广东省汕头市2023-2024学年度高一上学期期中考试生物试卷(含解析)378.pdf

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从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替,初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替,次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。【详解】A、生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量,草在生态系统的组成成分中属于生产者,A正确;B、次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替,该诗中草的茂盛与枯替就是指焚烧后演替属于次生演替,B正确;C、草被火烧过后留下的灰烬是草木灰,草木灰就是无机盐,C正确;D、淀粉属于多糖,D错误。答案第4页,共10页:..故选D。【分析】蛋白质的功能是多种多样的。1是构成细胞和生物体的重要物质,称之为结构蛋白;2具有运输载体的功能,如血红蛋白;3起信息传递的作用,能够调节机体的生命活动,如胰岛素;4大多数的催化酶都是蛋白质等。【详解】①蛋白质是构成生物体结构的重要物质,①正确;②细胞膜的主要成分为脂质和蛋白质,蛋白质是生物体各种膜结构的重要成分,②正确;③糖类是主要的能源物质,③错误;④酶具有催化作用,绝大多数的酶为蛋白质,④正确;⑤性激素的化学本质为固醇,不属于蛋白质的作用,⑤错误;⑥激素具有调节作用,某些激素的化学本质为蛋白质,⑥正确。综上所述,蛋白质的作用有①②④⑥。故选D。【分析】分析实验图解:实验①步骤中用14C标记氨基酸,氨基酸是合成蛋白质的原料,而蛋白质的合成场所是核糖体,步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体,利用了同位素标记法;步骤②中加入蒸馏水,利用了渗透作用原理使细胞吸水涨破;步骤③、④的目的是用差速离心法分离细胞器和其他细胞结构。【详解】A、14C氨基酸是合成蛋白质的原料,而蛋白质的合成场所是核糖体,所以步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体,A正确;B、步骤②中加入蒸馏水,运用了渗透作用的原理,使细胞吸水涨破,破坏细胞膜,B正确;C、不同细胞结构的比重不同,因此步骤③、④的目的是用差速离心法分离细胞器和其他细胞结构,C正确;D、猪的成熟红细胞中没有核糖体,不能用来制备核糖体,D错误。故选D。【分析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸,组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,基本组成元素是C、H、O、N,氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链,一条或几条肽链盘区折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质;蛋白质结构的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及蛋白质的空间结答案第5页,共10页:..构有关,根本原因是DNA分子多样性;蛋白质结构多样性决定功能多样性。【详解】A、蓖麻毒蛋白是蓖麻细胞中产生的一种分泌蛋白,蛋白质的基本组成单位是氨基酸,A正确;B、蓖麻毒蛋白是分泌蛋白,首先在核糖体中进行多肽链的合成,B错误;C、分泌蛋白需要高尔基体的加工运输,蓖麻毒蛋白是分泌蛋白,故蓖麻毒蛋白的分泌过程需要高尔基体的加工运输,C正确;D、翻译的场所在核糖体,由于蓖麻毒蛋白对真核细胞的核糖体功能具有强烈的抑制作用,因此蓖麻毒蛋白能够抑制真核细胞内的翻译过程,D正确。故选B。【分析】斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。