2024年写读后感作文合集10篇.docx

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想想我,我也为我妈妈爸爸做过一些事:洗衣服、叠衣服、为妈妈上网查东西、打文件,为爸爸也打过文件。并且,我还为我自己做了一些力所能及的事。虽然有这些我可以做的事,但有时我也体会不到父母对我的体贴,有时候我还不体贴他们…… 就拿今天早晨来说。我早晨起来的时候差不多已经7点50分了。(我是老师家的孩子)我上完了厕所正往回走,忽然,打早操铃了。我急忙跑回家去,来不急扁袖子就开始洗脸。这时,妈妈早已把饭端来了,让我赶紧吃。我把稀饭吃了半碗,就背起书包往教室里走,被妈妈截住,她说:“把馍给我吃了!”我没办法,只好吃起来,我吃得很慢,妈妈大声叫道:“来快,慢的很!”我加速去吃,把大片大片的馍塞进嘴里,她又大声叫道:“好好的给我吃。”我只得好好吃了。她先提早进了教室,我在家里胡翻,乱扔。后来妈妈又来了,把我打了一个耳光,我哭哭啼啼地进了教室。当学了《小抄写员》这一课后,我才知道,妈妈打我是为我好!我不应该这样对她。 我打算,今后只要是我力所能及的事情,我都会做。相信我吧!写读后感作文篇5 叙利奥是小学五年级的学生,十二岁,他的父亲是铁路上的职员,家里过得十分困苦。父亲为了挣外快维持家中生活,为杂志社执笔抄写签条,每五百张才六毛钱。叙利奥在爸爸睡觉之后偷偷摸摸地起来抄写,他了解父亲的性格,绝对不会让他来抄,父亲认为叙利奥的职责就是把功课学好。于是每天深夜都是等父亲睡了以后,叙利奥就会起来帮父亲抄写。爸爸为这个月的工资多了六元四角感到高兴,但叙利奥却因为缺少睡眠而打不起精神。爸爸为这个事伤透了心,并且发誓不管他了。但最后当父亲知道了事情的真相,心里感到十分懊悔,并向叙利奥道歉。 本文就是通过这样一个极其令人感动的故事,写出了叙利奥默默忍受父亲的指责与误会,赞扬了叙利奥体贴父母、勇于承担责任的美好品质。从这篇短文,我们也不难看出父亲对这个家所付出的努力,让我深刻地感受到了家人间真挚的爱。 在现实生活中,我们可以发现有这样的一些事例。有的人不但不给父母一些关爱与体贴,反倒他们还盘剥父母的那一点养老费,还经常打骂父母;有的人即使自己的父母病倒在床上动不了,他们也要尽心尽力地承担赡养父母的义务,关心体贴家人,给予他们无私的爱。这形成鲜明对比的两类人,我们要向后者学****不要像前者那样成为一个家庭的“毒瘤”。 让我们像叙利奥那样对父母付出真挚的爱吧!写读后感作文篇6 这本书是意大利的亚米契斯写的作品。主人公是一个名叫安利柯的意大利的小学生写的日记,日记中写了发生在安利柯身边的各种各样感动人心的故事。整本书都写满了爱,每一篇日记都离不开“爱”字,让我觉得世界上每个地方,每个角落都充满了温暖和爱。 读完这本书后,我感觉到人与人之间的爱是多么伟大的呀!书上就有很多例子,比如:安利柯的老师病了,安利柯每天都去探望他;安利柯的同学去他家玩,见同学普莱可西对他的小火车爱不释手,就大方地送给他;同学耐利被别人嘲弄,好朋友卡隆挺身而出,让他不受伤害…… 其实,在学校里,在日常中,我也碰到过类似主人公的事,也许其他同学也碰到过。比如:在公交车上,有人给老人让座;在学校里,有人摔倒了,看见的人就会把他扶回教室;有人考试考不好,另一些同学就会安慰和鼓励他,分数高的人就会教他…… 因为爱,我们才生活得多姿多彩,因为爱,我们才觉得自己存在的意义!我们要接受所有关于爱心的教育,不要因为一些小事而破坏爱,让我们把爱传递下去,爱,永远存在!写读后感作文篇7 1简述原文有关内容 读后感可以简述的内容有很多,如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要,等等,都可以简述。引述这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。不过,这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的内容,而是要简述与感想直接相关的部分,略去与感想无关的东西。 2亮明自己的观点 要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确地表述出来。这样的句子可称为“观点句”,也就是这篇文章的中心观点。“观点句”在文中的位置是灵活多变的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写读后感的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。 3围绕中心观点摆事实、讲道理 这部分是对观点的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使观点更加突出,更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕中心,为中心服务。 4围绕观点联系实际 一篇好的读后感应当富有时代气息。要做到这一点,必须善于联系实际进行阐述。这个“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。另外,联系实际时也应当注意紧紧围绕观点,而不能盲目写作,致使前后脱节。 范文 爱的圆舞曲 ——读《爱的教育》有感 李馨雨 爱,一个神圣又熟悉的字眼,让我感悟到了很多,而《爱的教育》这本书,更是让我感悟到了爱的境界。(从爱自然过渡到《爱的教育》一书,用语简洁。) 这本书的作者是意大利的亚米契斯。书的主人公是一个读四年级的小男孩——安利柯。全书以安利柯的名义,通过日记的形式,写出了友爱、师生间的爱、父爱、母爱……《爱的教育》中的每一个故事都回响着爱的旋律。其中最使我难以忘怀的就是“扫烟囱的小男孩”。(一个“最”字,突出了这个故事对“我”的影响之深。) 这个故事主要讲的是:在学校对面,有一个小男孩在哭泣,几个女生跑过去问他怎么了。他说,他今天给人扫烟囱,挣了三十个小钱,可是口袋破了,钱全都丢了。他说,他不敢回家,主人会骂他的。女孩们听了,纷纷把自己身上的钱全给了小男孩。最小的女生没有钱,就把花给了小男孩。小男孩看着满满一袋钱和花,破涕为笑。(简单介绍故事,便于下文进行阐发。) 这些小女孩都有一颗金子般的爱心。当别人需要帮助时,她们毫不犹豫地把自己的爱心奉献出来。 其实,世界上处处都盛开着爱的花朵。就拿四川发生的大地震来说,从人们知道这个噩耗的那一刻起,援助之手就源源不断地伸向灾区,甚至俄罗斯、日本等国也向四川派去了救援队、医疗队。人们纷纷向地震灾区捐款捐物,希望他们能够早日重建家园。学生们也把买玩具、吃零食的钱省下来,捐给灾区的小朋友们,希望他们能够早日住上楼房,早日重返教室。这就是爱,毫不吝啬金钱,毫无保留地奉献的爱。(汶川地震的事例,十分典型。)