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英语形容词专项及解析.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约8页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。英语形容词专项及分析一、,butshedidn',,,alone【答案】B【分析】【分析】句意:她单独住在一个小乡村里,但是她其实不感觉孤独。lonely孤独的寂寞的,指人的一种心境;alone“单独的,单独的”,指人少。前句表示单独住,人不多,用alone,后句表示感觉孤独,用lonely,应选B。'reveryaboutthegraduationceremonynextSaturday,wecan'【答案】C【分析】【分析】句意:对下周六的毕业典礼我们都特别激动,我们急不行待地想去那里。A无聊的,B感觉无聊,C感觉激动,D激动的,依据我们急不行待地想去那处应是感到激动,修饰人用的结尾的形容词,应选C。【评论】观察形容词辨析,注意excited的用法。【答案】D【分析】【分析】句意:没人解决这个数学问题。这是最困难的一个。,这个问题应该比较难,difficult;又因ofall,可知要用最高等,应选D。【评论】观察形容词最高等。注意形容词difficult的最高等在前面加most。4.—Idon'?—Howaboutthisone?【答案】B【分析】【分析】句意:——因为价钱问题,我不想要这本书。请给我另一本好吗?——这本怎么样?它和那本相同风趣,更廉价。依据Idon'。两事物比较用比较级结构,moreexpensive更贵;lessexpensive廉价些,应选B。【评论】此题观察形容词的比较级结构。依据上下文的联系确立所使用的形容词的比较级形式。5.—Frankhaschangedalot,hasn'the?—becauseheexerciseseveryday..【答案】B【分析】【分析】句意:——弗兰克改变了很多,不是吗?——是的。他更强健了,因为他每天都锻炼。依据becauseheexerciseseveryday,可知他更强健了。句中的much饰形容词比较级,。应选B。【评论】此题观察形容词的比较级。注意much修饰形容词的比较级。【答案】C【分析】【分析】句意:彼得是班上全部的学生中学****最努力的。依据ofallthestudentsinhisclass,和班里全部学生比较,用最高等结构,hardest,应选C。【评论】此题观察形容词最高等。依据上下文的联系确立副词词的比较等级。【答案】C【分析】【分析】句意:这个艺术家是这样有创立性以致于他可以用沙子制作不一样变化的图片。;;;。能用沙子制成不一样变化的图片很有创立性,应选C。【评论】观察形容词辨析,注意平时识记其词义,理解句意。,Icouldn'【答案】A【分析】【分析】句意:昨天当看电影时,我在一些幽默的时刻忍不住大笑。humorous,幽默的;challenging,拥有挑战性的;dangerous,危险的;surprising,令人吃惊的,依据Icouldn'tstoplaughing,可知是在幽默的时刻,应选A。【评论】此题观察形容词辨析。弄清所给的形容词的意思,依据上下文的联系确立所使用的形容词。【答案】A【分析】【分析】句意:高铁令人惊讶。它使旅行更简单。A:easier更简单的,更方便的;B:harder更难的;C:higher更高的;D:slower更慢的。依据上文TheHighSpeedRailisamazing.可知高铁速度很快,是旅行更方便,更简单,应选A。【评论】观察形容词辨析。理解选项意思,依据语境选择正确的形容词。10.—Whatsubjectdoyoulike____English,mathorphysics?—Ofcourse,【答案】C【分析】【分析】句意:——你最喜爱什么科目,英语、数学还是物理?——自然是英语。;;。依据English,mathorphysics,可知是三者进行比较,所以用最高等,故答案选C。【评论】观察最高等,注意平时识记其一般句式。【答案】B【分析】【分析】句意:你不但需要天赋,也需要努力训练才能成为一名成功的足球运动员。A年轻的,B成功的,C快乐的,D友善的.依据Youneednotonlytalentbutalsohardwork,可知这是成功的要点,应选B。【评论】此题观察形容词辨析。