云南省临沧市2023-2024学年生物高二第一学期期末统考试题含解析1762.pdf

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、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成,因而被称为多聚体。淀粉是由葡萄糖聚合形成的多聚体,蛋白质的基本组成单位是氨基酸,DNA基本组成单位是脱氧核糖核苷酸。【详解】淀粉属于多糖,其基本组成单位是葡萄糖;淀粉酶的化学本质是蛋白质,其基本组成单位是氨基酸;控制淀粉酶合成的DNA,其基本组成单位是脱氧(核糖)核苷酸,D正确,ABC错误。故选D。【点睛】本题知识点简单,考查组成细胞的化合物,只要考生识记组成细胞的化合物及其基本组成单位即可正确答题,需要考生掌握牢固的基础知识。二、非选择题9、(1)①.突触间隙②.内正外负③.蛋白质(2)离子通道没有在***作用下打开(3)(4)②③⑤【解析】1、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神:..经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子大量内流,形成内正外负的动作电位。2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号)刀突触间隙,递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。由于递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。【小问1详解】神经递质由突触前膜释放到突触间隙中,经扩散到后膜且作用于后膜上的受体,使后膜发生电位改变。兴奋性神经递质导致后膜兴奋,电位由内负外正改变为内正外负。受体的化学本质是蛋白质。【小问2详解】由题干可知,GABA会导致Cl-通道打开,如果神经元电流有变化说明***能起到神经递质的作用,即***会导致Cl-通道打开,而40秒后在细胞膜周围加入***,发现神经元电流并没有变化,这说明离子通道没有在***作用下打开。【小问3详解】***随着血液运输到其靶细胞(神经细胞)处,与神经细胞膜上的通道复合受体结合,从而增强了GABA和GABA受体的结合,使得Cl-通道打开,Cl-内流,使得膜内电位降低。药物“安定”的作用途径如下图所示:【小问4详解】实验的目的是验证GABA-***受体就是Cl-通道,可知实验的自变量为有无GABA-***受体,因变量为膜电位变化。因此应该选择向卵母细胞中注射GABA受体的mRNA,在细胞外溶液中加入GABA。预期的结构应该符合假设“GABA-***受体就是Cl-通道”,则在向缺乏Cl-通道的非洲爪蟾卵母细胞中注射GABA受体的mRNA,在细胞外溶液中加入GABA,使得缺乏Cl-通道的非洲爪蟾卵母细胞具有Cl?通道,结合题干可知,Cl-顺浓度梯度向细胞内移动,导致后膜内电位降低。故选②③⑤。【点睛】本题以GABA和***为载体,考生电位变化和兴奋在神经元之间的传递,意在考查考生的识记能力、理解能力、实验设计和获取信息的能力。10、(1).豌豆是自花传粉闭花受粉,自然状态下一般都为纯种;豌豆具有多对易于区分的相对性状(2).去雄(3).套袋(4).人工传粉(5).不能(6).无论是杂交还是操作未达到预期要求导致植株自花传粉,收获的种子的:..子叶全部为黄色的(7).长成的植株都表现为高茎(8).1/6(9).2/3【解析】根据题意分析可知:由于高茎对矮茎为显性,子叶黄色对子叶绿色为显性,两对性状独立遗传,遵循自由组合定律。【详解】(1)豌豆作为遗传学实验材料的优点有:豌豆是自花传粉闭花受粉,自然状态下一般都为纯种,这样实验结果比较准确可信;豌豆具有多对易于区分的相对性状,容易统计实验结果。杂交实验的一般步骤为去雄→套袋→人工传粉→再套袋。(2)母本植株上收获的种子的子叶全部为黄色的,据此不能判断杂交实验是否成功,因为无论是杂交还是操作未达到预期要求导致自交,收获的种子的子叶全部为黄色的;若由从母本植株上收获的种子长成的植株都表现为高茎,说明操作成功,达到了预期要求,收获的种子全部为杂合子。(3)若杂交实验成功,让F自交并收获种子,只考虑基因Y、y和D、d,则收获的黄色子叶种子中,纯合子的基因1型为YYDD和YYdd,黄色种子中YY占1/3,株高中DD和dd共占1/2,即收获的黄色种子中,纯合子占(1/3)×(1/2)=1/6;若只考虑基因D、d,F基因型为Dd,F高茎的基因型DD占1/3,Dd占2/3,F所有高茎植株自交,122F中杂合子占2/3×1/2=1/3,纯合子占2/3。3【点睛】本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能运用逐对分析法进行相关概率的计算。11、(1).生产者(2).消费者(3).绿色植物→兔→鹰(4).绿色植物(5).绿色植物固定的太阳能(6).单向流动、逐级递减(7).分解者(8).非生物的物质和能量【解析】(1)该生态系统的成分中,绿色植物属于生产者,猫头鹰属于消费者。(2)食物链越短,能量损耗越少,最短的食物链是绿色植物→兔→鹰。(3)流经该生态系统的总能量是绿色植物固定的太阳能,绿色植物含有能量最多,能量流动的特点是单向流动、逐级递减。(4)除生产者、消费者外,生态系统还应包括分解者和非生物的物质和能量。【点睛】第(1)小题题干提示从“生态系统的成分”考虑,学生容易从生态系统的营养结构分析,错把第一空填为“第一营养级”,把第二空填为“第三、四营养级”。12、(1)①.下丘脑②.大脑皮层③.收缩④.减少(2)①.促甲状腺激素释放激素##TRH②.垂体③.分级④.反馈(3)胰高血糖素(4)醛固***【解析】分析图示,器官A为大脑皮层,器官B为垂体,器官C为肝脏。激素①为促甲状腺激素释放激素,激素②为促甲状腺激素,激素③为甲状腺激素,激素④为胰高血糖素。【小问1详解】体温调节中枢位于下丘脑,产生感觉的高级中枢A是大脑皮层。当感觉到寒冷时,人体皮肤毛细血管收缩,汗液分泌:..减少,通过减少散热来起到调节体温的作用。【小问2详解】全身被冰水浇湿后,冷觉感受器受器兴奋,下丘脑体温调节中枢分泌促甲状腺激素释放激素(①)作用于垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素(②)作用于甲状腺,促使甲状腺分泌甲状腺激素作用于全身组织细胞,加快细胞代谢,所以①表示促甲状腺激素释放激素,B表示垂体,甲状腺激素分泌的过程体现了激素调节中的分级调节。当甲状腺激素增加到一定程度后可抑制下丘脑和垂体分泌TRH和TSH,这体现了激素调节的反馈调节。【小问3详解】人体饥饿状态下血糖浓度较低,胰岛A细胞分泌胰高血糖素,促进肝糖原分解为葡萄糖,使血糖水平升高。【小问4详解】当正常人血钠降低或血钾升高时,肾上腺皮质会分泌醛固***,以维持血钠和血钾的平衡。【点睛】本题考查体温调节和血糖平衡调节的相关内容,需要考生熟记体温调节的过程,具备一定的识图分析能力。