忻州市第一中学2024届高三全国高校招生模拟考试生物试题含解析.pdf

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-2,B错误;C、假设甲病致病基因为a,则Ⅱ-5基因型为AaXBXb,Ⅱ-6AaXbY,后代甲病发病率为1/4,乙病发病率为1/2,因此后代只患一种病的概率=1/4+1/2-1/4×1/2×2=1/2,C错误;D、Ⅲ-11基因型为2/3AaXBXb,正常男性为甲病致病基因携带者(AaXBY)的概率为1/13,两者婚配,后代患甲病的概率为2/3×1/13×1/4=1/78,患乙病的概率为1/4,因此后代患两病的概率=1/78×1/4=1/312,D正确。故选D。6、B【解题分析】兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,而在神经元之间的传递是化学信号;由于神经纤维与肌细胞的接触部位类似于突触,又神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。【题目详解】A、蛙坐骨神经是由多根传出神经元的神经纤维组成的,A错误;B、由于兴奋在神经纤维上传导的速度大于在突触处的传递速度,因此电刺激①处,电流计先检测到电位变化,后腓肠肌收缩,B正确;C、电刺激①处,电流先后经过灵敏电流计的两侧,电流计指针会发生反向的两次偏转,幅度可能相同,C错误;D、电刺激②处,腓肠肌先发生反应,但是没有经过完整的反射弧,不属于反射;由于兴奋不能由突触传到神经纤维,所以电流计检测不到电位变化,D错误。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、催化DNA复制PCR过程中DNA在高温下解链,这样的高温下,普通的DNA聚合酶的生物活性丧失:..DNA连接p质粒和插入片段(目的基因)乙和丙目的基因反向连接工程菌株除氮效果优于野生菌Ⅰ.工程菌YP4S与野生菌分别处理实际污水36hⅡ.检测除氮率【解题分析】分析题干可知:目前认为微生物反硝化去除氮素污染更为经济有效,科研工作者采用基因工程技术构建具有定向高效降解含氮化合物能力的工程菌,故需依据基因工程的相关原理进行分析作答。【题目详解】(1)亚***盐还原酶(Nir)是该过程的关键酶,酶是经基因的转录和翻译过程形成的有催化作用的蛋白质。(1)①PCR技术依据的原理是DNA分子的复制;因PCR过程中DNA解旋是在在高温下进行的(90-95℃),这样的高温下,普通的DNA聚合酶的生物活性丧失,故在PCR技术中应采用使用耐高温的Taq酶。②连接两个DN***段所用的酶是DNA连接酶;因实验中nirS基因与p质粒是分别用HindⅢ和BamHI两种限制酶处理的,故若再用HindⅢ和BamHI双酶切之后,得到两个片断电泳结果分别与p质粒和插入片段(nirS基因)电泳结果基本一致,可说明获得重组质粒pYP4S。③PCR技术要求两种引物分别和目的基因的两条单链结合,沿相反方向合成子链,结合目的基因的插入位置可知,PCR鉴定时应选择的最佳一对引物组合是乙和丙;若某学生错选了图中的另外一对引物组合(甲和乙),(1+)。(3)①图1结果表明,无论是总氮还是NH+、NO—的去除率,工程菌株除氮效果优于野生菌。43②因图1是工程菌株YP4S在已灭菌的模拟污水中的处理结果,故要进一步证明工程菌对含氮污水治理更有效,应用工程菌YP4S与野生菌分别处理实际污水36h,检测除氮率。【题目点拨】解答本题需要透彻理解基因工程的基本工具、PCR技术的原理,并能读懂实验结果的数据分析,进而分析作答。8、伴X染色体显性遗传显AaXBXb、AaXbYaaXBXb、aaXBY1/415/256两个A基因抑制胸部长出刚毛,只有一个A基因时无此效应【解题分析】分析实验1:果蝇S×野生型个体(红眼)→后代雌蝇全为红眼,雄蝇全为白眼,可判断控制眼色的基因位于X染色体上,且亲本基因型为XbXb×XBY,子代基因型为XBXb、XbY。分析实验2:腹部有长刚毛的个体×腹部有长刚毛的个体→后代腹部有长刚毛:腹部有短刚毛=3:1,与性别无关,可知该性状由常染色体一对基因控制,且控制长刚毛的基因为显性基因,亲本均为杂合子Aa。