自考英语语言学Chapter10LanguageAcquisition.docx

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则的限制,表现了成年人话语中的句法例则。比如:Milkme=Milk,[giveitto]=Sock,[theyare],屈折词素、派生词素以及介词、冠词、连词、助动词等功能词开始进人句法系统。少儿的句法发展经历了由简单到复杂的过程,此中否认句的发展很好地显示了少儿句法阶段性发展过程。在独词句阶段,否认主假如经过单个词“no”等来组成。可是在多词句的初期阶段,否认的组成主假如在多词句句首加“no”来组成,如:,少儿开始把“no”,“can’t”,“don’t”等往常插入句子的主语和谓语之间来组成否认,如:'’,“-ing”“-s”。跟着少儿语言能力的提升,他们的语言中开始先后出现表示各样语法功能的屈折词素,比如-ing和表示复数的词素-s。少儿在****得语言初期,把词的规则形式和不规则形式作为独立的词来****得的,如make,made;go,went,可是不久,少儿开始建立自己的句法例则,并过分扩展这些规则的使用,以致maked,goed,foots等的产生,而一些原来曾使用过的非规则动词等会临时消逝,如ma