2024初中体育工作计划.pdf

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学受益。认真完成八年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务,认真完成学校交给的教育教学工作和任务。初二年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期,心理、生理的发育波动强。男生爱动,喜欢对抗性强的运动项目如:篮球、足球、等项目。而女生则恰恰相反,喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。从身体素质方面来看男生力量素质差,但是灵活性和反应能力强。女生也是力量差,但是柔韧性好。对于体育与健康理论知识较薄弱,对锻炼方法模糊,不知如何合理的进行体育锻炼。因此,这学期应加强理论与实践的结合,选择多样的教学内容,多通过集体游戏来提高凝聚力,满足学生参与活动和学****的需要。因此要因势利导,培养学生积极参与体育锻炼。:..1、常规落实,上课前认真备课,钻研教材,改进教学手段,根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中,对学生严格要求,加强组织纪律教育,防止各种伤害事故的发生,做到安全第一。2、体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,本学期,我将按照“健康第一”的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高。3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平,学校的体育工作除体育教学以外,还有课外体育活动和运动竞赛,这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式,它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固,又可以发挥自己的能力去学****自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施,并做好辅导,以保证课外体育活动顺利的开展。五、本学期考核项目:1000米男、800米女、立定跳远、坐位体前屈。2024初中体育工作计划篇5全面贯彻党的教育方针,进一步重视《体育与健康》课的教学和新课程标准的全面落实,以课堂教学改革为重点,以增强学生的身心健康为目的,以提高课堂效益为目标。学校体育要树立健康第一的指导思想,要保证体育的活动时间,丰富体育活动的内容与形式,完善体育的设施与配备,加大对《体育与健康》教学与训练的管理力度,努力使我市的初中学校体育工作再上新的台阶。1、以课程标准的改革为指导,全面提高体育课堂教学质量在教学管理方面,进一步注重教学改革,要加强快乐与终生体育教学的全面落实;全体体育教师必须认真学****现代教育理论,精读细研《新课程标准》与《体育与健:..康》课本,课堂教学根据课改标准结合各学校的实际情况,制定好教学计划,要重视教学模式的设计,多渠道创设情境,活化教学过程;为学生的《体育与健康》课堂教学营造一个宽松、和谐、平等,充满生气与活力的学****与练****氛围。特别要加强《体育与健康》教学的研究,重视体育与健康的教学,注重基础知识的掌握;要注重因材施教,关注个体差异,做到普及与提高相结合,努力提高我市的初中《体育与健康》课的教学水平。抓好早操、课间操与业余训练。(1)早操培养学生良好的生活卫生****惯,保证正常的作息制度,各校要根据各自学生住校情况认真组织,专人负责,开展好评比活动。(2)快乐大课间保证时间,注意做操的队形与质量,要提高学生对做好眼保健操与广播操的认识,要将校园舞广泛开展起来,上午要以做规定操为主,下午以自主兴趣练****为主。班主任必须跟操,体育教师要做好技术指导,领导要有专人负责,并开展好评比活动。(3)业余训练制定好业余训练计划,切实抓好训练工作,做到科学选材与训练,根据项目的特点抓好各个时期的训练;高水平学生要重点培养,走出去,请进来,加大这部分学生的训练力度,尽量保证学生能够高中上学,特别处理好学****与训练的关系,继续加大对特长学生的训练力度,注意选材,要保证质量与人数,努力提高我市的竞技体育水平。2、具体实施要求1)教学要依据《体育与健康》课本为本结合好本学校的实际情况进行教学,体育部分的教学一定要系统完善,健康部分要按课本的章节模块进行系统全面地学****2)认真研究课程标准,准确理解和把握课程性质和目标。教师应在认真研究课程标准并准确把握课程目标的基础上,根据各学校的实际情况进行教学。3)加强双基教学,提高学生的技术与能力素养。在教学中,应加强基础知识、基本能力与基本技能的教学,特别注意掌握知识与能力的培养。4)研究教材,恰当组织教学内容,精心编写教案与学案。在处理教学内容时,首先应加强本教材的研究。在广泛研究教材的基础上,结合实际编写高质量的教案与学案。每一专题结束,要进行一次测试,每个模块结束,要进行一次统一考试。5)研究课堂教学,改变教与学的方式。三个学段的学****应注重理论与实践教学。在讲评的过程中,渗透双基,归纳知识,形成知识链,真正做到理论与实践的结合。6)切实解决练****中的主要问题。