【题目详解】(1)据上分析可知,果蝇红眼是伴X显性遗传,果蝇S刚毛性状的突变类型是显性突变。(2)结合上述分析可知,F中,类型①长刚毛红眼雌果蝇,②长刚毛白眼雄果蝇的基因型分别是AaXBXb、AaXbY;1F中,类型⑦短刚毛红眼雌果蝇的基因型是aaXBXb,雄果蝇的基因型是aaXBY。2:..(3)由上述分析可知,实验2的亲本基因型AaXBXb、AaXbY,F中,基因型与实验2的亲本基因型相同的个体所占2比例为1/2×1/4+1/2×1/4=1/4。(4)F中的类型⑤表现为长刚毛红果蝇,基因型为1/3AA,2/3Aa,1/2XBXb,1/2XBY,⑧表现为短刚毛白果蝇,基2因型为1/2aaXbXb,1/2aaXbY,且类型⑤:类型⑧=3:1,混合后,AA=3/4×1/3=1/4,Aa=3/4×2/3=1/2,aa=1/4,XBXb:XBY:XbXb:XbY=3:3:1:1,其产生的配子A:a=1:1,卵细胞XB:Xb=3:5,精子XB:Xb:Y=3:1:4,随机交配后,则后代中腹部长刚毛白眼雌果蝇AXbXb所占比例为3/4×5/8×1/8=15/256。(5)观察发现,F中的类型⑤、⑥中均表现为腹部长刚毛,基因型为1/3AA,2/3Aa,如果出现1/3的果蝇胸部无刚2毛,两个A基因抑制胸部长出刚毛,只有一个A基因时无此效应。【题目点拨】本题解题的关键是基因遗传规律的实质及应用、基因突变、伴性遗传等知识,准确掌握基因分离定律的实质-等位基因随配子的分离而分离,能根据图中信息准确判断这对相对性状的显隐性关系及相应个体的基因型,结合题中提示推断原因进而答题。9、Mm、mm蓝色1/4雄性不育转基因植株所结的种子既有雄性可育的也有雄性不育的,且均为白色无法区分【解题分析】1、根据题干信息分析,水稻的育性由一对等位基因M、m控制,基因型为MM和Mm的个体可产生正常的雌、雄配子,而基因型为mm的个体雄性不育,只能产生正常的雌配子;基因M可使雄性不育个体恢复育性,基因A为雄配子致死基因,基因D控制蓝色素形成。2、据图分析,转基因个体细胞中,将A、D、M导入m基因所在染色体的同一条非同源染色体上,该个体的基因型为ADMmm。【题目详解】(1)由于基因型为mm的个体雄性不育,因此其在育种过程中只能作为母本;该个体与育性正常的非转基因个体(MM或Mm)杂交,子代可能出现的因型为Mm、mm。(2)上图所示的转基因个体基因型为ADMmm,由于A基因为雄配子致死基因,所以该个体可以产生m、ADMm两种雌配子,但是只能产生m一种雄配子,因此后代的基因型为ADMmm、mm,遗传图解如图所示::..。F中雄性可育(能产生可育雌、雄配子)的基因型为ADMmm,基因D1的表达可使种子呈现蓝色,所以其种子颜色为蓝色。(3)根据以上分析已知,F中雄性可育的基因型为ADMmm,雌性的基因型及比例为ADMmm∶mm=1∶1,雄性个1体只能产生m一种雄配子,雌性个体产生的配子种类和比例为m∶ADMm=3∶1,雌雄个体随机交配产生的后代中雄性可育的基因型为ADMmm(蓝色),雄性不育的基因型为mm(白色),可育的占比为1/4,不育的占3/4。由于雄性可育个体和雄性不育个体的种子颜色不同,因此可以根据后代种子的颜色快速辨别雄性不育种子和转基因雄性可育种子。(4)将该种转基因植株ADMmm和雄性不育植株mm间行种植,使其随机授粉,若转入的基因D由于突变而不能表达,因为转基因植株ADMmm含有雄性可育基因M的雄配子致死,授给雄性不育植株mm的花粉都不含有M基因,故在雄性不育植株上收集的种子都是雄性不育的(mm)种子,即为符合生产要求的种子。由于转基因植株ADMmm自交既可以产生ADMmm雄性可育的,又可以产生mm雄性不育的,由于D基因不表达,所以转基因植株自交后代的所有种子均为白色,不能区分雄性可育和雄性不可育,所以生产中需利用基因D正常的转基因植株大量获得雄性不育种子,即白色的都是雄性不育种子。【题目点拨】本题考查学生对遗传规律的掌握和运用,解答本题的难点是首先学生需要根据题干信息和图示分析雄性不育个体和正常个体的基因型,并能根据各基因的作用判断不同个体能产生的配子类型,对学生的信息分析能力有较高的要求。10、-1时,玉米在光下光合总用吸收CO的量大于呼吸作用322释放的CO的量,使密闭小室内CO浓度降低。