考试学习计划(模板15篇).docx

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物后,用一般话说几句意思完整、连贯的话。与别人进行口语交际的时候,态度大方,口齿清晰,有礼貌。7、阅读:正确、流利、有感情地朗读课文,娴熟背诵指定的课文,联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思;理解课文内容,知道课文的大意。复****三种写作挨次:时间挨次、事情进展的挨次,方位挨次。8****作:能把自己?发现的、听到的、想到的、做过的写明白,能按指定的段式写一段通顺的话;在写话过程中能正确使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号和引号。四、复****措施1、全面复****课文,依据同学力量,以读、背诵的形式在班级里开展课文诵读大赛,同学在家特长或者同学处完成,作出不同的记号,让同学欢乐地再次熟识课文。2、和同学一起进行学问归类,以单元检测中消失的类型为要求,有时候实行“考考同学”的方法,将一类题目找出来,请其他同学来填答案。这样,可以将复****方式拓展到课外。3、注意基础,坚持每天听写和美丽段落的诵读展现。4、结合试题进行精讲,可以选择部分题目全班一起做,有力量的同学做提高题。5、加强做题方法的指导,培育较好的读题,思索的****惯。考试学****方案(篇4)