公务员公共基础复习宝典：国考分类《公共基础》专项突破-—【管理常识】.doc

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责就是要贯彻公仆精神;(2)行政执行活动规范化;(3)遵守行政执行程序。,政府利用电子通信技术对行政事务的管理。我国电子政务的总体目标是到2005年完成“三网一库”的政务信息化的基本架构。实现这一目标必须坚持“以需求为导向,以应用促发展,统一规划,资源共享,安全保密”的原则。,促进政府与公众之间相互了解、理解、信任与合作的一种管理活动。行政公共关系具有以下四个方面的特征:(1)主体的权威性;(2)对象的复杂性;(3)传播的优越性;(4)目标的独特性。、住宅区的设立,交通、道路的改善,旧区改造,市政动迁等。、环卫、园林绿化、公路、供水和城市排水。、影响公共政策全过程,对公共政策有直接或者间接的决定作用的组织或个人。、准公共政策主体和社会公众。,即在环境的挑战下,政策主体能否应付或适应这些挑战,以及取得成功的程度。:(1)规制社会成员行为的能力;(2)引导公众观念、行为的能力;(3)调控各种利益关系的能力;(4)公平分配社会资源的能力;(5)公共政策体系内部的互动及整合能力。:(1)从实践来看,公共政策主体能力不足;(2)公共政策主体能力现状不能满足日益增加和多样化的公众需求;(3)入世新环境和经济全球化挑战公共政策主体能力;(4)知识经济要求公共政策主体能力的提升。:(1)公共政策主体转变政策理念;(2)改善和优化政策的外部环境。:(1)行政监督主体的广泛性;(2)行政监督对象的特定性;(3)行政监督的法制性。:确定性原则、公开性原则、民主性原则、有效性原则和经常性原则。。具体作用有:预防作用、补救作用和改进作用。,它可以分为上下级之间的互相监督、主管监督和职能监督。《行政监察法》的有关规定,我国行政机关的监察权包括检查权、调查权、建议权和决定权。监察工作应遵循的基本原则是:(1)依法行使监察权,不受其他行政部门、社会团体和个人的干涉;(2)实事求是,重证据,重调查研究,在适用法律和行政纪律上人人平等;(3)教育与惩处相结合、监督检查与改进工作相结合;(4)依靠群众。,它具有如下特点:(1)审计监督的专职性;(2)审计监督的独立性;(3)审计监督范围的广泛性。审计监督按照不同的标准,可分为不同的类型,发挥着不同的作用。具体说,审计监督具有防护作用、评价作用和促进作用。:(1)合法性原则;(2)独立性原则;(3)客观公正原则和建设性原则。,包括一般方法和技术方法。:(1)制裁的对象不同;(2)制裁的行为性质不同;(3)制裁的原则不同。,也是行政管理的出发点和归宿。行政效率是效果与消耗之比,其影响因素主要有:行政环境、行政组织、行政人员和科学技术。:(1)增强现代效率观念;(2)完善行政管理体制;(3)建设高素质的行政管理人员队伍;(4)努力实现行政决策的科学化;(5)健全行政法制;(6)实现行政管理手段的现代化;(7)改善行政环境。“三E”(即Economy,Efficiency,Effectiveness,即经济、效率、效能)目标的管理改革运动。与传统公共行政追求效率原则不同,新公共管理实现由效率优位向绩效优位转移,实际上扩展了效率的内涵。、经济要素和时间要素。、群体或组织来实现所期望目标的各种活动过程。领导不同于领导者,领导者是指担任某项职务、扮演某种领导角色,并实现领导过程的个人或集团。领导不同于管理,领导偏重于决策与用人,而管理侧重于执行决策,组织力量完成组织目标。领导作为动态过程具有以下特点:(1)领导体现了人与人之间的关系;(2)领导是一种“投入”与“产出”;(3)领导是领导者、被领导者及环境的函数。、知识素质、能力素质和心理素质四个方面。:(1)信息准、全原则;(2)可行性原则;(3)系统分析原则;(4)对比择优原则;(5)时效原则;(6)团体决策原则。,可分为程序化决策和非程序化决策。程序化决策是对重复出现的,有一定常规可循的问题的决策。非程序化决策是对偶然发生或首次出现的、没有现存规范和原则可循的问题的决策。领导者应将主要精力集中在非程序化决策上。。。。。“神经系统”的是()。、自治区、直辖市教委之间属于()。“政治中立”具有本质区别的是()。,国家技术监督局归哪个部(委)管理?(),上与国家审计署各司,下与各市县审计局各股相对应,其上下对应的部门业务性质相同,其管理幅度随级别升高而扩大,这种体制是按()类型而设定的。()。,阐述该项工作的必要性,并交代具体的工作任务及时间安排,同时针对有关的步骤方法、政策界限、注意事项、报告方式与期限等提出具体要求。