7)切实发挥教研组和备课组作用,搞好集体教研。教研组是教学研究的实体,提高教学质量,教研组工作的落实是关键。教研组长要对学科的教学全面负责,制定并落实好教研组工作计划,组织教师深入开展教研活动,切实做到各项工作都要有计划、有落实。各备课组要在集体备课、听评课活动中发挥其职能作用。集体备课要做到有计划、有活动记录。8)加强校际、学科之间的交流,取长补短共同提高。可以尝试进行联合教研,广泛收集各种教学信息,随时交流,建立良好的学术环境,共同提高。9)重视体育课堂教学与中考。体育课教学必须要保证时间与质量,使每一个学生都能身体、心理健康,以充沛的体力,饱满的热情投入到紧张的学****中,同时,充分利用好可以利用的时间,把体育的相关知识在体育课教学中加以学****初一、二必修教学,各个学校要在提高的基础上创出经验;初三要围绕中考有针对性的抓好练****体育课堂教学必须抓好,制定好切实有效的计划,认真抓好各项工作,做到科学安排,万无一失,为20xx年的中考打下坚实基础。:..10)各个学校要制定好详实的业余训练计划,切实抓好训练工作,做到科学选材与训练,根据项目的特点抓好各个阶段的训练;成绩突出的学生要重点培养,望广大教师要提高这方面的境界与意识,走出去,请进来;要加大这部分学生的训练与管理力度,尽量保证学生能够考入高中,并处理好学****与训练的关系,努力提高我市的竞技体育水平。附:、制定新年学段、学科教研工作计划。(学案)。“初中骨干教师现场限时备课”大赛。,创建适合每一个学生的教育教学。3月份1、寿光市越野长跑竞走运动会。2、潍坊市越野长跑竞走运动会。3、举办山东省中小学健康教育优质课展评活动。,充分发挥学科育人功能和身教作用。“初中青年教师专业发展与成长论坛”。4月1、中学生田径运动会。2、寿光市体育选材比赛暨体校招生。:..。2、举办山东省中小学体育教师健美操教学技能培训。。《初中学科育人优秀案例集锦》。。2.“学****设计”优秀案例评选活动。。。9月份1、举办山东省初中体育优质课展评活动。。10月份1、寿光市第二届中学生排球联赛。。11月份:..1、寿光市第二届中学生篮球联赛。。“345”课堂教学专项督导验收活动。12月份1、召开山东省体育教学研究会专业委员会理事会。。20xx年2月2024初中体育工作计划篇6一、指导思想认真贯彻党的教育方针,更新教育理论,探教学改革之路,实施创新教育,顺应时代教育教学发展的需要。认真完成体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务,认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。认真积极参加学校组织的各项政治学****政治活动,认真学****党的神,认真记学****笔记,写学****心得,提高自己思想认识。服从领导,听从分配,团结同志,关心爱护学生。在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己,忠于职守,为人师表。加大教育力度,不断提高教育教学质量和教学水平。体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,本学期,我将按照“健康第一”的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教:..学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高,同时,本学期要继续深入的学****提高自己的思想道德修养和理论知识水平,使自己的能力能够适应现代化教育的需要和要求。作为一名体育教师,我有信心也有能力把这一学期的工作做好,为体育教育事业奉献自己的青春和力量,为学校争光。2024初中体育工作计划篇7严格执行学校规章制度,树立“健康第一”的指导思想,实施《学校体育工作条例》,推进新课程标准实施,注重教学质量,更新观念,提高教学质量和管理水平,认真组织实施《学生体质健康标准》,促进体育健康发展。1、坚持“以人为本,健康第一”的教学理念。2、培养学生的“终身体育”意识。3、加强自学和反思,不断更新教学方法,探索更有效的教学方式4、体育备考中考,协助初中老师做好中考,积累经验准备明年。5、和小组中的老师一起组织第六届体育艺术节。6、积极参加教育局和教研室组织的教育教学活动。二月:提前准备一周的课,总结上学期,规划这学期。报到后检查运动器材。3月:筹备地区运动会(田径、集体项目)4月:参加区运动会,体育联考,学校七年级八年级体育期中考试。五月:学校第六届体育艺术节六月:七年级和八年级体育期末考试:..这学期对于八年级的学生来说,进入了一个关键时期。如果能按计划顺利进行,对中考有很大帮助。这学期以跑步为主,重点培养学生的速度。中考项目的重点是立定跳远和排球垫球,辅助练****实心球,运用各种教学方法帮助学生提高运动成绩,为初三打下坚实的基础。2024初中体育工作计划篇8一、,充分发挥学科组的作用,在工作中处于积极、主动、进取的状态。,每个教师都要尽心尽力,不断提高业务水平,积极施展自己的才华。,开展各种体育竞赛活动,增强学生体质,培养他们对体育活动的兴趣,力争在各类竞赛中取得好成绩。,提高备课组的教研能力。。,保证学生每天一小时的锻炼时间。,制定计划,抓好选材、训练工作,争创好成绩。,一周教研组活动,组织组员加强理论学****更新教学观念,提高课堂教学质量。