秋季外研版九年级英语上册Module5复习学案.doc

该【秋季外研版九年级英语上册Module5复习学案 】是由【春天资料屋】上传分享，文档一共【16】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【秋季外研版九年级英语上册Module5复习学案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计2018年秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计(无答案)授课内容初三上M5秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计授课目标“禁止做某事的构造”秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计Part1Words&Phrases&SentencesⅠ.;能源(n.);惩治(v.);控制(v.);沙子(n.)(v.)→n(.)展览;(v.)→n(.)进入权;(v.)→________adj(.)找不到的;失散的(adv.)→__________(反义词)往楼下;在楼下秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计municate(v.)→__________(n.)(复数)通讯(v.)→过(去式)挖掘;掘(洞)秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计答案:municationⅡ.__________therule;处于窘境;:,查明,,不方便的秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计Ⅲ.句型攻关洪水来时,不要过桥。——“禁止喧华和拍照!”Lookatthesign—“____________________orphotos!”若是你去杭州,必然要去参观西湖。Ifyou__________toHangzhou,,昨晚你没睡好。____________________youaresleepy,youdidn’,不要阻拦她。IfBetty__________togototheparty,(无答案)!____________________interestingshoppingmallthatis!,她怎么了??她不得不每日刷牙,否则她会感觉不愉快。Shehastobrushherteetheveryday,:’don’t’,please!Itagainst’!这样违犯规定。(1)或“”是一种常有的表达禁止做某事的方式,意思是“”,相当于“Don’t+动词原形”或“Youmustn’t+动词原形”。如:Noparking!请不要停车!。认真听老师讲课。Noentry!禁止入内!.2)against用作介词,意思是“”,后跟名词、代词或动名词。against的反义词是for。若是要表示强烈反对用“stronglyagainst。如”:。Areyoufororagainsttheplan?你是赞同仍是反对这个计划?。【巧试身手】①用括号内所给词的合适形式填空:—Excuseme,youshouldn’,“No_____(smoke)!”—Sorry,Ididn’(kill)animals.②—?—Itmeans“.”’(无答案),—Shesoldhertreasurestocurehermother’sillness,eventhoughitwasherownwishes.—It’;;;;。【要点指津】introuble是固定短语,表示“处于不幸、烦忧、窘境之中”,trouble的前面可用big,great,deep等形容词修饰,表示程度更强。如:Thelittleboywasintrouble,,因此我游过去救他。【拓展】与trouble有关的短语:getintotroublegetoutoftroublehavetroublewithhavetroubleindoingsth【易混辨析】beintrouble和getintotroublebeintrouble指处于窘境中,表示状态。getintotrouble指招来麻烦,表示动作。【巧试身手】单项选择。Ithinkwed’betteraskourteachers,②—HowisyourEnglishstudy?—。秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计3/12秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计2018年秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计(无答案)nowonder是固定短语,意思是“难怪,怪不得,不以为奇”等。如:Nowonderyou’retired,youbeen’,你素来走了好几个小时。Shehasworkedhardformanyyears,nowonder(that),怪不得她这么富饶。【拓展】(1)Nowonder也能够用It’snowonderthat句型。如:Itisnowonderthatyouareusuallylateforschool,,难怪你上学迟到。(2)wonder能够用作名词,意思是“惊异,吃惊、奇景”,或动词“想要知道,感觉吃惊、思疑”。(3)固定用法“Iwonderif/whether...用于口”语中,意思是在“我不知道可否能够?”。如:。Forexample,ifyouwanttofillabagwithsand,,若是你想在一个袋子里装满沙子,你就不得不操作一个带轮子的卡车,把它搬动到合适的地址。(1)forexample意思是“比方”,用于举例说明,一般是例举同类中的一个为例,可放在句首、句中或句末,在句中时前后都用逗号与其他成分分开;在句首(句末)时,此后(前)用逗号分开。而suchas用于列举同类人或事物中的几个例子,此后边不需要用逗号与其他成分分开。如:Manygreatpeoplelovedmusic,forexample,,比方爱因斯坦。Chinahasmanybigcities,suchasBeijing,Shanghai,,比方北京、上海、广州等等。【巧试身手】Computersareveryuseful,________,theycanbeusedforsendinge-,________painting,swimmingandsinging.(2)fill用作动词,意思是“装满、充满、填满”,常与with连用,即fillwith,意思是“把用装满”。如:,我也将把我的爱去充满整个世界。We’。秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计4/12秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计2018年秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计(无答案)【拓展】辨析befilledwith和befullof:fill是动词,意思是“装满”,与with组成befilledwith,重视于动作和装的东西,是被动形式;full是形容词,意思是“满的”,与of组成befullof短语,重视于状态。两者差异不大,能够交换。如:【图解助记】。。。【巧试身手】③—’sinit?Oh,—。compare用作动词“比较,比较,比作”。常用短语:1)“comparewith”表示“把和对照”,表示同类人或事物对照较,是指研究评判人与人之间、事物与事物之间相同或相异的程度;(2)“compareto表示“比喻为”,是指出两者之间的关系相像,常表示不相同类人或事物对照作、比较,意味着两种事物有共同之处。如:。。【pare比较要分清秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计5/12秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计2018年秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计(无答案)【巧试身手】①—Whyaremostchildrenundertoomuchpressure?—,若是你需要发一封电子邮件,秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计【易混辨析】needtodosth和needdoingsth秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计①needtodosth意为“需要去做某事”。主语为,表示主动意义。如:秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计Ineedtohaveagoodrest.我需要好好歇息一下。秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计②needdoingsth意为“某事需要被做”。主语为,用主动形式表示被动意义,相当于needtobedone。如:秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计Thebicycleneedsrepairing.这辆自行车需要维修。秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计【注意】need也可用作神情动词,后跟动词原形,need无人称和数的变化。平常只用于否认句或疑问句以及条件句、秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计whether,hardly,nobody等连用。如:秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计Needhegososoon?他这么快就要走吗?秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计Heneedn’。秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计Ifshewantsanything,,只要说一声就行。。。注意:因need不能够用于必然句,因此必然回答要用must。如:—NeedIstayhereanylonger?我需要在这呆下去吗?—No,youneedn’。—Yes,,需要呆下去。【巧试身手】.②.Don’’(无答案)一、表示禁止的构造【语境领悟】认真察看例句并领悟表示禁止构造的组成。’touch.【知识建立】1..例句:。2..例句:。3..例句:Don’tlistentomusic!禁止听音乐!【学致使用】达成句子。不要上课迟到!。。!、if从句(1)【语境领悟】认真察看例句并领悟句式构造。Ifyouwanttogetgoodgrades,studyharder.②Ifyoudon’tgotothemuseum,don’,’twork,buyanewone,please.【知识建立】if从句+祈使句秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计7/12秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计2018年秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计(无答案)Ifitsnowstomorrow,,就呆在家里。,请给我打电话。Iftheredlightdoesn’tcomeon,,等30秒。Don’。【学致使用】①—Wouldyouliketogoshoppingwithme,Carmen?秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计—I’’②—Jim,’—OK,’’’’tTom,’’⑤—Let’munityifit______tomorrow.—’train;rains’train;’train;willrain’train;willrain秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计⑥Jack,,’tplaysportsanymore’’tplaysportsanymore’teatsomuchmeat秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计题型练****秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计Ⅰ.用所给词的合适形式填空。(swim)intheriverbecauseit’年秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计(无答案)’tyouseethesign“Noleft__________(turn)”?秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计秋季外研版九年级英语上册Module5复****教学设计Don’t__________(smoke)(give)(disagree)withme,pleasehandup.Ⅱ.单项选择。’tfinishyourhomework,,Ⅲ.达成句子。不要在图书馆里扔垃圾!____________________inthelibrary!在你买这块手表从前,让我把它和另一块