辽宁省葫芦岛市兴城市2023-2024学年八年级上学期期末语文试题(含解析.pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约19页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..2023—2024学年第一学期期末质量检测八年级语文试卷※考试时间120分钟试卷满分120分考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效。一、积累与运用(满分19分)()(sài)气氛(fēn)不逊(xùn)因地治宜(zhì)(jì)翘首(qiáo)诘责(jié)悄无声息(qiǎo)(bá)教诲(huǐ)滞留(zhì)颔首低眉(hàn)(shuò)辟邪(bì)炽热(chì)黯然失色(àn)()中原大地物华天宝、________。享誉中外的中华太极拳相传发祥于太行山下、黄河腹地的河南省温县陈家沟。600多年前,陈王廷在________家传长拳的基础上,创编了太极拳。其拳法以刚柔相济、内外相合、快慢相兼的特点________。太极拳________是一种武功,更是一种中国传统文化的符号。()①不同于服饰艳丽多彩、大胆开放的唐朝,宋朝服饰更趋于独特的素雅之美。②衣服样式虽然简约,但是风格素雅,整体给人与众不同、高贵大方。③这种风格在当时恰恰符合大众的审美。④不同的文化产生不同的审美风格,它们共同构成了绚丽多彩的中国古代服饰的历史画卷。A.①中,“独特”是副词,“素雅之美”是主谓短语。B.②的句子有语病,将“简约”改为“简洁”。C.③句子主干是“风格符合审美”。D.④画线句子中,“共同”做定语。()A.“青莲居士”“香山居士”“东坡居士”“易安居士”相对应的文人分别是白居易、李白、苏轼、:..李清照。B.《背影》《白杨礼赞》《藤野先生》《昆明的雨》的作者分别是朱自清、茅盾、鲁迅、汪曾祺,文体都是散文。C.《列夫?托尔斯泰》作者茨威格,澳大利亚著名小说家、传记作家;《我为什么而活着》作者罗素,英国哲学家、数学家、作家。、爵位称呼他人,如谢征,曾任中书舍人,所以世称谢中书,陶弘景人称山中宰相,南宋思想家。名著阅读(4分)()A.《昆虫记》中,萤火虫是“食肉的猎人”,无论雌雄、长幼,最后一个体节上的尾灯都是亮的。萤火虫发光的原因是氧化作用。B.《西游记》中,悟空大闹五庄观推倒人参果树,后来悟空三岛求方,终用观音的净瓶水医活果树。C.《骆驼祥子》中祥子为了躲避虎妞,来到杨宅拉上包月,杨先生自居“社会主义者”,一家人很和气,对祥子很照顾。D.《红星照耀中国》中,作者描写了许多红军领袖人物,他眼中的彭德怀,是一个活泼的、喜欢发笑的人,是一个大的滑稽家。,完成下列题目。【甲】它的翅膀不是紧密贴合的,看上去像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。(摘自《昆虫记》)【乙】在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队“模范连”,他们都是十二岁至十七岁(照外国算法实际是十一岁至十六岁)之间的少年,他们都来自中国各地,他们当中有许多人像这个小号手一样,熬过了从南方出发的长征的艰苦。(摘自《红星照耀中国》)甲文中的“它”,指的是;乙文中的“他们”被作者亲切地称为“”。。(1),霜重鼓寒声不起。(《雁门太守行》):..(2)无可奈何花落去,。(《浣溪沙》)(3),沉醉不知归路。(《如梦令》)(4),出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)(5)黄鹤一去不复返,。(《黄鹤楼》)(6)杜甫《春望》中的诗句“,”以花鸟入诗,表达了作者强烈的忧国思亲之情。二、古诗文阅读(15分)(一),完成各题。【甲】【乙】钱塘湖春行丰乐亭游春三首(其一)白居易欧阳修孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。绿树交加山鸟啼,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。晴风荡漾落花飞。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。鸟歌花舞太守醉,最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。