江苏省苏州市振华中学2024届中考一模化学试题含解析.pdf

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、3、%【解题分析】(1)由实验1、2可知,,,如果实验3中的矿石完全反应,,,所以第3、4次反应中矿石有剩余;(2)因为第3次反应已是完全反应,不再有气体产生,故第四次反应生成的气体质量的第三次的一样多,即m=;(3)设第1次实验中样品中的碳酸钙的质量为x,CaCO+2HCl=CaCl+HO+CO?=:x=4g,=?100%?80%。5g答:(1)第三、四次矿石有剩余;(2);(3)石灰石中碳酸钙的质量分数为80%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、(1)(2)10%【解题分析】试题分析:解:设样品中锌的质量为x,生成硫酸锌的质量为y。。:..Zn+HSO=ZnSO+H?∶2=x∶=∶2=y∶=:/(+-)×100%=10%14、垃圾不集中处理,就地焚烧产生大量的污染性气体(合理即可)烟头在空气中燃烧放出热量,若是遇到可燃物,而热量又能达到可燃物的着火点,可燃物会燃烧,燃烧后温度越来越高,遇到更多的可燃物,故引发了火灾【解题分析】(1)除吸烟外,身边有很多污染空气的现象,如:工厂每天排出很多的废气;汽车每天排放大量的尾气;垃圾不集中处理,就地焚烧产生大量的污染性气体等;故填:垃圾不集中处理,就地焚烧产生大量的污染性气体(合理即可)(2)从燃烧的条件思考,随意丢弃未熄灭的烟头,烟头在空气中燃烧放出热量,若是遇到可燃物,而热量又能达到可燃物的着火点,可燃物会燃烧,燃烧后温度越来越高,遇到更多的可燃物,故引发了火灾;故填:烟头在空气中燃烧放出热量,若是遇到可燃物,而热量又能达到可燃物的着火点,可燃物会燃烧,燃烧后温度越来越高,遇到更多的可燃物,故引发了火灾【题目点拨】注意掌握燃烧的三个条件:可燃物、空气、温度达到可燃物着火点。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、除去镁条表面的氧化物<2FeCl+Mg=2FeCl+MgClMgCl排除Cl-使苯酚溶液变色的可能3222【解题分析】(1)镁条表面容易形成一层致密的氧化物薄膜,实验前,镁条表面需要进行打磨处理,其目的是除去镁条表面的氧化物。故填:除去镁条表面的氧化物(2)由实验现象可知,镁条放入之后有大量气泡产生,可知是镁与酸反应产生了氢气,因此FeCl溶液呈酸性,其pH3<7;故填:<(3)镁条先与***化铁反应生成***化亚铁,因此溶液由黄色变成浅绿色的化学反应方程式为:2FeCl+Mg=2FeCl+MgCl。故填:2FeCl+Mg=2FeCl+MgCl322322(4)由于镁条过量,把溶液中的氢离子置换出来,再把铁离子还原成亚铁,在把亚铁离子还原成铁单质,镁反应后生成了***化镁,因此D中无色溶液的溶质是MgCl。2(5)***化铁中既有铁离子,又有***离子,经分析,小强同学认为是Fe3+使苯酚溶液变成紫色,但小明同学认为若要得出此结论还需补做如下实验:在苯酚溶液中滴加稀盐酸,观察溶液是否变成紫色。小明的理由是:排除Cl-使苯酚溶:..液变色的可能;故填:排除Cl-使苯酚溶液变色的可能16、肥皂水泡沫少,有浮渣MgCOA试管中产生气泡;B试管中澄清石灰水变浑浊Mg(OH)32CaCO?2HCl?CaCl?CO??HOOH-氢氧化镁与空气中的二氧化碳反应植物光合作用吸收二氧3222化碳产生氧气,而动植物的呼吸和燃料燃烧消耗氧气产生二氧化碳(答案合理即可)【解题分析】请你参与:实验探究一区别软水和硬水:分别取等体积的雨水和日常用水,分别滴入相同滴数的肥皂水,振荡,判断该地区日常用水属于硬水的现象是:泡沫少、易起浮渣;猜想与假设:由资料可知,水垢中可能含有CaCO3、Mg(OH)2,还可能含有:MgCO3;实验验证:1、结论为水垢中含有碳酸盐,碳酸盐能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故实验现象为:A试管中产生气泡;B试管中澄清石灰水变浑浊;2、向两只试管中加入少量水垢,向C试管中加入20℃蒸馏水,振荡,向D试管中加入80℃蒸馏水,振荡,后在上层清液中滴加酚酞,实验现象为:C试管无现象,D试管液体变红,冷却后又褪为无色,说明水垢中含有氢氧化镁,因为氢氧化镁属于难溶性物质,常温下溶解度很小,温度升高,会有一部分氢氧化镁溶于水,氢氧化镁显碱性,能使无色酚酞变红,温度降低,氢氧化镁的溶解度变小,又褪为无色;A试管中碳酸钙可与稀盐酸反应生成***化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:CaCO?2HCl?CaCl?CO??HO;3222附加:(1)根据资料,加热碳酸氢镁会分解生成碳酸镁,但是长时间煮沸,碳酸镁会与水发生反应生成氢氧化镁,故表示曲线③的离子符号是OH-;(2)D试管上层液体加酚酞试液,先变红后又褪色的原因,除了与氢氧化镁的溶解度有关外,还有可能的原因是:氢氧化镁与空气中的二氧化碳反应生成了碳酸镁;(3)如植物光合作用吸收二氧化碳产生氧气,而动植物的呼吸和燃料燃烧消耗氧气产生二氧化碳等。