河南省鹤壁市2023-2024学年七年级上学期1月期末考试语文试题(含答案精品.pdf

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名著中的“老师”专题研读。(任选一题作答)(1)同为老师,请结合事例谈谈你更喜欢寿镜吾还是藤野先生?(2)同为孙悟空的师父,唐僧与菩提老祖有很多不同,你更喜欢哪一位师父,请结合具体内容谈谈理由。五、作文(50分),按要求作文。(1)来到初中,你一定有很多“遇见”,遇见不一样的风景,遇见新老师,遇见新朋友……遇见,让人生更精彩,让世界更美好。请以“遇见”为题,写一篇记叙文。要求:①将题目补充完整。②围绕印象深刻的点来写,突出重点,理清思路,恰如其分地表达情感。③不少于500字,不能出现真实的人名、校名。(2)假如你有一台时光机,你选择回到过去,还是到未来呢?你又会做什么事情呢?请发挥想象,写一篇作文,题目自拟。要求:①想象要合情合理。②要在具体的情境中展开故事,写一件事或者几件小事。③不少于500字,不能出现真实的人名、校名。72023—2024学年上期期末教学质量调研测试七年级参考答案语文一、积累与运用(共24分):《青春之歌》寓意:“青春”是美丽的,它将伴你走向成熟。它反映同学心声,展示青春风采,促进语文学****刊名1分,寓意2分,其他答案合理即可给分,共3分)2.(1)B(2分)(2)痪诞(1字1分,共2分)3.①水何澹澹②影入平羌江水流③我寄愁心与明月④随君直到夜郎西⑤何当共剪西窗烛⑥却话巴山夜雨时⑦海日生残夜⑧江春入旧年(每空1分,有错字该空不得分,共8分)(2分)5.(1)应选择“管鲍之交”。“管鲍之交”讲的是管仲和鲍叔交往的故事,形容朋友之间交情深厚、彼此信任的关系。“悬梁刺股”讲的是孙敬、苏秦勤奋学****的故事,形容勤学苦读。所以这里选择“管鲍之交”合适。(选择1分,解释2分,意思对即可,共3分)(2)示例:“友直,友谅,友多闻,益矣”,我希望交一个正直宽容、博学多识的好朋友。(名言1分,择友1分,其他答案合理即可给分,共2分)网络交友有一定的风险,因为不知道对方的真实身份,有时候会被欺骗,网络交友需谨慎。(写出网络交友弊端1分,分析1分,言之成理即可,共2分)二、现代文阅读(28分)(一)(16分)6.②同学约“我”看电影,“我”艳羡同学的夹克衫,捂住身上的补丁,拒绝并离开,却被母亲发现。④“我”穿了新的夹克衫,但是心里很痛。(1点2分,意思对即可,共4分)7.(1)“一直”表示时间很长,“几乎没有……不”表示全部都的意思,这里写出很长时间内家里贫穷,突出了家庭生活的艰难,为下文写母亲辛苦打工攒钱给“我”买夹克衫做铺垫。(1点1分,共2分)(2)运用比喻的修辞手法,把拉车往高处走的母亲比喻成“一只不堪重负的蜗牛”,把“拉的车”比喻成“沉重的壳”,形象地写出了母亲当时动作的艰难、行动的迟缓,更写出母亲劳动的艰辛,生活压力之大,突出母爱的伟大。(修辞1分,分析1分,共2分):对不起,孩子,家里太穷了,让你受委屈了,你还穿着打补丁的衣服。我不能让你的自尊心受到伤害,我能为你做点什么?我得找点活儿,攒点钱,给你买个夹克衫。(愧疚心理、想为“我”做点什么各2分,共4分)“一件疼痛的夹克衫”为题目点明了本文的主要内容是围绕“夹克衫”进行的。“疼痛”的夹克衫,蕴含感情,既表现了母亲对“我”细致体贴的爱,又表达了“我”对母亲的理解与心疼。用“疼痛”修饰夹8克衫,具象化的题目,设置悬念,给读者留下想象、思考的空间。(1点1分,中间1点2分,共4分。若有其他答案,言之成理亦可)(二)(共12分)10.①神父被使者带来,国王发现他并不满足②国王打猎遇见满足的小伙子,却发现他没有衬衫(1点2分,共4分):国王想方设法为儿子开心解闷。戏剧、舞会、音乐、歌曲,但毫无效果。突出表现9