苏少版美术九上第6课《与建筑相伴壁画》教案.doc

该【苏少版美术九上第6课《与建筑相伴壁画》教案 】是由【天随人愿的夏天】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【苏少版美术九上第6课《与建筑相伴壁画》教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。第6课与建筑相伴的壁画教课目的认识壁画是公共环镜中大型的艺术作品的一种。体验壁画与环境、与历史、与文化的联系。体验集体创作的乐趣,共同议论主题、内容、形式,达成壁画作品。提升学生合作能力、创建能力、综合运能力。培育学生擅长发现美、感觉美的能力,提升学生的审美情味。教课要点:认识壁画的多种形式及其与生活的关系;依据主题进行壁画创作。教课难点主题的去确定,绘画内容、艺术形式的选择。怎样调换学生对壁画学****的兴趣。教课准备教师准备敦煌壁绘图片和资料,中外古代壁绘图片和文字资料,音乐或多媒体课件。学生采集壁画资料,绘画工具。教课程序设计(课件应用流程):新课导入:教师综述本课学****的框架、要领——雄伟的艺术、壁画因环境的需要产生、我们的手绘墙,导入课题及壁画的定义。新授内容:雄伟的艺术认识史前壁画、西方宗教画。要点赏识米爽朗基罗的《创世纪》之《创建日月与动植物》,从作品的构图、构想、色彩剖析;剖析敦煌壁画,感觉中国壁画之艺术特点。中西方壁画艺术的比较。对照两件壁画在表现风格上有何不一样,感觉现今世壁画。壁画因环境的需要而产生联合祝大年的作品思虑:壁画的主题内容的构想与建筑有什么样的关系?联合生活中大型的室内、外壁绘图片感觉壁画与建筑的关系。我们的手绘墙联合图片介绍学生创作壁画的步骤,启迪学生进行艺术创作。构想与创作(1)诚信;(2)初三,我的学****生活;(3)世界水日为主题;(4)环境日为主题等任选。课后拓展:为学生供给对于壁绘图片的有关网址,供学生课后提升拓展。