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2024年中小学教师招聘考试教育学试题及答案.pdf
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该【2024年中小学教师招聘考试教育学试题及答案 】是由【小屁孩】上传分享,文档一共【10】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年中小学教师招聘考试教育学试题及答案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..2022年中小学教师招聘考试教育学试题及答案2022-2022年教师招聘考试教育学与心理学模拟试题及答案一、选择题:本大题共13个小题;每题2分;共26分。在每题给出的四个选项中;只有一项为哪一项符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。〔〕A.?论语?B.?大学?C.?学记?D.?中庸?〔〕〔〕.“近朱者赤;近墨者黑〞;这句话反映了以下哪种因素对人的开展的影响?〔〕;即〔〕:..6.?学记?上说:“不陵节而施〞;这句话表达了〔〕〔〕〔〕〔〕;它们都是〔〕、有方案、;培养全面开展的人的唯一方法是〔〕:..〔〕〔〕、选择题:此题共13个小题;每题2分;共26分。在每题给出的四个选项中;只有一项为哪一项符合题目要求的;把所有选项前的字母填在题后的括号内。;哪项完整地表达了心理学的研究工具?〔〕;这是利用了知觉的哪一种根本特性?〔〕;首尾局部记忆效果好;中间局部遗忘较多;这是受以下哪种选项因素的干扰?:..;“强——平衡——不灵活〞型与以下哪种气质类型相对应?〔〕?〔〕〔〕.“人逢喜事精神爽〞;这是受人的以下哪种情绪影响所致?〔〕A.***;应用“变式〞方法的目的在于〔〕;而向与大多数人相一致的方向变化的现象;称为〔〕:..〔〕〔〕?〔〕、填空题:本大题共5个小题;共10个空;每空1分;共10分。把答案填在题中横线上。、、、体系化与具体化。;情感的最重要的外部指标是。“一心二用〞是指注意品质的特性。其根本条件是;同时进行的两种活动中必须有一种是的。:原型定向、、。;人类由低到高的五种根本需要是:生理需要、平安需要、归属和爱的需要、的需要和的需要。七、简答题:本大题共3个小题;每题8分;共24分。:..、技能的关系。。?八、论述题:此题总分值15分。;分析如何激发学生的研究动机?参考答案教育学局部一、、〔或学年〕〔根底〕、简答题答案要点:..;夸大形成积极主动的研究态度;使获得根底知识与基本技能的过程同时成为学会研究和形成精确价值观的过程。改变课程实施过于夸大接受研究、死记硬背、机械训练的现状;倡导学生主动参与、乐于探讨、勤于动手;培养学生汇集和处理息的能力;获得新知识的能力;分析息争决问题的能力以及交流与合作的能力。20.〔1〕确立班集体的奋斗目标;〔2〕选择和培养班干部;〔3〕培养正确的集体舆论和优良的班风;〔4〕组织多样的教诲活动。21.〔1〕社会主义偏向性原那么;〔2〕从学生实际出发的原那么;〔3〕知行统一的原那么;〔4〕集体教育和个别教育相结合的原那么;〔5〕正面教育与纪律约束相结合的原那么;〔6〕依靠积极因素、克服消极因素的原那么;〔7〕尊重、任学生与严格要求学生相结合的原那么;〔8〕教诲影响的一致性和连贯性原那么。4、论说题答案要点:..22.〔1〕掌握知识是开展智力的根底;不能脱离知识的传授和掌握凭空开展智力。〔2〕智力的开展是学生进一步掌握知识的条件和工具;智力开展程度的上下直接制约着学生掌握知识的深度、广度和速度。〔3〕知识多少和智力水平上下不一定成正比。我们要求在教学过程中向学生传授知识的同时;有方案、有目的、自觉地开展学生智力。心理学局部五、、、简答题答案要点41.〔1〕能力与知识、技能的联系:①知识、技能是能力形成的根底;并推动能力的开展;②能力制约知识、技能的掌握水平;影响知识、技能的研究进度。:..〔2〕能力与知识、技能的区别:①知识是认知经验的概括;技能是活动方式的概括;能力是心理水平的概括;②知识、技能的掌握并不用然导致能力的开展;知识、技能的掌握只有到达闇练程度;经由过程遍及迁徙;才能促进能力的开展。42.〔1〕增强责任明确性与人际相互作用;〔2〕提供亲社会行为典型;〔3〕将助人行为归因于利他动机;〔4〕运用社会影响策略;〔5〕进行助人行为的社会实践。43.〔1〕激发好奇心和求知欲;培养创造性动机;〔2〕培养发散思维与会合思维相结合的能力;〔3〕培养与开展学生的直觉思维能力;〔4〕进行创造性的活动;培养创造性人格。八、论述题答案要点44.〔具体内容参见第七章第三节〕〔1〕阐述研究动机理论。可以详细阐述一种研究动机理论;也可以简述多种研究动机理论。:..〔2〕运用所阐述的理论提出激发学生研究动机的措施。可以以一种研究动机理论为根底进行深入的论述;也可以以多种研究动机理论为根底进行概括性论述。
2024年中小学教师招聘考试教育学试题及答案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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