竞聘中一语文教师述职报告.doc

该【竞聘中一语文教师述职报告 】是由【春天资料屋】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【竞聘中一语文教师述职报告 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。竞聘中一语文教师述职报告竞聘中一语文教师述职报告1/4竞聘中一语文教师述职报告竞聘中一语文教师述职报告竞聘中学一级语文教师述职报告敬爱的各位评审:大家好!特别感谢学校以及上司主管部门给我一个轻松竞选的空间。自己于1996年7月毕业于吉林师范学院数学系,专科学历,20XX年7月获吉林师范大学颁发的汉语言专业本科学历证书。1999年8月被聘为中学语文二级教师,到现在已十四年,现申报中学语文一级教师,作述职报告以下,请组织审议。自己被评聘为中学二级教师以来,素来忠诚于党的教育事业,时辰不忘仔细执行党的教育目标,恪守《中小学教师职业道德规范》,以激烈的事业心和责任感对待本员工作,教书育人,不胜其烦。严于律己,诚实守信,关怀和爱惜学生,做到学高为师,身正为范。仔细执行岗位职责,全力做好本员工作,拥有团结协作精神和优秀的师德师风。工作任劳任怨,素来以学****学校利益为重,素来都是无条件的遵照学校的分派。98、99年因工作需要,也曾当过两年班主任,同时担当数学学科的授课,后又分别改教地理、政治,直到现在,又担当了十四年的语文授课工作,固然曾再三的该换科目,但我素来没有任何的一点儿埋怨的想法和语言,由于我知道,教哪一科都是学校的工作,没必需计-错误!未指定开关参数。-竞聘中一语文教师述职报告竞聘中一语文教师述职报告4/4竞聘中一语文教师述职报告较,我只需做到不论教什么都要教到最好就够了。()说真话,由于自己是学理科出身,可以说文科知识特别困穷,教地理的时候,我真的是上课头一天尽全力备好课,才敢在次日走进讲堂,讲完了一节,再连忙备下一课,要否则我真不知道该如何面对那一双双渴求知识的眼睛。还记合适时讲撒哈拉荒漠时,由于我读过我最喜爱的作家三毛写的自己在撒哈拉荒漠的那段传奇又漂亮的经历,因此就拿来三毛的书给学生读,学生的兴趣一下子就被激发了起来,愿意跟我这个实质是个外行的老师学地理这一科了;也未曾忘掉,今后不教地理改教政治后,李校长还曾跟我说过他班的学生都挺想我呢。听到这样的话,真的是有一种特别幸福的感觉充满着自己的内心,也更为坚定了自己必定要尽全力教好课的信心和信念。今后,由于儿子被确诊为天生愚型,也就是智力阻拦,因此从今后就没有再为学校肩负班主任的工作。在儿子的成长久间,爱人也素来是为了生活而常年出车在外,因此几乎是等于我一个人付出甚至是高出一个正常母亲需要付出的十倍的精力将儿子一勺饭、一勺汤地喂大,但即即是这样,我也素来没有因儿子的关系而轻易地请一次假,也素来没有因儿子的关系而耽搁哪怕是一点点的工作,有特别事或给孩子打针的时候,我宁愿老是委托自己的姐姐、自己的嫂子或是自己的街坊帮忙照看儿子,也素来竞聘中一语文教师述职报告竞聘中一语文教师述职报告3/4竞聘中一语文教师述职报告-错误!未指定开关参数。-竞聘中一语文教师述职报告竞聘中一语文教师述职报告4/4竞聘中一语文教师述职报告没有轻易的向学校张口,说出自己当时面对的困难,那几年,我常常是一个人在黑夜里静静哭泣,但即即是这样,我也坚持做到了多年出全勤。现在想起那年年老的父亲得脑出血住院整整一个月的时间,是我的哥哥姐姐轮番看护我都没有请一天假在父亲的病床前尽一点点孝心而倍感懊悔和愧疚,不论是亲人、朋友仍是我那些住平房时的好街坊,我欠他们的实在是太多,就由于这些,我也常常在内心劝告我自己不可以对不起他人的帮助,要好好工作,回报全部人。其实,十几年来,自从知道儿子是个智障儿的那一刻起,我的内心就出现了这辈子都永久没法抹去的暗影,没有人能真实理解一个智障孩子的母亲内心的苦楚,何况我又是一名教师,每日都要面对一群正常的孩子。但,我敢立誓,我从没有将自己的内心的痛带到讲堂上一分,每次上课的时候,只管常常会由于面对一群正常的孩子而联想到自己的儿子,但我立刻又控制自己,并劝告自己,抖擞起来,决不可以由于自己的孩子而耽搁他人的孩子,因此,我就又努力让自己***饱满的授课,不让眼前的学生有一丝觉察,我让自己的学生永久都感觉到他们的语文老师是一个充满***和活力的乐观派,我要努力用自己的***点燃学生们的***。因此,只管我素来不敢说自己是一个合格的母亲,但我敢高声说:我无愧于我教过的每一个学生!竞聘中一语文教师述职报告竞聘中一语文教师述职报告5/4竞聘中一语文教师述职报告-错误!未指定开关参数。-竞聘中一语文教师述职报告竞聘中一语文教师述职报告4/4竞聘中一语文教师述职报告在新课程改革的大潮下,自己能较快的接受新思想,重视以人为本,重视学生素质的全面提高,努力创办欢欣的学****气氛,不鄙视差生,关怀爱惜每一位学生,重视学生的思想意识的提高,重视其道德涵养的形成,培育其健全的人品尊严。在语文授课中,由于我深深地感觉到语文这科真的是不同样于其余技术含量较高的科目,一个自己缺少底蕴的老师是做不好一个语文教师的。所以,作为一个数学系毕业的我,作为一个上学的时候并无真实读过几本书的我,投入到了漫长而又艰辛的阅读生涯,目的只为一个,努力增添自己的文学底蕴,使自己第一做一个有思想的语文教师,此后再以身作则、耳擩目染的去影响自己的学生,努力把尽可能多的学生领进与生活的外延等同的语文世界,因此,十几年来,我不休学****科学理论知识提高自己,阅读课外书本充分自我,不停阅读,不停累积,到现在为止,大大小小的累积本少说也有二十几本,这也成了我授课中的一笔无形的巨大的财产,使我的授课能更有深度和广度,能在授课中更为运用自如一些。凡是在授课的时候自觉不自觉地用到我课外累积的内容时,我都更为坚定了自己前行的脚步,更令人宽慰的是,我教过的很多学生也像我同样有了累积本,有时,还主动找我沟通他们自己累积的一些内容,我深信,这类累积的****惯,会让他们得益一世的。竞聘中一语文教师述职报告竞聘中一语文教师述职报告7/4竞聘中一语文教师述职报告-错误!未指定开关参数。-竞聘中一语文教师述职报告竞聘中一语文教师述职报告4/4竞聘中一语文教师述职报告