【详解】A、据图分析可知,淀粉含量下降的幅度远远小于葡萄糖含量增加的幅度,说明果实中淀粉分解不是葡萄糖增加的主要原因,A错误;B、为减少实验误差,在果实发育的每一个阶段应该取多个果实进行打孔取样,B错误;C、水有两种存在形成:自由水和结合水,桑葚果实风干的过程中,细胞损失的水主要是自由水,C正确;D、可分别用斐林试剂和碘液检测葡萄糖和淀粉是否存在,但是不能检测它们的具体含量,D错误。故选C。【分析】分析题图:题图是无活性胰蛋白酶原在人小肠肠腔内被激活成胰蛋白酶的过程图,分析可知无活性胰蛋白酶原在水解酶的催化下从肽链一端的6号和7号两个氨基酸之间进行了切割,形成了一个六肽和一个胰蛋白酶。【详解】A、无活性胰蛋白酶原在人小肠肠腔内被激活成有活性的胰蛋白酶,说明胰蛋白酶可在小肠中发挥催化的作用,A正确;B、由图可知,水解酶能够催化胰蛋白酶原的部分肽键断裂,B错误;C、胰蛋白酶原和胰蛋白酶都是由一条肽链构成,都至少有一个氨基和一个羧基,C正确;D、据图可知,胰蛋白酶原和胰蛋白酶的空间结构不同,肠激酶改变了胰蛋白酶原的空间结答案第6页,共10页:..构,D正确。故选B。【分析】健那绿是专一性线粒体的活细胞染料,可使线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色,以在高倍显微镜下观察线粒体分布和形态【详解】A、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,由于使用盐酸,使细胞失去活性,A错误;B、哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和细胞器,放在清水中发生渗透作用,细胞破裂,再离心制备细胞膜,B错误;C、生物组织中蛋白质的鉴定时,一般用蛋白质含量比较高的组织的提取液,不需要活细胞,C错误;D、线粒体观察用的是活体染色剂健那绿对细胞进行染色,需要使用活细胞,D正确。故选D。17.(1)原核生产者(2)不适合Cu、Hg等重金属可沿食物链传递并会在高营养级生物体内积累,造成危害(3)浮床上的植物与蓝细菌和绿藻等竞争N、P,降低了水体中N、P含量;浮床上植物的遮挡使蓝细菌和绿藻等得不到光照,降低其光合作用;浮床上的植物根部可能产生某些抑制蓝细菌和绿藻等生长的物质【分析】蓝细菌::没有以核膜为界限的细胞核;只有核糖体一种细胞器;没有染色体;有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用,是自养生物。:色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜。。(1)从细胞结构来看,蓝细菌属于原核生物,从生态系统的组成成分来看,蓝细菌属于生产者。(2)浮床上种植凤眼莲能富集Cu、Hg,凤眼莲采收后不适合作为家畜饲料,因为Cu、Hg等重金属可沿食物链传递并会在高营养级生物体内积累,造成危害。答案第7页,共10页:..(3)该技术可以防治水华产生的原理是:浮床上的植物与蓝细菌和绿藻等竞争N、P,降低了水体中N、P含量;浮床上植物的遮挡使蓝细菌和绿藻等得不到光照,降低其光合作用;浮床上的植物根部可能产生某些抑制蓝细菌和绿藻等生长的物质。【点睛】本题主要考查蓝细菌的结构特点和生态****题的组成成分,要求学生能够分析图示,得出人工生物浮床技术净化水质、防治水华的原理。18.(1)蔗糖半乳糖(2)淀粉肝糖原(3)核糖核糖核苷酸脱氧核糖【分析】由题图信息分析可知,单糖A可能是葡萄糖,也有可能是果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖;两分子单糖可形成二糖,则①是二糖;两个以上的单糖缩合可形成多糖,则③是多糖;核酸由磷酸+碱基+核糖或脱氧核糖组成,故②和④可能是核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸,或者是脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸。(1)蔗糖是由葡萄糖和果糖脱水缩合形成,故某种单糖A为果糖,则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是蔗糖。如果物质①常见于人和动物的乳汁当中,则①为乳糖,乳糖是由葡萄糖和半乳糖脱水缩合形成的,则单糖A是半乳糖。(2)植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉,动物细胞中常见的多糖是糖原,淀粉是植物细胞中的储能物质,糖原是动物细胞中的储能物质,纤维素是植物细胞壁的组成成分,故③作为植物细胞中储存能量的物质是淀粉,物质③作为动物细胞中储存能量的物质,且物质③水解后可以补充血糖,则物质③是肝糖原。(3)物质②中的碱基组成为A、G、C、U,U是RNA特有的碱基,则单糖A为核糖,形成的物质②是核糖核苷酸;DNA主要存在于细胞核中,故某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质④是DNA,其中的碱基有胸腺嘧啶,则某种单糖A是脱氧核糖。【点睛】本题考查糖类和核酸的相关知识,要求考生识记糖类和核酸的组成和功能,意在考查考生理解所学知识并能从题目所给的图形中获取有效信息的能力。19.(1)细胞膜线粒体答案第8页,共10页:..(2)高尔基体(3)叶绿体(4)蛋白质DNA【分析】分析题图:1是细胞膜,2是液泡,3是细胞质基质,4是叶绿体,5是高尔基体,6是核仁,7是细胞壁,8是内质网,9是线粒体,10是核孔,11是核糖体,12是染色质,13是中心体,14是核膜。(1)图中的结构1是细胞膜,细胞膜是细胞这一系统的边界;结构9是线粒体,线粒体是提供细胞能量的“动力车间”。(2)结构5是高尔基体。植物细胞中的高尔基体在有丝分裂时,与细胞壁的形成有关。(3)B图为高等植物细胞的亚显微结构模式图。如果B图为玫瑰根细胞,则应该没有叶绿体。(4)12所示的结构为染色质。染色质的化学组成为蛋白质和DNA,它与染色体的关系为同一物质在不同细胞不同时期的两种存在状态。20.(1)1和1(2)脱水缩合72(3)4(4)氨基酸的排列顺序(5)核糖核酸(或RNA)碱基的不同(6)胞嘧啶、鸟嘌呤、腺嘌呤、磷酸(7)脱氧核苷酸胸腺嘧啶、脱氧核糖脱氧核苷酸排列顺序【分析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸脱水缩合形成肽链,肽链盘曲折叠形成具有空间结构的蛋白质。蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数量、排列顺序以及肽链盘曲折叠的方式不同有关。答案第9页,共10页:..核酸可分为RNA和DNA,组成DNA的物质有磷酸、脱氧核糖、胞嘧啶、鸟嘌呤、腺嘌呤和胸腺嘧啶,组成RNA的物质有磷酸、核糖、胞嘧啶、鸟嘌呤、腺嘌呤和尿嘧啶。【详解】(1)由图可知,组成该化合物的游离氨基和游离羧基分别有1个。(2)该化合物为肽链,肽链是由氨基酸脱水缩合形成的,图中的化合物为五肽,是由五个氨基酸脱去4个水形成,故相对分子质量减少了4×18=72。(3)图中的化合物为五肽,由这五个氨基酸的R基可知,该五肽由4种氨基酸构成,氨基酸至少有一个氨基和一个羧基,并且有一个羧基和氨基连在同一个碳原子上,氨基酸的结构简式为:(4)如果脑啡肽肽链长度不变,其空间结构与它的氨基酸的种类和数目和排列顺序有关。若组成它的氨基酸的种类和数目均不变,改变其中的排列顺序,就可以改变其性质。(5)图1中的物质由磷酸、核糖和含氮的碱基组成,为RNA的基本组成单位,组成RNA的碱基有4中,故可根据碱基区分核糖核苷酸的种类。(6)组成DNA的物质有磷酸、脱氧核糖、胞嘧啶、鸟嘌呤、腺嘌呤和胸腺嘧啶,组成RNA的物质有磷酸、核糖、胞嘧啶、鸟嘌呤、腺嘌呤和尿嘧啶,故图中阴影部分表示胞嘧啶、鸟嘌呤、腺嘌呤、磷酸。(7)根据图3可知,该单链含有胸腺嘧啶,故表示一段由脱氧核苷酸连接而成的单链,由于组成RNA的物质有磷酸、核糖、胞嘧啶、鸟嘌呤、腺嘌呤和尿嘧啶,其与RNA不同的结构是胸腺嘧啶、脱氧核糖;指脱氧核苷酸排列顺序就是遗传信息。答案第10页,共10页