明日酒醒春已归。下列对两首诗的理解与分析不正确的一项是(),但时段不同,【甲】诗写的是早春时的景物,【乙】诗写的是暮春时的景物。B.【甲】诗首联第一句点题,交代了游踪;第二句从大处落笔写春水初涨,云脚低垂,云与湖面相接,勾画出了西湖春天的轮廓。C.【乙】诗的三、四两句,运用拟人的手法,生动形象地表现出春光的迷人、充满生机;还用了夸张的修辞手法,感叹春天的短暂。D.【甲】借景抒情,表达了诗人对西湖春景的喜爱之情;【乙】诗直抒胸臆,表达出诗人浓厚的惜春之意。(二)(12分)阅读下面文言文,完成下面小题。【甲】天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,:..必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。(选自《孟子·公孙丑下》)【乙】五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚①狗彘②之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田勿夺其时数口之家可以无饥矣;谨庠序③之教,申之以孝悌④之义,颁⑤白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,民不去其地,然而不王者,未之有也。狗彘食人食而不知检,涂⑥有饿莩⑦而不知发,人死,则曰:“非我也,岁⑧也。”是何异于刺人而杀之,曰“非我也,兵也”?王无罪岁,斯天下之民至焉。(选自《孟子·梁惠王上》)【注释】①豚:小猪。②彘:大猪。③庠序:古代的地方学校。④孝悌:孝敬父母、尊重爱护兄弟姐妹。⑤颁;通“斑”,斑白。⑥涂:通“途”。⑦饿莩(piǎo):饿死的人。⑧岁:年成。()(《生于忧患死于安乐》)。(1)故君子有不战,战必胜矣。(2)然而不王者,未之有也。“/”给下面句子断句。(标两处)百亩之田勿夺其时数口之家可以无饥矣。,回答下面问题。孟子所提倡治理百姓的王道,就是(1)。甲文中最能表明孟子政治主张的句子是“(2)”,乙文中最能表明孟子政治主张的句子是“(3)”。:..三、现代文阅读(36分)(一)(5分)阅读选文,完成下面小题。材料一:新华社酒泉10月26日电(记者李国利、黄一宸、刘艺)10月26日11时14分,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟十七号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。这次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第2次载人飞行任务,是工程立项实施以来的第30次发射任务,也是长征系列运载火箭的第493次飞行。材料二:弱水河畔,大漠胡杨正黄;问天阁内,飞天英雄亮相。2023年10月25日上午,在此起彼伏的拍照声、鼓掌声中,身着蓝色航天服的神舟十七号航天员面带微笑首次亮相,他们是重返太空间隔时间最短的指令长汤洪波、实现飞天梦想最年轻的航天员唐胜杰、既会开坦克也能驾飞机的航天员江新林。这是我国首次由第二批航天员带领第三批新航天员执行任务的全新组合,也是空间站建造任务启动以来平均年龄最小的航天员乘组。材料三:20年20人进入太空,华夏儿女叩问苍穹,步履不歇;30战30捷一气呵成,中国载人航天工程,再立新功。从无人飞行到载人飞行,从一人一天到多人多天,从独自飞行到太空会师……时至今日,我们已经建成了属于自己的“太空家园”,在浩瀚宇宙拥有了一方温馨港湾。。()。。,在进入太空的人数上不断突破。,字里行间洋溢着浓浓的自豪之情。(二)(13分)阅读下面语段,完成下面小题。苏州园林(节选):..叶圣陶①游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。②游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。③苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来,那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要赞叹这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片。