天津市四合庄中学2024届高三适应性调研考试生物试题含解析.pdf

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光反应固定的量、(和)细胞间隙NaOHKOHDCO2AO2ATP[H]浓度过度降低CO2【解题分析】识图分析可知,图中开始给予一定强度的光照,那么烟草既进行光合作用又进行细呼吸,胞且根据题意可知,烟草在进行光合作用的过程中,还同时存在依赖光吸收、释放的反应,即光呼吸,因此图中照光过程中的面O2CO2A+B+C积表示实际光合速率,即固定的量,面积表示细呼吸胞释放的的量,表示光呼吸释放的的量。由O2于光照停止后,光呼吸并不马上停止,因此就有剩余的释放,所以一般认为猝发是光呼吸的残留阶段,因此CO2CO2图中所代表的面积表示该植物在停止光照后一定时间内单位面积叶片光呼吸产生的量。DCO2【题目详解】()根据题意,用实验证明植物光合作用需要,实验的自变量是有无,因变量是是否有淀粉的的合成,通1CO2CO2过碘液与淀粉变蓝表示。则实验组(经过暗处理的植物叶片)中须用一定浓度的NaOH(或KOH)溶液去除装置中的,并在一段时间后用碘液处理叶片材料,由于实验组缺乏光合作用的原料二氧化碳,因此实验组没有淀粉的合成,CO2结果是实验组装置里的叶片遇到碘液不显蓝色。()①停止光照后,光反应立即停止。根据题意,而光呼吸并不马上停止,因此就有剩余的释放,所以一般认2CO2为猝发是光呼吸的残留阶段,因此图中所代表的面积表示该植物在停止光照后一定时间内单位面积叶片光呼吸CO2D产生的量。CO2②根据以上分析可知,植物在光照条件下,图中A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用的实际量,即光合作用固定的量。在上述实验中,若提高温度、降低光照,则光合作用速率降低,细呼吸胞速率增大,CO2那么图中面积A的面积一定变小。()光合作用中光反应产生的产物是、和,因此光呼吸可以消耗强光下的产物、和,又可防止3ATP[H]O2ATP[H]O2强光下气孔关闭导致的二氧化碳的吸收减少,避免了细胞间隙浓度过度降低的现象,这在一定程度上起到保护光CO2合色素免受强光破坏的作用。【题目点拨】本题考查光合作用与细胞呼吸的知识点,要求吸收掌握光合作用的过程以及光反应和暗反应的物质变化,理解影响光合作用的因素,特别是把握二氧化碳浓度、光照强度以及温度的影响,能够根据题意把握光呼吸的含义以及对植物光合作用的影响情况,这是突破问题的关键,能够正确识图判断图中不同面积代表的含义,这是该题考查的难点。9、接种环灼烧灭菌接种环灼烧后未冷却或划线未从第一区域末端开始稀释涂布平板法易溶于有机溶剂萃取时间法析【解题分析】试题分析:胡萝卜素的提取:①胡萝卜素的性质:胡萝卜素是橘黄色结晶,化学性质比较稳定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有机溶剂。②胡萝卜素的提取来源:提取天然胡萝卜素的方法主要有:一是从植物中提取;二是从大面积养殖的岩藻中获得;三是利用微生物的发酵生产。③萃取剂:最适宜作胡萝卜素萃取剂的是石油醚。④实验流程:胡萝卜→粉碎→干燥→萃取(石油醚)→过滤_→浓缩→胡萝卜素→鉴定(法析)。(1)用平板划线法纯化三孢布拉氏霉菌,通常使用的划线工具是接种环,金属用具的灭菌方法一般采用灼烧灭菌。接种环灼烧后未冷却或划线未从第一区域末端开始,可能导致划线的某个平板培养后,第一划线区域的划线上都不间断的长满了菌,第二划线区域的第一条线上无菌落,其它划线上有菌落。(2)常用稀释涂布平板法法进行活菌计数,但统计的菌落数往往比活菌实际数目低。(3)不同的材料选用的提取方法不同,根据胡萝卜素具有易溶于有机溶剂的特点;常用萃取法提取胡萝卜素。