下载此文档

形成性评价在初中普通校英语阅读教学中的应用的中期报告.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
1/2
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/2 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【形成性评价在初中普通校英语阅读教学中的应用的中期报告 】是由【niuwk】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【形成性评价在初中普通校英语阅读教学中的应用的中期报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。形成性评价在初中普通校英语阅读教学中的应用的中期报告尊敬的评委老师,大家好!我是某中学初中英语教师,在此向大家汇报我对“形成性评价在初中普通校英语阅读教学中的应用”的中期调研报告。一、背景介绍现阶段,我国教育改革处于深入推进的阶段,试图从课程内容、教学方式、评价体系及学****者素养等多方面进行改革。本次调研的背景是当前初中英语阅读教学的状况,通过调研初中英语阅读教学的过程中采用的形成性评价的方法,来探讨形成性评价在初中普通校英语阅读教学中的应用。二、调查方法本次调查采取问卷调查法,主要分为两个环节:第一环节是向初中英语教师发出调查问卷,并要求教师们真实反映自己使用形成性评价的情况;第二环节是对学生们进行问卷调查,了解学生们对于初中英语教师使用形成性评价的看法和态度。三、(1)约有70%的英语教师知晓形成性评价的概念和方法。(2)约有50%的英语教师在英语阅读教学中使用过形成性评价。(3)英语教师们使用形成性评价主要依据学生的英语阅读能力、英语阅读兴趣和英语阅读****惯进行评价。(1)约有60%的学生对英语教师使用形成性评价方法表示支持。(2)学生们认为英语教师评价他们的英语阅读不够准确和科学。(3)学生们认为英语教师应当更加注重发扬语境性,注重培养学生的英语真实应用能力。四、结论与建议通过对初中英语阅读教学采用形成性评价方法进行的调研之后,我们可以得出以下结论和建议:,初中英语教师们对于形成性评价的认识和应用还需要进一步加强。应该在教师培训中加入形成性评价的培训内容,提高教师们的评价意识和评价能力。,避免过于主观。,注重语境性,促进学生的英语真实应用能力提高。四、参考文献翁玉晶.“形成性评价在初中英语阅读教学中的应用研究”[J],《中学教育教学研究》,2017年第2期,63-68页。

形成性评价在初中普通校英语阅读教学中的应用的中期报告 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数2
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人niuwk
  • 文件大小10 KB
  • 时间2024-04-15