套作,不要抄袭。立足现实,贴近生活,自选议题和角度。自定立意,自拟标题。除诗歌外,文体不限,不少于800字。.〔à,sè/sài,chǔ;,ē,zhà/chà;,yān/yīn,dàng/dāng;í/bì,zǐ/zì,jiáo〕高考资源网〔〕,您身边的高考专家欢送广阔教师踊跃来稿,稿酬丰厚。高考资源网〔〕,您身边的高考专家欢送广阔教师踊跃来稿,稿酬丰厚。.(“口耳相传〞口说耳听地往下传授,指文化或技能一代代传下去).(A两个主语,正常应该是“通过无数人随时随地的分享〞;,“观望〞不能“坚持〞、“参加〞,“从严〞不能让购房者充满信心,应改为“观望的购房者〞、“从严的政策〞,关联词位置不对,“非但〞调到“观望的购房者〞之前;C“防止此类事件不再发生〞有误)(第一处横线,选项所提供的填入语句是②或⑤,只有②前承“快乐〞,后接“生活目标〞,理应选②。如此可排除选项A和D。第四处横线,注意到前句有“之所以〞,属典型的因果倒装标识,理应选填有关联词“是因为〞的句⑤。第五处横线填入④与前句亦可衔接,故可选定答案为C)(酬:实现。)〔A、定语后置的标志;引出原因。B、连词,表修饰;连词,表目的。C、都表转折。D、指示代词,这些;结构助词,的。〕(①不能表现苏轼对范仲淹景仰,⑤⑥句间接表现苏轼对范仲淹景仰。)(“自己容许为其作序,是为了实现结识范仲淹的愿望〞的说法有违文意。)9.(1)这一年(我)考中进十,才被欧阳公所赏识(了解),通过欧阳公认识了韩琦、富弼。(被动句式“见……于〞、“知〞、“因〞各1分。)(2)范文正公的功德,不需要靠文章显扬,他的文章也不需要靠序而留传。〔“待〞“显〞“传〞各1分〕〔2〕断句范仲淹二岁而孤/家贫无依/少有大志/每以天下为己任/发奋苦读/或夜昏怠/辄以水沃面/食不给/啖粥而读/既仕/每慷慨论天下事/奋不顾身。Ks5u【译文】庆历三年,我刚刚童年,进入乡校,有一位从京师来的读书人,拿鲁地人石守道写的?庆历圣德诗?给乡校的老师看。我从旁边偷看,就能够诵读通晓文中的语句,我拿文中称颂的十一个人是什么样的人这个问题问先生,先生说:“小孩子知道这些有什么用?〞我说:“(如果)他们是天子,(我)就不敢知道;如果(他们)也是普通的人,我为什么就不可以知道他们!〞先生认为我说的话奇特,把这十一个人的情况全部告诉了我们,并且说:“韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修,这四个人,是人中豪杰。〞当时虽然没有完全明白(这句话),却已经私下记住他们了。嘉祐二年,我才来参加进士考试到京师,范公却(已经)去世了。安葬之后,墓碑立好,我读碑文以至于流泪,说:“我知道了他的为人。〞十五年没有见到范公一面,难道不是命运(的安排)吗!这一年(我)考中选士,才被欧阳公所赏识,通过欧阳公认识了韩琦、富弼。他们都用对待国家精英的礼节对待我,说:“遗憾你没有结识范文正公。〞唉!范文正公的功德,不需要文靠文章显扬,他的文章也不需要靠序而留传。然而(我)不敢推辞的原因,(是)自从在八岁知道敬重爱戴范公,到现在已经四十七年了。那三位豪杰,都能够跟从他们交游,而范文正公唯独没有结识,我认为是平生的遗憾,如果能够在他的文章中挂名,来私自在他的门客的末流托名,难道不也是往昔的愿望吗?古代的君子,像伊尹、太公、管仲、乐毅这些人,他们辅佐人君称王称霸的谋略,本来在乡野之中就确立了,不是做官后学****的。淮阴侯在汉中见汉高帝,评论刘邦、项羽的长短,谋划取得三秦,像在手掌上比划,等到辅佐汉高帝平定天下,汉中的言论,没有一样不得到实现的。诸葛孔明隐居茅庐之中,与先主(刘备)评论曹操、孙权,谋划攻取刘璋,依靠蜀地的资本,争夺天下,终身不改变他的见解。这难道是道听途说尝试着做而侥幸成功的?范文正公在天圣年问,为母亲守孝,就已经有了心忧天下实现太平的心愿,所以写万言书来送给宰相,天下人都传诵它。到了他被任用为将领,被提拔为执政,考查他一生所做的事情,没有超出这本书的。他对于仁义礼乐,忠信孝悌,像饥渴的人对于饮食,想要片刻忘记都不可能。像火的热高考资源网〔〕,您身边的高考专家欢送广阔教师踊跃来稿,稿酬丰厚。高考资源网〔〕,您身边的高考专家欢送广阔教师踊跃来稿,稿酬丰厚。,像水的湿,是他的天性有不得不这样的地方。即使是执笔戏言,顺着本性写作,一定归结到这种天性。所以天下人相信他的真诚,争相师从他、尊崇他。10.〔1〕〔3分〕诗中的“归燕〞出身微贱,来自民间;春来秋去,不会久留;燕子不知“泥滓〞之贱,只见“玉堂〞华美,一日数次出入其间,衔泥作窠。来隐寓自己在朝廷为相,日夜辛劳,惨淡经营。“〔2〕巧用比兴、寓意深长,或托物言志、托物抒怀,或答象征,以燕写人;或表达和议论多于精工细雕的刻画。〔答出两点手法得2分〕此诗语言朴素,风格清淡,表达了一种自我清醒、无心争权的坦然淡泊的平静心态,尤其最后两句,感慨哀伤不露痕迹,牢骚愤懑掩藏很深。〔这里的心态和感情是融合为一的,只要答出一个方面就给2分〕11.〔1〕任重而道远仁以为己任〔2〕仰观宇宙之大足以极视听之娱Ks5u〔3〕举匏尊以相属寄蜉蝣于天地〔4〕、E。〔,而是烟消云散;,末段说思想至今依然散发着灿烂;C错在结党而不营私〕.(A对法家不受好评的原因判断不周延,原句没有因果关系;C佛教禁欲远不如墨家那样严酷错误;D有禁欲但是不太多):〔1〕缺乏物质鼓励;〔2〕缺乏灵魂信仰;〔3〕君主不容纪律严明的世俗组织;〔4〕罢黜百家,独尊儒术。〔一点一分,超字扣分〕15.〔1〕墨家的思想精华有:主张博爱、和谐;高尚奉献;生活节俭;忍受生活艰苦;任人唯贤;社会管理纪律严明;反对享乐纵欲;反对丧事厚葬;反对战争。〔或答兼爱、非攻、尚贤、尚同、非

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