山东省潍坊市诸城市2023-2024学年九年级上学期期中语文试题(含答案精品.pdf

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丁桂香的表哥。”原来,父亲借五梁这套老古董马车,还是没脱离开“丁桂香”。当影影绰绰能看见县城的楼房时,父亲不再说话,突然扬起了马鞭,手臂在空中打了一个旋,“啪”地甩出一记带有回声的响鞭。这记响鞭也一直打在我的心头,让我在南京念完书,却能在大上海找到一份工作。父亲激动得不行,说:“你竟能跟丁桂香在一个城市工作,真好啊!丁桂香马上要变成一个大人物了。”有些事,父亲也是听五梁说的,他也几十年没见过“丁桂香”了。我帮父亲在网上搜过几次“丁桂香”,查出很多个,有做贸易的,有开修车厂的,还有在老家养鸡的,都跟上海没半毛钱关系。我让父亲去问五梁。五梁听到的最新消息是,“丁桂香”最近的研究领域跟飞机有关,具体是什么不太清楚。总之事情很大,表弟很忙。五梁也是听他表哥丁兰承说的,丁兰承是听在上海打工的10:..弟弟丁荷承说的。我受到后面两个名字的启发,搜“丁桂承”,百度上头条就是,有证件照,脑门很宽、很亮,1960年出生,复旦大学博士后,微纳米传感器国家重点研究室负责人,国家大飞机传感科研攻关带头人。后面,还有他的电子邮箱。我明白了,“丁桂香”只是在村庄叫开了的小名,他在大上海叫“丁桂承”。我决定给“丁桂香”写一封邮件,约一个时间,去看看他。但我该跟他说什么呢?(摘自《小小说选刊》,有删改)20.“丁桂香”这个名字,在文中有什么作用?(3分)“丁桂香”教育“我”,请你用简洁的语言概括这些具体事件。(4分),赏析语言。(4分)(1)我觉得字典像块砖头,啃不动,没用过,大半年过去还跟新的一样。父亲又抽过来一“鞭子”。(从修辞方法的角度赏析加点的词语。2分)(2)当影影绰绰能看见县城的楼房时,父亲不再说话,突然扬起了马鞭,手臂在空中打了一个旋,“啪”地甩出一记带有回声的响鞭。(从人物描写的角度赏析句子。2分)⑥段画线句子的深刻含义。(2分)之前多亏了丁桂香,往后的日子还长,要靠你自己了。,错误的一项是()(3分),所以从文章一开始就暗示了丁桂香这个名字是假的。、摩托车、大伯家的三轮车送我上大学,是因为他想借送我11:..去上大学的方式教育我。C.“这记响鞭也一直打在我的心头,让我在南京念完书,却能在大上海找到一份工作”,这句话在文中起“承上启下”的作用。“丁桂香”的真名,目的是为了表现父亲的愚昧无知。(二)阅读下文,完成25—28题。(12分)传承经典之我见①鲁迅先生居然有文集叫做《风弹琵琶,凋零了半城烟沙》?《此去经年,谁许我一纸繁华》居然是胡适的文集?大师的文学作品名被改的像“言情小说”引发众人热议。的确,鲁迅先生除了用其犀利的笔锋和独到的见解来抨击社会上的一些荒谬守旧的现象以外,也有“十年携手共艰危,以沫相濡亦可哀”的柔情与感慨,但这绝不是无病呻吟的软弱。现代社会把这样的标签强贴到了一代大师的头上,这样真的好吗?②我以为传承文化经典应该“原汁原味”。文化之所以要传承是因为它经典,文化之所以经典是因为它装载了文学大师的思想结晶以及他们对于时代深刻的理解与感悟。一本书或一篇文章的标题往往都是其精华所在,是作者经过思考才慎重选取的,他们可能还会多次修改。如简·奥斯汀在写《傲慢与偏见》时开始命名为《最初的印象》,后来才修改为《傲慢与偏见》,可见标题对于作者来说是有讲究的。在我们肆意篡改标题时,我们其实也在不经意中改变了它的文学性以及其经典之处。修改标题在错误的引导我们走向传承不正统的经典的道路。我认为经典的传承宁少需精,万不可求多而泛。③与此同时,传承文化应是出于本愿的一种自主的行为。博尔赫斯曾言:“在人类使用的各种工具中,最令人惊叹的就是书籍。其他的工具都是人身体的延伸,但书籍是记忆和思想的延伸。”既然书籍是一种“工具”,那么我们使用12:..它的时候只有真正有兴趣去深入了解,才能够使用自如。如果在阅读书籍时常带着一种痛苦的心绪,难免会心浮气躁,无法静下心来潜心就学。