加强说课能力,及课后反思的小结,切实抓好每一堂课的质量,保证学生身心健康的发展。:..(1)教学常规继续落实教学常规工作,上体育课时每位教师要注意自身的常规要求,穿好运动服、戴好哨子,事先划好场地、布置好器材,严格按照备课的进度上课。(2)规范备课做好课前的预案,提高教学手段的设计水平。每位体育教师要建立点名制度及成绩册。备课是上好课的先决条件,要上好课就先要认真备好每一堂课。在区下发的教案基础上事先再进行根据学校实际情况进行加强备课并做好课后反思。(3)教育教学积极进行教学研究课的研究,抓好新教材的教学落实工作,组织好大组汇报课、研究课的汇报工作。能够使老师加强业务能力,使教学水平更上一个台阶。平时加强组内循环课的研究教学,使组员的教学水平有所进步。(1)体育锻炼通过“阳光体育运动”的开展,逐步完善学校的体育设施建设,丰富学生课内外体育活动内容,使学生每天在校锻炼时间不少于一小时,促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高。以将快乐、趣味的活动引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。(2)听课、评课听课、评课是提高教学水平的一种手段。这学期还是实行同一备课组相互听课、评课方式,每位教师每星期听课数至少一节,年轻教师二—三节,更快提高年轻教师的教学水平。具体节数:每周一节。:..2024初中体育工作计划篇9贯彻“体育与健康”新课程标准,坚持以教改“6+1”战略为指导思想,认真落实我校“让每个生命闪光”的办学理念,以促进学生健康成长以及体育中考为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥学生的创造力,以学生发展为中心,关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益。1、课堂教学内容、教学方法的制定要以学生为主体,注重学生的发展。2、帮助学生增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能;3、培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的****惯;具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神;4、提高对个人健康和群体健康的责任感;形成健康的生活方式;发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。5、使学生基本掌握所学体育技能,有1至2项擅长的体育项目。6、基本掌握中考体育项目的技术要领,达到熟练程度。1、基本掌握本年级选择项目中的规定动作,了解所学运动项目的简单规则,熟悉中考体育项目并达到熟练水平。2、结合游戏和降低规则要求的比赛,提高技战术的运用能力。3、用安全的方法进行运动,发展体育的广泛兴趣、爱好。提高自学自练和自我保健能力。4、全面发展体能的基础上,通过多种练****继续发展灵敏、速度和有氧耐力,知道营养需求及选择对健康的影响。根据自己的生理特点,了解体育活动中应注意的事项。:..5、正确的评价自己的运动能力,了解身心之间的关系,逐步掌握设置合适的体育学****目标方法,增强自尊和自信,在克服困难的学****中,体验成功和活动的乐趣。6、增进同学间的交往,建立体育活动中的合作意识,指出体育活动中的不道德行为,结合感兴趣的体育项目,多渠道搜集信息,并能评说比赛和表演。本学期所教的是八年级3个班,每个班人数都在60人左右,男女生人差距较大平行班男生多,英语实验班女生多,但绝大多数学生身体健康,无运动技能障碍。学生都喜欢运动,但身体协调性差,肥胖等,学****动作不协调。学生身体素质中的硬性指标,如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量较差,在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,这是体育练****成败的关键。结合本校实际情况,有目的、有计划地进行体育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,培养良好的卫生****惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识,在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。教材内容有:体育与健康基础知识;田径:跑、跳、投;球类:篮球、乒乓球;身体素质练****教材的重点:跑中的快速跑;跳跃中的立定跳;投掷中的实心球与铅球技术;教材的难点:弯道跑与呼吸调解;跳跃中的起跳各环节;球类中的人球结合。1、适时了解、分析学生的学****信息。2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学****的运动环境。3、根据学生年龄特征,采用兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏、竞赛的能动作用,让学生在自主游戏中练****充分体现学生的主体地位。4、根据学生实际,不断变化练****方式,不断激发学生的练****兴趣。:..5、发展学生个性,培养勇敢、顽强、