提取胡萝卜素时,干燥过程应控制好温度和时间以防止胡萝卜素分解。(4)提取的胡萝卜素样品通过纸层法法析进行鉴定,确定是否提取到胡萝卜素。【题目点拨】解答本题的关键是掌握平板划线操作过程中的注意事项,如①第一次划线及每次划线之前都需要灼烧接种环灭菌;②灼烧接种环之后,要冷却后才能伸入菌液,以免温度太高杀死菌种;③划线时最后一区域不要与第一区域相连;④划线用力大小要适当,防止用力过大将培养基划破。10、显性基因的分离一两条染色体交叉互换3∶1两1/5【解题分析】由题意可知,a,b,c为三个不同的纯种小麦抗病品系,b×c的后代均为抗病个体,子二代中抗病:感病=15:1,说明抗病对感病为显性性状,且b和c存在两对等位基因,不含抗病基因的为感病的个体,只要含有抗病基因即为抗病个体。【题目详解】(1)根据①、②、③组中,纯合的抗病植株和感病的植株杂交,子一代均为抗病个体,可判断三种抗性性状相对于感病性状为显性。且三组的子二代均为抗病:感病=3:1,说明三个抗病品系均与感病品系存在一对等位基因,符合基因的分离定律。(2)根据上述分析可知,抗病为显性性状,所以a,b,c是由三个不同基因的显性突变导致,则三个抗病品系中任意两个杂交都会出现两对等位基因,若任意两对等位基因都位于不同的同源染色体上,则子二代都应出现15:1,但由④可知,子二代均为抗性,所以可推知品系和品系的抗性基因位于一对同源染色体上。中品系和品系的抗abF1ab性基因分布在一对同源染色体的两条染色体上且这两个基因所在染色体不发生交叉互换,这样产生的配子中均含有F1抗性基因,所以子二代全抗病。()①组和②组得到的均为一对基因的杂合子,由于品系和的抗性基因位于同一对同源染色体上,所以①组3F1ab和②组的产生的配子中均为:含抗性基因的:不含抗性基因的:,所以两组的杂交后代中抗病植株与感病植F1=11F1株的比例为3:1。()根据上述分析可知,由⑤的子二代可判断品系和品系的抗性基因位于两对同源染色体上,抗病植株占4bcF215份,其中双显纯合子占份,单显纯合子占份,所以抗病植株中纯合子占()()。12F21+1+1÷9+3+3=1/5【题目点拨】本题考查自由组合定律和分离定律的实质和应用,意在考查考生能应用所学知识解决问题的能力。11、甲、乙两地的白花突变型植株红花n该种植物野生型红花缺体系中的全部缺体分别红花:白花=1:1该缺体所缺的染色体少【解题分析】基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代;同时位于非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而发生自由组合。【题目详解】(1)如果乙地的突变白花与甲地的突变白花是由相同的隐性等位基因控制,则二者基因型相同,都是隐性纯合,两株白花杂交后代都表现为白花;如果甲乙两地的白花是由不同的等位基因控制,两对等位基因用A、a和B、b表示,则基因型可以分别记作AAbb、aaBB,杂交子一代基因型是AaBb,都表现为红花。(2)该植物染色体是2n,每个染色体组是n条染色体,缺体是染色体组中的任意一条染色体缺失,因此是有n种缺体;如果白花突变基因位于该缺体所缺的染色体上,用少A、a表示这对等位基因,则白花植株的基因型是aa,红花缺体植株只含有一个A基因,基因型是AO,将白花突变植株(aa)与该种植物野生型红花缺体系(AO)中的全部缺体分别杂交,杂交后代的基因型是Aa:aO=1:1,前者表现为红花,后者表现为白花,即红花:白花=1:1。【题目点拨】本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质及应用条件,并学会应用演绎推理的方法进行设计遗传实验、推理判断基因的位置。