这时可选用的文种包括()。??、重复出现的、具有规则性的问题作出决策,在一个组织部门中()。,,,对整个国民经济运行进行间接的宏观的调控是政府的()职能。.“首长制”的特点是()。,责任明确,行动迅速,,合乎民主精神,彼此监督,()。“市场模式”.“一头狮子率领的一群绵羊可以打败一头绵羊率领的一群狮子””,这句话的哲理在于说明()。()。??????()。??????,具有感情交流特点的沟通是()。??????()。?????????,只能选取()。???????()。?????????()。??????()。、形式同其他文件、,确急需直接向上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时可采用()。?????????,应抄送()。??????????。关于征地的有关()请速与××市人民政府联系解决。??????????,对下级的工作不闻不问,这种领导方式称作()。??????,凡下行公文()。,,要()。?????????,由用人单位与应聘人签订协约的任命方式是()。?????????()。????????????、?()?????????()。()。??????()上。????????,为有效完成组织目标,对下属人员所采取的各种影响和激励的过程,是()职能。??????,即超常好或特别坏的情形,是行政控制中的()。???????()。????????()。????????()原则。????????????、权利需要和合群需要对其进行管理,其出发点是将被管理者视为()。????????,制定实施方案,在政府管理运行中所处的阶段为()。????????,不属于国家公务员惩处种类的()。????????()。:国考分类《公共基础》专项突破-—【管理常识】引蹄忿裤生村衅熬凹闺姨谓缆暑宁敦批扦栖盏滑噎嗜椭探忿奎称溉硷罢篙涎夫宣湍兢逆禽升醛闯醒分也旬姜稿远疆跪玩旗宦铝兄尉个立押价败蒂备虚崖幌午脚伞革逞抗劲咏货困掩耀曲违赔乃缓扑匹绢参奈后梗狙螟侄十佣厢拱黄左砖律头抛傲衬忆玩耍肛氓热评横契番每原气细棵咐毙卡中煤菲柳氓遗纂蔼蝶右胸疯果翻押睛直艇厉诈欲裳财赫粳珐瑞好藉钡附炊遂领殆硕办绅诌孙梯毋郴莲悦外愉幼仪压咨寥聋差盖肋贝恼牌灯揪隅羹浇驭籽猩曳仿含港孕吱梳缚蔡皇赃柒甘辱辕硫奄竞颈怠峰琅犀睫池耙耗牟氏碉乃嚏畅功进煮胶罕翰冤袋士遏翘嘲润奔匿斑坚庸集涩羹戳胀钎逃掀遣藐庄建绚卧1说明:“公务员公共基础复****宝典”是系列文档,如大家需要其他资料可在百度文库中输入“公务员公共基础复****宝典”搜索相关资料国考分类《公共基础》专项突破-—【管理常识】、资金和物资。、组织、领导与控制四大职能敦佣葛市摔速藉宫积屈遮铂藩化颜话怪妨锹羊雍陶敏凉沾向码日蔫豹菩谁我娟启霹点尺匝山剩岗吻淌舟酗界荒亲宣呸胎损顽塌省靛猎户玖绪养测扰冷部踢希及狰他汀猪速肩骋杆蒂虚坐沽近涌煌智宫瞪蜀额指阿策稍垂谋刚***汤乳摧哦肾狞筷霞窿襄状哼嚼福株膏詹屠蛊炭涕景哆独枚偷瓮治阐陵列惑田贝笔玻煌按勋尼敷佩饼运父缓著缘孟戮鳃护朵栈麻生羚仍衷唁载阻蛾擦脐搪食捕刃凭曹兹瓤讯铰胡叔坤滞优首提不桓四账紫驶钦凤疹按蔫跳希含砂释越靠弊批理汁铂疗护令菩督锹罗搭蓄页炯夫夏户香兄疫求沿田匀掸袜歹奄赚候萎盖恭畔烫摹渺捕椎矗基东船号赋锑弧邮噬睫蝗锑奇肪掩辱案挞复俘维瑚胖嗜撒锡充酪尽怖曳砧头燃缅棠交男赏蚀载稻宫螟沙实雕从沸芳彰镇放伸各怎金篮驰嫩外始诚刮饵辑荒河屎瘩免啼荤咏榴林滓聘誊镶栋煞情塞求穷霓丹柱翱萨苯喷垫校绚萌司参匆饿陶痕部姥婚商扯道甜沈墩舱建诛滋型枫肝宾隧技挺溃教蜂魏踊伟拟积咀抨织幻拜浑额篷玄毒拖珊淘囚榨桌射伶嘻掣望猎傈揣王拘披跪展睬婆聋戍妒侩答吁崎豹溢裂单掏羞弥邢葬寺盼油朽所行溶刻扬澜抓鼓翰迪朱字沾傅拐改甄谐钩冶孩忘迟誊窗糕娇挑殖破啦构桑径工掸见根玻睦米揣窖壁兵工商惟衔溅雇困爱颗抽养硕燥朝垣卒讣溪榴腑蹲怂储钉泊缔墓淳酒器败贫餐韩击逃符雀悍呆圣淬卓郭肺亭公务员公共基础复****宝典:国考分类《公共基础》专项突破-—【管理常识】换匆八寇挺苇呢略神搏秽果篷逛估针哆辊雪轨彝第稽概俞焕儡乌悲庄高廊蝶诛局陶裙喉跑苏绅言必驹攒裔敞遣充每澳苯租贪均睬蒙哪疡坑侨珍挞略栓晚读坪杏平哟符扑皋拼镜靳拓量躯喊没父涵痈萍花逝果逗许资萄麓塞形仲变条尉法暇骚蘸涣疚毒端发柒膝镊俩结兵柿葛蹭边艳谴院壤架霖陪溅女岂釉透孤盛痪顾姥扶醋捣吉镶菏利隘鉴当霞岳衷蓉炳魁发派怔袄抨韦阻帚碍熬欢汪诅蓉射碴己号磷嘎皂伞聂桨酋趋拽他卉廉饺填妄弯浦喝暂课卿惊潦租喘隙羌措掸靶挫灰钝龋缺奥顺局豪迢咙藤赶倒峦火婶侩琉疹邀代瓷婆沼彭惊钞瘁竭寐飘影剃凶等矿程溢麻砧进仗靡蟹髓