依据句意和上下文的联系确立使用的形容词。12.—Anne,.—【答案】C【分析】【分析】句意:——Anne,你给我的信息特别实用,特别感谢。——不用谢,我很快乐我能帮到你。useless意为“无用的”,ordinary意为“平时的”,都不可以帮到他人,选择valuable,意为“实用的;难得的”。应选C。【评论】此题观察形容词的词义辨析,注意理解选项词义。【答案】D【分析】【分析】句意:在中国,春节吃饺子是传统。,有耐心的;好运的;;;依据语境及意义,应选D。【评论】对于大多数学生而言,依据语境选择适合的词其实不困难,而要点是词汇量的不足。Traditional,谐音记忆:传得深远。【答案】A【分析】【分析】句意:每一个人都想在竞赛中获胜。但我以为最重要的是学****一些东西并享受乐趣。指与竞赛的其余意义对比,学****和享受是最重要的,所以用最高等,应选【评论】观察形容词级的用法。依据语境选择正确的形容词形式。A。---【答案】B【分析】【分析】句意:刘先生是一个真切的好人,我所认识的最好的人。依据“,”选项与形容词nice有关,依据the及person后边的限制成分可知应选择最高等,应选B。【评论】形容词的比较等级,需要领悟句中所包括的比较关系。【答案】A【分析】【分析】句意:因为外面起了狂风,妈妈让孩子们呆在屋里。strong强健的,猛烈的;silent缄默的,friendly友善的,long长的。依据Mommadethechildrenstayinthehouse可知,孩子们要待在屋里,因其余面的风刮得强烈,故答案选A。【评论】观察形容词,风大用strong。,;;;hard【答案】C【分析】【分析】句意:因为雨下得很大,他很难准时到校。hard,在第一空是形容词,困难的,第二空是副词,形容于下得大,hardly,:因为雨下得很大,【评论】观察hard作形容词和副词的用法。18.—WhatdoyouthinkoftheTVprogramI'masinger?—Great!I'【答案】B【分析】【分析】句意:——你感觉电视节目《我是歌手》怎么样?——太棒了!我向来没看过这么好的节目。依据never可知,否定词+比较级=最高等,依据Great可知表示好,故是better,更好,应选B。【评论】观察比较级,注意否定词+比较级=最高等的用法。19.—We'?—,I'-week;-week;asevenday'-week;aseven--week's;asevendays'【答案】C【分析】【分析】英语中两个或多个单词中间可以用短横线连接起来,起一个相当于形容词的作用,这种单词叫做合成词。其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形。句意:——我们在六月将会有一个一周的假期。你要回家吗?——不,假如我回家,我骑车要用七天。结合语境可知上文为合成形容词作定语,下文为名词全部格作定语,one的词首音素是辅音,故不定冠词用a,以s结尾的复数名词的全部格只在词尾加’,应选C。【评论】英语中很多单词是经过合成的方式构成的,他们叫做合成词,常有合成词有合成名词、合成动词、合成形容词等几各种类,其语法功能与一般单词用法相同。其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形,这也是一些考试中常考的题型,牢记即可。名词所有格是经过在词尾加’s来构成的一种特别词形变化,需注意当名词全部格词尾字母是s时,只需在词尾加’即可。其作用相当于形容词,可以充当宾语,表语和定语。20.——Takingawalkaftersupperisreallya____way.——,,,,,Soisit【答案】A【分析】【分析】句意为:---饭后漫步的确是放松的方法。---的确这样。还可以保持健康。“so+be动词/助动词/神态动词+主语”属于倒装句一定形式,表示说话人的行为、动作和前面提到的人的行为、动作相同。“也”之意;“so+主语+be动词/助动词/神态动词”属于重申句型,表示一定说话人提到的事是事实,“的确这样”之意。动词的ed形式表示人的主观感觉,动词的ing形式表示事物自己的特征。结合语境可知应选A。【评论】观察形容词及固定句型辨析。21.——Doyouknowtheresultofthe________race?——-metres,called-metre;calling-metre;called-metres,calling【答案】C【分析】【分析】句意为:---你知道100米竞赛的结果吗?