下载此文档

《教育主体论》课件.pptx


文档分类:高等教育 | 页数:约22页 举报非法文档有奖
1/22
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/22 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【《教育主体论》课件 】是由【1772186****】上传分享,文档一共【22】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【《教育主体论》课件 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。《教育主体论》ppt课件目录contents教育主体论概述教育主体论的主要观点教育主体论的实践应用教育主体论的挑战与展望教育主体论案例分析教育主体论概述01CATALOGUE教育主体论是指将教育者作为教育过程中的主体,强调其在教育过程中的主导作用和影响力的理论。定义注重教育者的主体性、主导性和影响力,强调教育者对受教育者的引导和塑造作用,以及教育者在教育过程中的责任和使命。特点定义与特点教育主体论的发展历程起源教育主体论起源于古希腊哲学家苏格拉底的"助产术"教育思想,强调教育者应该引导受教育者进行自我思考和发现。发展在文艺复兴时期,人文主义教育思想家强调个性解放和人的全面发展,进一步推动了教育主体论的发展。完善在现代教育中,教育主体论逐渐完善,成为一种系统的教育理论,强调教育者的主导作用和教育过程的互动性。以主体性哲学为基础,强调人的主体性和主观能动性,认为人应该通过自我思考和发现来获得知识和成长。哲学基础以社会学中的角色理论和互动理论为基础,认为教育者与受教育者之间是一种互动关系,教育者的角色和作用对受教育者的成长和发展具有重要影响。社会学基础以教育学中的课程设计和教学理论为基础,认为教育者应该根据受教育者的需求和特点,设计适合的课程和教学方式,引导受教育者进行自我发现和学****教育学基础教育主体论的理论基础教育主体论的主要观点02CATALOGUE总结词教育主体的界定是教育主体论的核心内容,它决定了教育主体的权利、义务、作用和功能。详细描述教育主体的界定是指确定谁是教育的主体,即教育的实施者和承担者。在教育实践中,教师和学生是常见的教育主体,其中教师是教育活动的组织者和引导者,学生则是接受教育的对象和主体。教育主体的界定总结词教育主体的权利与义务是教育主体论的重要内容,它保障了教育主体的权益和规范了教育主体的行为。详细描述教育主体的权利是指教育主体在教育活动中所享有的权利和利益,如教师的教学自由、学生的受教育权等。教育主体的义务则是指教育主体在教育活动中所应承担的责任和义务,如教师的教学职责、学生的学****义务等。教育主体的权利与义务教育主体的作用与功能是教育主体论的实践应用,它体现了教育主体的价值和意义。总结词教育主体的作用是指教育主体在教育活动中所发挥的作用和影响,如教师的教学效果、学生的学****成果等。教育主体的功能则是指教育主体在教育活动中所承担的任务和作用,如教师的知识传授、学生的能力培养等。详细描述教育主体的作用与功能

《教育主体论》课件 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数22
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人1772186****
  • 文件大小3.01 MB
  • 时间2024-04-15