在科技日臻完善的今天,人们很容易被网上的一些花边新闻和令人眼花缭乱的电视剧吸引,在这样一个大时代背景下,人们如果没有主动想要去学****的想法,人心浮躁,还想拥有古人的满腹经纶,学富五车恐怕是有点困难了。所谓“宁静而致远”。如果无法宁静,还怎么能够深入研读,选择其精华用于自我陶冶、提高品格性情呢?所以我想我们不应该追求汗牛充栋,而应追求韦编三绝,至四更而不倦的精神。④此外,我们还应该避免“假传承”。有一些人为了在当今社会显示其文化素养超脱常人往往喜欢捧着书本装样子,其实只是泛泛而览并未汲取到多少精华和养分,这样是不可取的。既然想要阅读经典,就应该要传承大师独特有力之处,学****其文字笑里***的隐晦,或者其跨时代的文学历史意义。捧着书而不去阅读就像一个穷人坐到精美丰盛的一桌食物前连筷子都不屑于动一般。最后穷人只有饿死或者随意捡拾些残羹冷炙来勉强充饥。这样无谓的折磨是毫无意义且不必要的。⑤马尔克斯说过:“一旦人们到了只顾自己乘头等车厢,却用火车厢装运书籍的那一天,就是人类的末日。”现代的许多人正在一步步将自己推送至深渊而不自知。只有我们拿起知识的武器,传承祖辈们的思想精髓与文化经典才能够武装自己,使自己在这物欲横流的时代仍有一个清静的小角落没有人侵入,保持着内心的本真,纯洁,使自己更加睿智。“原汁原味”?请你结合文章第②自然段的内容加以概括。(2分)③自然段,简要分析“传承文化应是出于本愿的一种自主的13:..行为”的原因。(4分)④自然段能否删去?为什么?(3分)⑤自然段画线句子使用的论证方法及作用。(3分)一旦人们到了只顾自己乘头等车厢,却用火车厢装运书籍的那一天,就是人类的末日。第三部分写作(60分)七、(60分)29..小作文(10分)山川湖海,日出日落,都是大自然的馈赠。学了《岳阳楼记》一文以后,看风拂柳丝,听雨打芭蕉,观云卷云舒……或许你有更多理解和感受。请你选择一处自然景物,写一段描写性文字。要求:①选择一个特定的时间或天气,写出景物的特征。②运用比喻、排比等修辞手法。③200字左右。。(50分)请你以“生活是______色的”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:①先将题目补充完整,然后作文;②内容具体,有真情实感;③除诗歌外,文体不限,文体特征要鲜明;④不得抄袭,不得套作,书写规范,卷面整洁;⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。:..(时间:150分钟,满分:150分)第一部分积累与运用(40分)一、(18分,每题3分)(è)(A.“眼花瞭乱”应为“眼花缭乱”B.“俯拾既是”应为“俯拾即是”D.“泉香酒冽”应为“泉香酒洌”)(水落石出:水落下去,水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。与句中的“真相”语意重复。)(,可在“纺织等行业对机器人”的后面加上“的需求”;,应该是“调查登记和数据分析”;,“入海口”不能搭配“季节”,应该改成“黄河入海口的夏季是一年四季中最美丽的季节”。)(第④句“首先”一词提示“创造力”是人具有的品质,第①句强调关键因素是“好奇心”,第③句强调在好奇心的驱使下“探求新思路”,第②句强调在新思路中关注“灵感”重要性。)(“丙辰”是干支纪年法)二、(17分)7.(8分,每空1分,错别字、添字、漏字不得分)①雾凇沆砀②日出而林霏开云归而岩穴暝③长风破浪会有时直挂云帆济沧海④忧谗畏讥⑤但愿人长久千里共婵娟8.(3分)D(“母爱和童真”是泰戈尔诗歌的重要主题,“自由”不是)三、(6分)(3分)10.(3分)①鲁智深性格豪放,杨志为人世故。(1分)②鲁智深视功名如草芥,杨志贪恋功名富贵。(1分)③鲁智深出身草根,是个下级军官;杨志则是15:..五代为将(书上说他是杨令公之后),一心一意要博个封妻荫子的功名。(1分)四、(5分)11.(2分)千磨万击还坚劲任尔东西南北风12.(3分)C(王祥“卧冰求鲤”体现“孝道”的主题,不能体现“自强不息”)第二部分阅读(50分)五、(22分)(一)(7分)13.