【资料链接】窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。有了窗子,内外就发生交流。窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望去,就是一幅画。颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子,周围粉墙列着许多小窗,面向湖景,每个窗子都等于一幅小画。而且同一个窗子,从不同的角度看出去,景色都不相同。这样,画的境界就无限地增多了。不但窗子,而且一切楼、台、亭、阁、廊,都是为了“望”,都是为了得到和丰富对于空间的美的感受,表现着美感的民族特点。明代人有一小诗,可以帮助我们了解窗子的美感作用:一琴几上闲,数竹窗外碧。帘户寂无人,春风自吹入。——宗白华《中国美学史中重要问题的初步探索》()①②③段都是从园林的细部着眼,从小处入手,介绍了苏州园林“游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”的特点。,使得苏州园林显得层次多,景致深,景物逐次展露,突出其讲究近景远景层次的特点。C.“隔而不隔,界而未界”一说墙的通透度,一说廊子的长度:一说目之所见,一说足之所履,用语精确。③段中提到摄影家拍摄门和窗照片的例子,有力地说明了苏州园林的门和窗设计:..和雕琢是“决不庸俗”“别具匠心”的。②段划线句子运用了什么说明方法?有什么作用?。苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。“如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉”一句,是如何“表现着美感的民族特点”的?请根据【链接材料】回答。【链接材料】小诗中的窗户看,房间主人拥有怎样的文化气质和性格爱好?请简要概括。(三)(18分)阅读下面的选文,完成下面小题。母亲弯腰①我看到母亲在一里之外弯腰,她在捡拾农人秋收时遗落的麦穗;我看到母亲在十里之外弯腰,她在向上苍祈祷,可以有更多的恩赐落到我们身上;我看到母亲在千里之外弯腰,她在向岁月妥协,她在把自己交出去,她在慢慢变成句号……②母亲用弯曲的腰身,换来了我们的笔挺。我看着她弯腰,看着她蹒跚而过,看着夕阳把暗夜推给她,她身上仅有的一点光亮,在挣扎,一闪一闪,我仿佛看见了她一生中的某些碎片。这些碎片,曾经汇聚成她生命中的太阳,现在,太阳沉没,光碎成一片一片,渐渐暗淡下去。我无法帮她把那些碎光拾捡起来,就像我的弯腰,永远不如她那样真实而又亲切。③母亲弯腰的样子,像一棵被风吹拂的野草。没有什么力量,可以让她想到自己。她弯腰,为我们拾取生活中的惊喜。母亲,你看不见,就让我说你听吧。布谷鸟已经让春天撒满音符,梨花也让春天布满经文。我现在就想搬到离你最近的地方。④想到自己在外地工作那会儿,母亲在电话里总是很关注叶子,常常有意无意地唠叨,叶子又落了一地,我还没来得及扫,明天一阵风,怕是又要落下不知多少呢?你穿的衣裳是不是太薄?——这种由叶子到衣的跨越,只有母亲的思维可以做到。⑤更多的时候,我会想起她无数次爬过的山,想起她无数次背回的柴禾,年轻时一次比一次多一点点,年老时一次比一次少一点点,慢慢弯下去的腰身,便再也直不起来。⑥五岁的时候,和母亲去种土豆,把土豆放进坑里,盖土,整个过程严肃而虔诚。我问母亲,土豆是不是死了?母亲笑了笑说,死了一个,会生出更多。起土豆的时候,母亲故意给我看土豆秧上结的一串串土豆,“看,我没说错吧。”我惊讶万分,那是多么神奇的“死:..而复生”。那是我和母亲一起弯腰的为数不多的画面。“种豆得豆,种瓜得瓜”的道理,即便五岁的时候我不懂,慢慢总会懂的。⑦母亲渐渐瘦弱下去,但她的爱始终是丰饶的,就像我看到可以长出成串的土豆时的土地,那个时候的我就相信,土地是可以产生奇迹的。母亲也一样,对土地存有敬畏,在她眼里,自己的弯腰,与苦楚无关,那只是自己在向着大地行礼。母亲谦卑了一辈子,对人和事,从不过多索取,总是无穷尽地给予。哪怕老了,也要弯下腰去,对着深爱的土地,深深地鞠下一躬。⑧母亲爱着一切,从无抱怨,她甚至爱上了自己的关节炎,在缓慢的疼痛里,证实着自己还活着。她说,活着就好,活着就有念想,摸摸我们的手和脸,闻闻我们的味道,都是她的幸福。所以,每当我因为生活中的不顺心之事而乱发脾气时,总是劝自己想一想母亲的宽和,在她的丰饶面前,我照见了自己的贫瘠。⑨永远忘不掉那个画面——在我们又一次从她身边离开的时候,母亲执意要送我们。