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四川省成都市石室天府中学2024届九年级化学第一学期期中考试模拟试题含精品5520.pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约12页 举报非法文档有奖
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假设氧气全部反应,除氧气外,被消耗的气体体积占集气瓶容积的9%,所以被消耗气体占空气的体积分数一定超过9%,只有氮气符合要求氮气镁条能在氮气中燃烧①-33Mg+N点燃MgN②2Mg+CO点燃C+2MgO2322燃烧不一定非要有氧气参加;或二氧化碳在特定条件下不一定能灭火,甚至还能支持燃烧等。【解题分析】(1)【发现问题】如果镁条只和空气中的氧气反应,根据空气中氧气所占体积分数可知,进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%;现进入集气瓶中水的体积约为其容积的30%,根据空气的组成及各成分的体积分数(氧气占21%,氮气占78%),可推出减少的气体中有氮气,因为假设氧气全部反应完,除氧气外,被消耗的气体体积占集气瓶容积的9%,而空气中除了氮气和氧气外,所有气体仅占总体积的1%,只能是氮气参加了反应。当然剩余约70%的气体中主要成份仍是氮气。(2)【实验结论】根据上述探究实验,“发现镁条能在余下的气体中剧烈燃烧”,说明镁条能在氮气中燃烧。(3)【查阅资料】①根据化合物中元素的化合价的代数和为零,已知镁的化合价为+2,所以氮化镁(MgN)固体中氮元素的化合价为-3价;已知镁条在氮气中能燃烧并生成氮化镁32(MgN)固体,故其化学反应方程式为3Mg+N点燃MgN。32232②根据题意,镁条在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁。故该反应的化学方程式为2Mg+CO点燃C+2MgO2:..(4)【实验反思】通过以上探究,可以发现:镁与氮气和二氧化碳都能发生燃烧,说明燃烧不一定需要氧气。考点:实验探究物质的性质或变化规律,空气的成分及各成分的体积分数,氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,化合价规律和原则,有关元素化合价的计算,书写化学方程式点评:本题是根据对空气组成成分的认识,利用镁的性质及题中资料信息,完成“镁在空气中燃烧”的实验探究,通过分析导致实验中所出现现象的可能性,培养学生的知识迁移转换的思想,提高了学生灵活运用知识的能力,可以达到举一反三的效果。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、10:3:1240%100克【解题分析】(1)碳酸钙中各元素的质量比:40:12:16×3=10:3:12,因此,碳酸钙中各元素的质量比为10:3:12;40(2)碳酸钙中钙元素的质量分数:×100%=40%;40+12+16?3(3)250g×40%=100g,故250克碳酸钙能补充100克的钙元素。【题目点拨】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比;相对原子质量×原子个数化合物中元素的质量分数=×100%;相对分子质量化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数。18、%CHO4【解题分析】氧化铝的质量氧化铝的质量分数=?100%铝土矿样品质量【题目详解】(1),铝元素全部以AlO的形式存在,AlO的质量为2323?27?2????100%?=,100g某铝土矿样品(主要成分为AlO)中27?2+16?323???100%=%。23100g:..(2)一定质量的某化合物在O中完全燃烧,,由质量守恒定222律可知,反应前后元素种类和质量不变,化合物中含有碳元素和氢元素,+=4g,,,+=8g,,,??100%?,含氢元素的质量为441???100%=,--=,、氢、氧的原子个数比为::=1:4:1,故化合物的化学式可能为12116CHO。4【题目点拨】由质量守恒定律可知,反应前后元素种类和质量不变,化合物中含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素。四、探究题(本大题共1小题,)19、明矾Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ活性炭蒸馏活性炭能充分吸收色素和异味过滤时,漏斗内的液体超过滤纸边缘、滤纸破损等再次过滤煮沸【解题分析】(1)图一中,加入的A物质是絮凝剂,该物质的名称是明矾。(2)图一中操作①②③是过滤、蒸发、蒸馏,图一中操作①②③对应图二中的装置分别是Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ,其中除去水样中的色素和异味,所用试剂的名称为活性炭;蒸馏使自来水变成纯水,故单一净化水程度最高的是蒸馏。(3)图二中的装置(Ⅱ)从下端入水的目的是活性炭能充分吸收色素和异味。(4)操作①是过滤,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是过滤时,漏斗内的液体超过滤纸边缘、滤纸破损等;要将浑浊的液体C变澄清还要进行的操作是再次过滤。经上述操作后,检验所得液体是硬水,生活中转化硬水的方法是煮沸。

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