随着密闭小室中CO浓度降低,小麦净光合作用速率小于零,干物222质的量减少。小麦【解题分析】分析题图可知:本实验的自变量为环境中CO浓度,因变量为净光合作用速率,在CO浓度较低时,玉米的净光合速22率大于小麦;在CO浓度较高时,小麦的净光合速率大于玉米,推知玉米更适应低CO浓度环境。22【题目详解】(1)小麦和玉米的光反应产生的ATP和[H]可参与光合作用的暗反应过程中C的还原,将C还原为C和(CHO)。3352(2)CO浓度为300μL·L-1时接近大气CO浓度(自然环境),据图可知,此浓度下两种植物的净光合速率相等,而22:..光合作用固定CO的量为总光合速率=净光合+呼吸速率,两种植物的呼吸速率不一定相等,故小麦光合作用固定CO22的量不一定等于玉米。(3)据图可知,-1时,玉米的净光合速率>0,即玉米在光下光合总用吸收CO的量大于呼吸作22用释放的CO的量,使密闭小室内CO浓度降低;随着密闭小室中CO浓度降低,小麦净光合作用速率小于零,干222物质的量减少。(4)据图可知,当CO浓度为300μL·L-1时,小麦的净光合速率明显大于玉米,故小麦对CO富集环境更适应。22【题目点拨】本题考查了影响光合作用的因素以及光合作用和呼吸作用之间的关系等方面的知识,在解答时,要注意利用光合强度=净光合作用量+呼吸作用量的关系。11、发酵用的酵母菌是葡萄皮上附着的野生型酵母菌CHOH+O??酶?CHCOOH+HO蛋白质水解为小25232分子的肽和氨基酸,脂肪分解为甘油和脂肪酸酒、香辛料、盐碳源、氮源对氨基苯磺酸玫瑰红亚硝***盐过多抑制了乳酸菌发酵【解题分析】1、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸,当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。2、腐乳的制作过程主要是:让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制。多种微生物参与了豆腐的发酵,如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要作用的是毛霉。毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸。3、泡菜的制作原理:(1)泡菜的制作离不开乳酸菌。在无氧条件下,乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸。(2)测定亚***盐含量的原理:在盐酸酸化条件下,亚***盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二***盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测对比,可以大致估算出亚***盐的含量。【题目详解】(1)在葡萄酒的自然发酵过程中,起主要作用是附着葡萄皮上的野生型酵母菌,不需要接种相应菌种。在缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为乙酸,反应式为:CHOH+O??酶?CHCOOH+HO。25232(2)毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成各种小分子的肽和氨基酸,脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂眆酸,小分子更易被人体吸收;酒、香辛料、盐在腐乳的发酵过程都能起到防腐作用;毛霉能在豆腐块上生长,是因为豆腐块能为其提供无机盐、水、碳源、氮源等四大类基本营养物质。(3)在泡菜的腌制过程中,需要测定亚***盐的含量。测定亚***盐含量的原理是在盐酸酸化条件下,亚***盐与对氨基苯磺酸反应后,与N-1-萘基乙二***盐酸盐结合形成玫瑰红色物质。亚***盐在一定条件下还会转变为致癌物质亚:..硝***。若制作的泡菜特别咸而不酸,最可能的原因是盐过多抑制了乳酸菌发酵。【题目点拨】本题考查生物技术在食品加工及其他方面的应用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。