她的眼睛已经看不见了,但是依然倚在大门口,“目送”着我们,迟迟不肯转身,她不知道我们已经上了车,仍旧在那里执着地挥手。⑩我的泪,硕大的,为母亲而流。母亲弯腰的背影,像一个巨大的问号,镶嵌在那一日的黄昏里,再也抠不出来。,完成表格。弯腰情节母亲形象弯腰捡拾农人秋收遗落的麦穗,背回柴火(1)(2)热爱生活,懂得人生的哲理弯腰对土地鞠躬(3)(4)①段有什么作用?③段画线句的表达效果。布谷鸟已经让春天撒满音符,梨花也让春天布满经文。我现在就想搬到离你最近的地方。。母亲弯腰的背影,像一个巨大的问号,镶嵌在那一日的黄昏里,再也抠不出来。,不正确的一项是():..“一里之外”到“千里之外”暗示母亲一生为生活而付出,逐渐老去。②段中“光碎成一片一片,渐渐暗淡下去”暗示母亲的日渐衰老,“我无法帮她把那些碎光拾捡起来”则表达作者面对母亲老去的疼惜与无奈。④段写母亲关注叶子,实际是关注天气的变化,其目的在于表明母亲是一个细心观察事物、热爱生活的人。“母亲弯腰”为题,简洁朴实而富含深意,既概括了文章的主要内容,也是贯穿全文的线索。四、写作请从给出的两个文题中,任选其一,按要求作文。(50分):心中的那棵大树要求:(1)字迹工整,卷面整洁;(2)文体不限(诗歌除外),不少于600字;(3)不得透露个人相关信息,不得抄袭(严禁抄袭或模仿试卷阅读语段)。:平凡的生活让很多人****惯于不以为意。然而,对于有心人来说,留意生活中的某个时候,在不经意间,会有意外的发现。不经意间,发现了美;不经意间,发现自己已长大;不经意间,对生活有了更深一层的理解……请将“不经意间,__________”补充完整,以此为题写一篇文章。要求:(1)如选择题目二,先把题目补充完整,然后作文;(2)文体不限(诗歌除外),不少于600字;(3)不得透露个人相关信息,不得抄袭(严禁抄袭或模仿试卷阅读语段);(4)字迹工整,卷面整洁。:..【详解】本题考查字音、字形。——因地制宜;(huǐ)——huì;(shuò)——sù;故选B。【详解】本题考查辨析词语。人才济济:形容有才能的人很多。人杰地灵:指杰出的人出生或到过的地方成为名胜地区。第一空,形容“中原大地”用“人杰地灵”;秉承:承受,接受(旨意或指示)。传承:传授和继承。第二空,与“家传长拳”搭配的是“秉承”;“著名”和“著称”都有出名的含义,但它们的侧重点有所不同。“著名”主要是指广为人知、名声很大的人或事,比如“著名企业家”、“著名歌手”等,它强调的是知名度。而“著称”则是指因某方面的成就而闻名于世的人或事,比如“著称于世的医生”、“著称于世的画家”等,它强调的是在某个领域的卓越成就。第三空,太极拳拳法应是“以刚柔相济、内外相合、快慢相兼的特点著称”;虽然:连词。用在上半句,表示让步,下半句说出正面意思,常用“可是”“但是”“却是”等词呼应。不仅:不止。第四空,“是一种武功,更是一种中国传统文化的符号”是递进复句,用“不仅”。故选D。【详解】考查短语类型、病句、复句和句子成分的辨析。,“独特”是形容词,“素雅之美”是偏正短语。B.②的句子成分残缺,应改为“衣服样式虽然简约,但是风格素雅,整体给人与众不同、高贵大方之感”。,“共同”在句中修饰动词“构成”,作状语;故选C。【详解】本题考查文学常识识记。A.“青莲居士”“香山居士”“东坡居士”“易安居士”相对应的文人分别是李白、白居易、苏轼、:..李清照。此项“青莲居士”“香山居士”对应文人有误;,此项“澳大利亚著名小说家、传记作家”说法有误;,是南朝齐梁时思想家,人称“山中宰相”。“陶弘景人称山中宰相,南宋思想家”说法有误;故选B。【详解】本题考查名著识记。。正确是:祥子来到曹宅拉上包月,曹先生自居“社会主义者”,一家人很和气,对祥子很照顾。故选C。【详解】本题考查名著内容的识记。甲文选自《昆虫记》,“像个吝啬鬼,身穿一件似乎‘缺了布料’的短身燕尾礼服”的是杨柳天牛。乙文出自《红星照耀中国》第十篇“战争与和平”,书中通过作者与一个十五岁小号手的对话,表现出红军深受老百姓的拥护,也由此展开对红军中少年先锋队的介绍。根据题干内容“他们都是十二岁至十七之间的少年”,他们都是“少年先锋队”中的一员,可知“他们”是红军队伍中的小战士;斯诺称呼这些红军小战士为“红小鬼”。【详解】本题考查默写。注意易错字:卷、燕、亭、暮、拂、悠、溅。【详解】本题考查赏析诗句。D.“乙诗直抒胸臆”有误。乙诗用拟人修辞手法写鸟语花飞,生动形象地表现出春光的迷人、充满生机等;用夸张修辞手法说酒醒春已归,感叹春天的短暂,暗含着诗人浓厚的惜春之意,对春光的留恋。