精益思想读后感5篇.doc

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的公司型学****社会,在公司里面有近似大学相同圆满的培育系统,很多公司经过职能部门几十年来在专业知识领域对知识的总结、开发和传承,为社会输送了很多合用的人材。德国是另一个工业化的典型代表,他们的教育系统是对技术人材极度重视的“双元”系统,德国的职业学校毕业生有毕业证,同时还有跟本科生相同的学位证,在国家教育系统中职业教育和本科教育是相同地位,享有相同的财政、政策支持,最要点是全社会和政府相同认可这些拿着学位证的职业教育毕业生,但是在中国,只有那些乡村里面经济条件不好的孩子才会去上职业学校,几年后一毕业被学校骗到沿海去做那些不需要任何技术能力的工作,充任低价的不可以再低价的劳动力。教育永久是发展最根本的问题,科技是教育最刺眼的产物,技术是教育最现实的回报。中国固然有这么弘大的人口基数,精英教育仍是应当回归他精而少的实质,今后辅之以近似日本和德国的第二条人材培育通道,尖端技术交给少部分人,材米油盐交给大多数人。精益思想读后有感想5篇精益思想读后有感想5篇14/12精益思想读后有感想5篇