康奈尔大学外语课程体系研究的中期报告.docx

该【康奈尔大学外语课程体系研究的中期报告 】是由【niuwk】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【康奈尔大学外语课程体系研究的中期报告 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。康奈尔大学外语课程体系研究的中期报告康奈尔大学外语课程体系研究的中期报告一、研究背景随着全球化的加速推进,语言交流的需求日益增加,越来越多的人开始学****外语。作为全美顶尖的私立研究型大学,康奈尔大学在外语教育方面一直处于领先地位。然而,外语课程体系的完善与提升也是一个不断发展与完善的过程。因此,本研究将以康奈尔大学外语课程体系为对象,探讨如何优化课程设置及教学方法,以更好满足学生学****外语的需求。二、,了解各门外语课程的内容、难度及适应对象等方面的情况,找出现有课程的优点和不足之处。,深入了解康奈尔大学的全体学生对于外语教育的需求,包括学生的语言背景、语言技能需求、学****外语的意愿、学****压力等等方面的情况。,提出一些教师在教学方法上的优化建议,包括如何更好地实践沉浸式教学、如何更好地运用互动式教学、如何更好地利用多媒体技术提高教学质量等方面。,提出一些新的优化课程设置建议,以适应学生日益多样化的需求,如少数民族语言、新兴语言、区域语言等等。三、。通过对课程设置的调查和分析,了解学生对外语教育的需求,以及教师在教学方法上需要优化的方面,并结合全球化背景下外语教育的新趋势与新需求,为康奈尔大学外语课程体系的优化提供合理的理论支持和数据支持。。优化康奈尔大学外语课程体系的设置,将有助于提高教学质量和课堂效果。提出教学方法上的优化建议,将有助于教师更好地向学生介绍语言知识,加强学生的沟通能力和语言应用技能。。本研究所提出的课程设置和教学方法优化的建议,有助于其他高校外语课程的改革和完善,同时也可为其他领域的教育教学改革提供有益的借鉴和启示。