故选D。.(1)所以能施行仁政的君主不战则已,战就一定胜利。(2)做到这样却不能统一天下(称王、称霸天下)的,是绝不会有的。。,失道寡助(或得道者多助,失道者寡助;或天时不如地利,地利不如人和)王无罪岁,斯天下之民至焉:..【解析】。要根据具体的语境来分析辨别词义。,它/助词,的;,离开/动词,离开;,凭借/介词,用;,开仓/动词,被任用;故选B。。直译为主,意译为辅。重点词有:(1)故:所以;必:一定;(2)然:这样;而:却;王:称王,统一天下;之:宾语前置的标志。注意把倒装句翻译成正常语序。。要根据句意及结构来分析划分停顿。句意:一百亩的田地,不要占夺(种田人的)农时,几口人的家庭就可以不饿肚子了。“百亩之田”是田地的面积,“勿夺其时”是前提条件,“数口之家可以无饥矣”是结果。故断为:百亩之田/勿夺其时/数口之家可以无饥矣。。第一空。“得道者多助,失道者寡助”意为:能行“仁政”的君王,帮助支持他的人就多,不施行“仁政”的君主,支持帮助他的人就少。“得道”的意思为施行仁政。所以孟子所提倡治理百姓的王道,就是施行仁政。可填空“仁政”或“旅行仁政”。第二空。“得道者多助,失道者寡助”意为:能行“仁政”的君王,帮助支持他的人就多,不施行“仁政”的君主,支持帮助他的人就少。这句话直接点明了孟子的政治主张,可直接用原句填空。第三空。“王无罪岁,斯天下之民至焉”意为:大王请您不要怪罪于年成不好,(只要推行仁政)这样天下的百姓就会投奔到您这儿来了。这句话表明了孟子以民为本的政治主张:只要不将过错归咎于客观因素,平政即可得优。倒过来说就是只要将过错归咎于自己,平政即可得优。把这个原句填空即可。【点睛】参考译文:【甲】有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势;有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结。一座方圆三里的小城,有方圆七里的外城,四面包围起:..来攻打它,却不能取胜。采用四面包围的方式攻城,一定是得到有利于作战的天气、时令了,可是不能取胜,这(是)有利于作战的天气时令不如有利于作战的地理形势。城墙并不是不高啊,护城河并不是不深呀,武器装备也并不是不精良,粮食供给也并不是不充足啊,但是,守城一方还是弃城而逃,这是因为作战的地理形势再好,也比不上人心所向、内部团结啊。所以说,使人民定居下来而不迁到别的地方去,不能靠疆域的边界,巩固国防不能靠山河的险要,震慑天下不能靠武器的锐利。能行“仁政”的君王,帮助支持他的人就多,不施行“仁政”的君主,支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点,连内外亲属也会背叛他;支持帮助他的人多到了极点,天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件,去攻打那连亲属都反对背叛的君王。所以,能行仁政的君主不战则已,战就一定能胜利。【乙】五亩田的宅地,(房前屋后)多种桑树,五十岁的人就能穿上丝棉袄了;鸡、猪和狗一类家畜不错过它们的繁殖时节,七十岁的人就能吃上肉了;一百亩的田地,不要占夺(种田人的)农时,几口人的家庭就可以不饿肚子了;搞好学校教育,不断向年轻人灌输孝顺父母、敬爱兄长的道理,头发花白的老人就不必肩扛头顶着东西赶路了。七十岁的人穿上丝棉袄,吃上肉,百姓不挨冻受饿,做到这样却不能统一天下的,是绝不会有的。猪狗吃人所吃的食物,不知道制止;道路上有饿死的人,不知道开仓赈济。百姓死了,就说:“这不是我的过错,是因为年岁不好。”这种说法与拿刀把人杀死后,说“杀死人的不是我,是兵器”有什么不同?大王不要归罪于年成,那么天下的百姓都会来归顺了。。【解析】。要仔细读材料,采用“人物(或对象)+事件+原因或结果”的方法,结合新闻的导语和主体进行概括作答。本题结合“搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射”,新闻的主要对象就是神舟十七号载人飞船;主要事件是飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。据此回答即可,注意语言简洁。示例:神舟十七号载人飞船发射任务圆满完成。。“是空间站建造任务启动以来平均年龄最小的航天员乘组”可知,本项中少了“平均”二字,理解不正确;故选B。:..,具体有力地说明苏州园林在每一个角落都注意图画美的特点。17.