关于小学数学教师个人工作计划.docx

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的面积公式以及它们之间的关系,渗透平移、旋转、变换等数学思维方法,促进同学空间观念的进一步进展。在统计学和概率论中,这本教材使同学能够学****概率和中位数。通过操作和试验,让同学体验大事的可能性和嬉戏规章的公正性,学会寻求某些大事的可能性;在平均数的基础上讲授中位数,让同学了解平均数和中位数的统计意义、特点和适用范围;进一步了解统计和概率在现实生活中的作用。用数学解题,一方面教材结合十进制乘除,教学用乘除法计算学问,解决生活中的简洁问题;另一方面,支配了“广角数学”的教学内容。通过观看、猜想、试验、推理等活动,同学已经渗透了数字编码的初步数学思维方法,熟悉到数字的规章排列可以使人与人之间的信息沟通平安、有序、快捷,给人们的生活和工作带来便利,感受到数学的魅力。培育同学的符号意识、观看、分析和推理力量、探究数学问题的爱好以及发觉和观赏数学美的意识。