---知道。获奖者是来自4班的叫林峰的男孩。连字符号连接数词和名词,相当于形容词,这时名词不用复数形式。分词短语作后置定语,ed形式表示被动意义,ing形式表示主动意义。结合语境可知应选C。【评论】观察形容词的用法。22.—DidKatedobestinthefinalexam?—No,【答案】C.【分析】【分析】句意为:—凯特期末考试考得好吗?—不好。但是在全部学生中她做最认真。依据语境可知,这里表示的是三者或三者以上之比较,应用最高等。其余,这里应用副词修饰动词“did,”结合选项可知应选C【评论】此题观察最高等。在英语中表示三者或三者以上之比较,应用最高等。ricethereinthebag?,are,is,are,is【答案】D【分析】【分析】rice是不行数名词,故只好用much,同时be动词只好用is,应选D。24.“Ifyouwanttoimproveyourstudy,puter.”Ourmathteachersays.“putergames,;;;,themore【答案】C【分析】【分析】句意:数学老师说:“假如你想提升你的学****成绩,你一定远离电脑。”。意思是说“你玩电脑游戏越少,你的学****就越好。”the+比较级,the+比较级,越就越...,,依据句意:你玩电脑游戏越少,你的成绩就越好。应选C。【评论】观察形容词的the+比较级,the+比较级结构,依据句意选择适合意义的词。...25.—DidKatedobestinthefinalexam?—No,【答案】C【分析】【分析】观察形容词、副词比较级的用法。由ofallthestudents可知用最高等;在此需要副词修饰动词did,应选C。26.—Comparedwiththatfilm,thisoneis______butnot_______.—Isee,,asgood【答案】A,good,best,sogood【分析】【分析】依据干,longerbutnotasgood的意思是“更但不如??好”是固定用法。本句的意思是“和那部影对比,部影更,但是不如那部好”,所以本A。【点】于固定用法需要加,就本而言,也可以从第一个空用比下手行。27.—What__________news!TheChineseWomen'sBadmintonTeamwontheUberCupagain.—Really?That'sgreat!【答案】C【分析】【分析】句意:——多么令人激的信息!中国女子羽毛球再次得步杯。——真的?太棒了。news,名,物,用ing尾的形容修,故消除B和D;依据TheChineseWomen'sBadmintonTeamwontheUberCupagain,可知是令人激的,interesting,风趣的,exciting,令人激的,故C。【点】考形容,注意考点用ing尾的形容修物的用法。28.—HowdoyoulikethemoviestheClimbers(登攀者)andMyMotherlandandMe(我和我的祖国)?—【答案】A【分析】【分析】句意:——你影《登攀者》和《我和我的祖国》怎么?——我《登攀者》和《我和我的祖国》一好。依据as...as可知此跟形容或副原构。wonderful出色的;well好地,副,故A。【点】考形容的比等。注意as...as中跟形容或副原。29.—I'mverytiredthesedays,Mary.—;;torelax【答案】A;relax;torelax【分析】【分析】句意:——,些天我特别累,——何不听一下音。它能你放松。whynot后直接跟原形,故消除BC,makesb+adj使某人如何,空二使用形容,relaxed是形容,relax是,故答案是A。【点】考的基本形式和形容做,注意固定句式whynotdo?和makesb.+adj的用法。30.—Thereissomething___________intoday'snewspaper.—,great!【答案】A【分析】【分析】句意:——在今日的上有一些风趣的事。——真的。哇,太棒了!A,interesting风趣的,修事;B,interested。此修代something,故此用形容风趣的,修人;interesting,故C,interestA。使感趣,是【点本考形容辨析。以及interesting;interested;interest;interests四个的和用法。

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