“都”是全部的意思,起限制作用(起强调作用)。强调了苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨功夫全部是工艺美术的上品,没有例外。体现了说明文语言的准确严密性。18.①竹子或芭蕉,经过窗子的框框望去,就是一幅画,丰富了空间的美感。;崇尚气节(品行高洁);热爱自然;追求恬静闲适生活。【解析】。A.“都是从园林的细部着眼,从小处入手”有误。选文①段介绍花墙廊子的层次,②段介绍细小角落的图画美,③段介绍门窗图案的设计和雕镂,从各个角度作具体介绍。故选A。。第②段划线句子“阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香”是举例子的说明方法,具体有力地说明第②段首句“苏州园林在每一个角落都注意图画美”的特点。使说明更具体,更深入。。“都”表示总括全部,起限制作用。“图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品”强调了苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨功夫全部是工艺美术的上品,没有例外。体现了说明文语言的准确性、严密性。。结合选文中“如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉”一句,与链接材料“有了窗子,内外就发生交流。窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望去,就是一幅画”“都是为了得到和丰富对于空间的美的感受,表现着美感的民族特点”可知:竹子或芭蕉,经过窗子的框框望去,就是一幅画,丰富了空间的美感。。“一琴几上闲,数竹窗外碧。帘户寂无人,春风自吹入”的意思是:弹一首琴清闲一会儿,窗外有几株碧绿的竹子,打开门窗,感悟阳光、春风、花香、鸟鸣的天对,人目然的美流动于窗间,感受人与自然和谐相处之美。由此可知体现了房屋主人志趣高雅、品行高洁、热爱自然、追求恬静闲适生活。,谦卑弯腰“目送”着我们。,运用排比句式,形象解释了母亲弯腰的含义(或:意义),引出下文对母亲相关事件的叙述,表现了(赞美了)母亲的无私伟大精神。、梨花对:..春天的贡献,来暗示母亲的付出让我们茁壮成长,人称由第三人称变为第二人称,亲切自然,便于抒情。作者对母亲的感激和热爱之情。,生动形象地刻画了母亲因衰老、劳累而身形弯曲的样子,表现了我对母亲日渐衰老、病弱的疼惜(或:心疼),对她默默付出的感激之情。【解析】。根据第①段“她在捡拾农人秋收时遗落的麦穗”第⑤段“我会想起她无数次爬过的山,想起她无次背回的柴禾”可知,母亲做农活并操劳着这个家,她是勤劳节俭的;根据文章第⑥段“五岁的时候,和母亲去种土豆”‘种豆得豆,种瓜得瓜’的道理,即便五岁的时候我不懂,慢慢总会懂的。‘面对死亡,不必恐惧’的信念,却在那个时候的心底扎了根”可知,这一段的主要事件是和母亲一起种土豆,并在这个过程中懂得了人生道理。仿照已给出的示例可填为:弯腰种土豆;根据文章第⑦段“母亲也一样,对土地存有敬畏”“母亲谦卑了一辈子,对人和事,从不过多索取,总是无穷尽地给予。哪怕老了,也要弯下腰去,对着深爱的土地,深深地下一躬”可知,母亲对土地弯腰,她是一个谦卑,热爱土地、敬畏土地的人;根据文章第⑨段“她的眼睛已经看不见了,但是依然倚在大门口,‘目送’着我们,迟迟不肯转身,她不知道我们已经上了车,仍旧在那里执着地挥手”可知,最后一个事件为:母亲弯腰“目送”我们离开。。文章第①段“我看到母亲在一里之外弯腰,她在捡拾农人秋收时遗落的麦穗;我看到母亲在十里之外弯腰,她在向上苍祈祷,可以有更多的恩赐落到我们身上;我看到母亲在千里之外弯腰……”照应标题“母亲弯腰”,运用排比句式,形象解释了母亲弯腰的含义,引出下文对母亲弯腰情节与母亲形象的叙述与描写,赞美了母亲的无私伟大精神,表达对母亲的爱与感恩之情。。要求从人称变化进行分析。根据文章第③段“她弯腰,为我们拾取生活中的惊喜”可知,作者在此处用“布谷鸟”“梨花”点缀春天是想暗示母亲对我们的付出,她给我们带来生活的惊喜,抚育我们长大***。而“布谷鸟”和“梨花”属于第三人称,“你”属于第二人称,所以这句话由第三人称转换到第二人称,可以增强文章的亲密度和情感深度,更直接地去抒发作者对母亲的爱与感恩之情。。“母亲弯腰的背

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