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XXXX高中生物一轮复习课本知识整合必修3课件 第4章种群和群落第1、.pptx
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中学教育
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XXXX高中生物一轮复习课本知识整合必修3课件 第4章种群和群落第1、.pptx
该【XXXX高中生物一轮复习课本知识整合必修3课件 第4章种群和群落第1、 】是由【小屁孩】上传分享,文档一共【54】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【XXXX高中生物一轮复习课本知识整合必修3课件 第4章种群和群落第1、 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。12021/10/1022021/10/:在一定自然区域内的生物的全部个体。(1)种群密度①概念:种群在单位面积或单位体积中的个体数。是种群最基本的特征。②意义:反映了种群在一定时期的数量。数量制订计划标志重捕法42021/10/10(2)出生率、死亡率①概念:单位时间内新产生或死亡的个体数目占该种群个体的比率。②意义:是决定种群大小和的重要因素。(3)迁入率、迁出率概念:单位时间内迁入或迁出的个体占该种群个体总数的比率。意义:决定种群大小和种群密度的因素。(4)年龄组成总数种群密度52021/10/10①概念:一个种群中各年龄期的个体数目的比例。②类型:、稳定型和。③意义:可预测种群数量的。(5)性别比例:种群中雌雄个体数目的比例。:、波动、、下降。2.“J”型曲线:(1)产生原因:食物、空间条件、气候适宜、无敌害等。增长型衰退型变化趋势增长稳定充裕62021/10/10(2)特点:种数数量。3.“S”型曲线(1)产生原因:受如空间、食物、敌害的制约。(2)特点:种群数量达到环境条件所允许的(K值)后,将停止增长,或保持在左右。:和死亡率、迁入率和迁出率。(1)自然因素:气候、食物、天敌、传染病等。(2)人为因素:受的种群数量不断增加,野生动植物种群数量不断减少。连续增长环境条件环境容纳量K值出生率人工控制72021/10/(1)合理利用、保护野生生物资源。(2)预防虫害。82021/10/。作为一个种群不仅占有一定的空间,而且具有一定的结构,同一种群内的个体间具有交换基因的能力。(1)2个要素:“同种”和“全部”;(2)2个条件:“时间”和“空间”,也就是在一定区域,具有一定的时间限制,离开一定的空间和时间的种群是不存在的;92021/10/10(3)2个观点:第一,从生态学的观点来看,种群是繁殖的基本单位,是生物群落的基本组成单位;第二,从进化的观点来看,种群是生物进化的基本单位,也是基因库的最小单位。(2009·辽宁抚顺一中月考)威海市水产研究所有8个池塘,其中6个池塘养的是鲫鱼,另外2个池塘养的是地中海鳎鱼。那么,
XXXX高中生物一轮复习课本知识整合必修3课件 第4章种群和群落第1、 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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54
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小屁孩
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2024-04-15
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