(3分)B(“没有融入了主观感情”不对,融入了作者的情感)14.(4分)甲诗借鼓声、雁声、白露、明月,营造一种悲凉、凄切的氛围,(1分)表达思念亲人的情感;(1分)乙诗借迟日、春风、飞燕、鸳鸯,营造一种清新明丽的格调,(1分)表达自己暂时定居草堂的安适、欢悦的心情。(1分)(二)(15分)15.(4分)(1)在……之前(2)荫庇,乘凉(3)以……为乐,认为……是快乐的(4)命名、取名、起名(每题1分)16.(3分)C(,用于主谓之间,取消句子的独立性,可不译。,表顺承/连词,表递进;,相当于“而”,表顺承/连词,来,表目的;,这里/助词,加强语气。)17.(2分)既得斯泉于山谷之间/乃日与滁人仰而望山/俯而听泉(每处1分)18.(4分)(1)处在高高的朝堂上,就担忧他的老百姓;处在僻远的江湖间,就担忧他的君主。(2分)(2)宣扬皇上的恩德,和民众共享欢乐,这是刺史职责范围内的事。(2分)19.(2分)与民同乐。【参考译文】16:..如今,滁州处在长江、淮河之间,是乘船坐车的商人和四面八方的旅游者不到的地方。百姓活着不知道外面的事情,安心耕田穿衣吃饭,快乐生活,礼葬送死。有谁晓得这是皇帝的功德,让百姓休养生息,滋润化育到一百年的长久呢!我来到这里后,喜欢这地方僻静,而政事简单,又爱它的风俗安恬闲适。在山谷间找到这样的甘泉之后,于是每天同滁州的士人来游玩,抬头望山,低首听泉。春天采摘幽香的鲜花,夏天在茂密的乔木乘凉,刮风落霜结冰飞雪之时,更鲜明地显露出它的清肃秀美,四时的风光,无一不令人喜爱。那时又庆幸遇到民众为那年谷物的丰收成熟而高兴,而且乐意与我同游。于是为此根据这里的山脉河流,叙述这里风俗的美好,让民众知道能够安享丰年的欢乐,是因为有幸生于这太平无事的时代。宣扬皇上的恩德,和民众共享欢乐,这是刺史职责范围内的事。于是就写下这篇文章来为这座亭子命名。六、(28分)(一)(16分)20.(3分)①线索的作用。明线是我的成长过程,(1分)暗线是丁桂香的成长过程。(1分)②是父亲从小教育我的依托,是我从小学****的榜样。(1分)21.(4分)①教育我写字要工整。②教育我充分利用《新华字典》学****知识。③教育我学数学要钻进去。④父亲用“丁桂香”考上大学那年家里下的一匹马拉车送我去上大学,教育我向“丁桂香”学****父亲送我上大学时临别赠言,激励我也要像“丁桂香”那样成为大人物。(每点1分,答出4点即可)22.(4分)(1)(2分)运用了比喻的修辞方法,把父亲教育我的话比做鞭子,(1分)生动形象地写出了父亲对我的教育严厉。(1分)(2)(2分)运用了动作描写,通过“扬”“打了一个旋”“甩”等动作描写,17:..(1分)生动形象地写出了父亲的高兴和自豪。(1分)23.(2分)①考上大学之前,用“丁桂香”做榜样教育你(我),激励你(我)前进。(1分)②往后,你(我)与“丁桂香”差不多了,你(我)得自己激励自己前进了。(1分)24.(3分)D(最后点明“丁桂香”的真名字,情节上使文章有波折,吸引读者;内容上,表现了父亲的淳朴)(二)(12分)25.(2分)经典装载文学大师的思想结晶(1分)以及他们对于时代深刻的理解与感悟(1分)26.(4分)①书籍是一种工具,真正有兴趣去深入了解,才能够使用自如;(2分)②在当今时代背景下,人们只有主动学****才能有所成就。(2分)27.(3分)不能删去。第一自然段引出论题,第二、三自然段从正面——原汁原味地传承和自主本愿地传承两个方面论证中心论点,(1分)第四自然段提出了避免假传承的分论点,从反面对二、三自然段进行有力地补充,(1分)使论证更全面,更有说服力。(1分)28.(3分)引用论证(道理论证),(1分)引用马尔克斯的话,生动形象地写出了现代人不重视知识的后果,(1分)强调了人们传承经典,应该拿起知识的武器,不应该只追求物质享受。(1分)第三部分写作(60分)七、(60分)(10分)提示:①选择一个特定的时间或天气,写出景物的特征;②运用比喻、排比等修辞手法,语言流畅;18:..③200字左右。。(50分)略19