2024年寒假教师研修心得体会总结.pdf

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使自己的眼界得以开阔,而且使自己对小学英语教学有了更深层次的认识和理解。这无疑将对我今后的教学工作产生积极而深远的影响。我将以积极进取的心态来继续深造,钻研教育教学方法,不断努力提高自己的教育教学水平。undefined寒假教师研修心得体会总结篇八清晨醒来,打开“智慧中小学”,随着一声声磁性的声音环绕耳:..边,我忽然意识到,2024年的寒假来的真早呀!在寒假期间,我认真学****了2024年“寒假教师研修班”专题和心理健康教育教师培训专题的内容,历时21天,学****30学时。在倾听专家讲座时,《提升综合育人能力》、《师德典型引领》给我留下了深刻的印象。在《提升综合育人能力》讲座中,有幼儿一日生活的组织与保育、有游戏活动的支持与引导,内容贴合幼儿园实际,围绕发展素质教育、学科德育、学生综合评价等,通过综合性学****等教学方法引导,提高教师创新教学的能力,为我们青年教师在专业成长的路上提供了坚实的理论基础。那么,幼儿园教师仅有技能、有扎实的专业理论基础就够了吗?在和王颖老师的多次交流过程中,我们认为师德师风更是一种自我的内在修养,而这种修养的形成,需要我们在爱岗敬业、学****先进、关心关爱幼儿、廉洁从教等过程时,充实内在,在积累中逐渐提升自我。有一种情怀叫坚守,有一种信仰叫热爱,有一种责任叫奉献,有一种幸福叫付出,坚守教育初心,让我们一起在学****中茁壮成长,做一名有温度的学前教育者。寒假教师研修心得体会总结篇九通过寒假研修,我深刻领悟到:教师高超驾驭课堂的能力,风趣、幽默的教学风格可以增添教师的个人魅力。如若教师在学生心中缺乏应有的人格魅力,那势必将影响学生学****主动性和积极性。教师只有在教育教学中充分发挥其人格魅力,才能调动起学生学****的兴趣,学:..生才能积极主动地投入到学****中来。依我看来,在教育教学工作中,要做个富有人格魅力的教师。寒假教师研修心得体会总结篇十在寒假教师网络研修的过程中,我通过在国家中小学智慧教育平台上,认真观看各个报告重要精神和先进思想;了解了教师先进事迹,先进典型,懂得了如何提升自己各方面素养,保持身心健康;更深入了解网络安全问题,提升了自己教师网络防范能力等等。通过这次学****解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养教育理念等方面有了很大的提升和更新,在学科德育、学生综合评价、兴趣小组建设、学生心理健康教育、班级管理、教学反思等教学教育实践方面,也有了不小的提高,使我受益匪浅。通过学****我深深懂得、教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性战略。“百年大计,教育为本”,教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人·民满意教育的重任。”重担在肩,我感到压力的同时,更多是动力。教学实践中我将坚持落实立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。通过学****师德典型,我进一步明白,教书是手段,育人是目的。因此,我们在任何时候努力做到“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。”教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者。除了要有渊博的学识和优良的教学能力,还要有健全的人格和高尚的品德。人格健:..全的教师,能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快,反之则使学生惶惑不安。教师自身保持一种乐观的心态外,还要自身的心理调节乃保·健工作。近几年,网络教育的发展让更多的师生在线直播教学,不仅使教学变得更加方便,快捷,更节省了学****成本,然而,网络传播的风险也随之而来,如何有效地管理直播教学安全成了当务之急。教学理念直接影响教学为,在以前的教学中,我的教育理念有的来自同事的言传身教,有的来自儿时教师的影响,有的来自自己的揣摩,有的来自上学时期的师范教育。通过此次培训我统一了思想,更新了理念,从发展素质教育,围绕学科德育,学生综合评价实施教育教学活动。培训是短暂的,但收获是充实的。这一次培训活动后,我要把所学的教学理念甲嚼消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。今后,我要不断搜集教育信息,学****教育理论,增长专业知识。学****是无止境的,对于一个老师来讲,自己需要学****的东西会有很多,只有真正掌握了教学真谛的老师才是一个好老师。正如颜真卿的名言:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我们选择了教书育人这样一职业,那么我们就该付出更多的努力,做一个真正的好老师。寒假教师研修心得体会总结篇十一1月10日下午,认真聆听了张文质老师的讲座《奶盐蜜——家:..庭教育第一定律》,感触很多。张老师说所有人在起跑线上差距是很大的,学生之间是有差异的,人这一生最难改变的是智力短板……作为教师要努力成为“懂童帝”,我们对于不同的学生要学会区别对待,学会去理解儿童、悦纳儿童、帮助儿童,通过家校携手、亲师携手,让孩子更好地成长。说实话,在区别对待学生方面,我做得还不错,我一直努力捕捉学生的闪光点、用欣赏的目光看学生,保持与家长的及时沟通交流。前几天,班上有位叫鑫的小男生来家里玩。鑫平时在学校里很少举手发言、写作业每次拖拉到最后一个才交。他的思维很好,记忆力也不错,偏偏就是对生字、单词这些基础性的知识难以掌握,考试经常垫底。通过在家里更亲密的交流,我发现鑫不仅知识面很广,而且表达能力也很棒,聊到自己感兴趣的话题侃侃而谈。我在鑫妈妈面前狠狠地夸奖了他,妈妈跟我说:“因为他喜欢你,才会跟你说个不停。遇到他不喜欢的人,他一句话也不愿意说。”作为老师,要想获得学生和家长的喜欢,我们真的要“懂”儿童,要接受孩子的短板,发现孩子的长板,同时安慰家长不要过分焦虑,让孩子能够自信、快乐地成长。“没有陪伴就没有爱,没有陪伴就没有教育。陪伴就是最好的教育。”作为母亲,我也时刻陪伴关注着儿子的成长,理解呵护着儿子,以至于儿子一直都无比崇拜地说自己的妈妈有“读心术”。作为一名教师、一位家长,我们需要在家庭教育方面学****的地方很多很多,听完讲座后打算再认真读一读张老师的《奶盐蜜》这本书,不断提升育人能力。:..