六一儿童节活动策划方案((6篇).doc

该【六一儿童节活动策划方案((6篇) 】是由【经管专家】上传分享，文档一共【41】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【六一儿童节活动策划方案((6篇) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。六一儿童节活动策划方案小学篇一 为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“xx一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。 20xx年6月1日 xxxx操场(若逢下雨,则另行安排) (一)亲子互动游戏 1、二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)。 游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。 评委: 一年级: 二年级: 评奖:评委分别给每个家庭和班级计时,以时间短的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。 2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。 家长和孩子一起玩,一个人随意说出2个互不相干的字或词语,让对方造句,要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。 游戏时间:每个家庭3分钟。 评委:三年级,四年级:由语文老师交叉进行,1评2,2评3,3评1。 评奖:评委分别给每个家庭和班级计数,句子多的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。 3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。 游戏方法:比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。老师准备一些词语卡片,由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,违规者则取下一个词。 游戏时间:每个家庭3分钟。 评委:五年级、六年级、寄宿班:由各班语文老师交叉进行,1到2,2到3,3到1;五4评五5,五5评六4,六4评六5,六5评五4。 六一儿童节活动策划方案小学篇二 “六一”儿童节是孩子们自己的节日,今年我校的'“六一”儿童节以“精读守则规范、精唱国歌、队歌、校歌”为主题,开展系列活动形式来进行,为了使活动顺利进行,特制定此方案。 通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,度过一个欢乐、难忘的节日;使学生在活动中增强养成教育的意识;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,更进一步塑造我校的良好形象。 1、活动领导小组: 组长:钟永新 组员: 2、文艺表演、精读精唱比赛、韵律操赛、拔河比赛。(崔丽雯李学友高飞及各班主任) 3、校园文化布置--黑板横幅、评委席。(宗克岩、校领导、付宪武) 4、宣传发动、组织。(崔丽雯宗克岩韩红伟刘辉) 5、奖品书写、发放。(臧艳琴刘锐刘辉) 6、摄影(韩红伟) 1、5月9日准备酝酿 2、5月10日各班级对照活动方案认真组织活动。 3、5月20日--5月23日完成各项活动的前期汇报到团队。 4、6月1日学校举行庆祝活动。(7:00---11:00) 六一儿童节活动策划方案小学篇三 “六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,很多学校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,下面关于小学的六一儿童节活动策划方案,提供给大家参考! <IMG> 组长:王志勇校长 组员:徐成学主任、孙建斌辅导员及各班中队辅导员 通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的'节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。 活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩 宣传口号: 我有一双能干的手;保护我们的地球; 爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说; 解放孩子的双手,使孩子会玩; 解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。 2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。(3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。 评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。 书法作品评委:徐成学柳作田 美术作品评委:孙建斌李海波 作文评委:韩晓曜王永花 3、6月1日上午8:00---10:00进行全校庆六一文艺节目演出。 4、6月1日上午10:00---11:20开展校园趣味运动会: 项目:(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人:年级每班男女各五人;(4)单腿跑:班级内男女各12人;(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。 总领奖处:教师会议室。 发奖:吴成杰 摄影报道:孙振术 1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。 2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。 4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。<!--放弃--> 六一儿童节活动策划方案小学篇四 通过六一儿童节活动,让小学生知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。以下是本站小编收集整理的小学六一儿童节活动。 希望对你有帮助。 一、活动目标。 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。 二、活动主题:激扬的旋律、欢快的六一。 三、活动时间:。 四、活动地点:上秦小学操场。 六、活动组织: 组委会主任:刘武。 策划:刘贵褚志何晓玲。 组委会成员:全校教师。 七、活动过程:。 1、领导讲话。 2、校长致词并宣布活动开始。 3、新生入队仪式: (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌 (2)大队部组织委员批准新队员名单。 (3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾。 (4)宣誓。 (5)新队员代表发言。 (6)呼号。 (8)退旗、敬礼、奏乐 4、“我读书、我快乐”朗诵比赛。 5、幼儿园庆“六一”文艺表演。 八、安全预案。 (1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。 (2)、通过广播向学生进行安全教育;。 (3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)。 (4)、现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。 “六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 一、活动领导小组: 组长:王志勇校长。 组员:徐成学主任、孙建斌辅导员及各班中队辅导员。 二、活动目标。 通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。 三、活动主题和宣传。 口号。 活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩。 宣传口号: 我有一双能干的手;保护我们的地球;。 爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;。 解放孩子的双手,使孩子会玩;。 解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。 四、活动准备。 一、活动主题: 快乐六一,体验成长。 二、活动目的: 1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。 2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。 3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。 三、活动内容: 1、发展新队员,各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。 2、文艺汇演活动。 (2)、学校定于5月30日下午进行彩排。 四、活动时间和地点:20xx年5月31日学校操场。 五、参加人员要求: 1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。 2、各班做好各种形式的表演准备工作。 六、活动步骤: 1、做好新生入队的各项准备工作。 (1)新生入队名单。 (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练****3)新老队员代表。 讲话稿。 2、文艺汇演。 七、注意事项: 1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。 2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。 六一儿童节活动策划方案小学篇五 儿童世界多美好,开开心心无烦恼。童稚一片惹人笑,身边万物都奇妙。想象丰富多创造,前途光明阳光耀。愿你永葆童心人不老,童真童趣乐淘淘。祝六一节快乐!下面是小编为大家收集的20xx六一儿童节活动。 策划方案。 一、活动目的: 为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学****热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。 二、时间安排:20xx年5月31日。 三、活动主题:“一个也不能少” 为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”,我们本次的活动主题是“一个也不能少”,每个班两个节目,其中一个节目必须是集体节目,所有的孩子都参加,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信! 四、组织方法: 1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处,以便学校统一安排。 五、节目要求及节目推荐: 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。 六、各工作内容、注意事项及负责人安排如下: 1、后勤:邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人:。 2、评委:每班选两名家长当评委,于5月27日联系好,并报到x老师处。5月30日晚上7:00,召开家长评委会议。负责人: 3、收尾:5月31日晚上结束后,将场地清理好。负责人:。 4、奖品:5月31日下午4:00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4:00优秀小组及组长到舞台照相。负责人:。 5、所需物品及采购:化妆品:;书画用品:;其他活动用品采购: 6、当天晚饭安排:当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人: 七、活动流程: 本次活动共分为两部分: 5月31日下午4:30,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。 5月31日晚上7:30,进行文艺汇演。 (后附节目单)。 八、文艺汇演评分标准及评分规则: 1、,满分10分,小数点后保留一位小数。 2、去掉最高分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)。 1、评奖分低年级组(幼儿班,一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。 2、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名。 九、非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作,生活教师负责学生更换衣服。 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育和艺术教育的新气象,展现师生的艺术才华,提高学生的全面素质,我校特举行20xx年“六一”文艺汇演。 一、活动主题。 童心庆六一,相约中国梦。 二、活动时间。 1、5月20日前,各班上报节目。 2、5月26日(周四)之前:各班节目筹备(包括选演员、选节目、排练、服装统一);。 3、5月26日(周四)下午:节目彩排;。 4、5月31日(周二,暂定)上午:入队仪式、文艺汇演。 三、活动地点。 学校操场。 四、活动程序。 活动议程初步设定如下: 1、全体起立奏国歌;。 2、出队旗,全体少先队员行队礼;。 3、唱《中国少年先锋队队歌》;。 4、宣布新少先队员名单;。 5、给新少先队员佩戴红领巾;。 6、新队员宣誓;。 7、新队员代表讲话;。 8、大队辅导员讲话;。 9、表彰优秀少先队员、优秀队干部;。 10、校长致辞;。 11、退旗;。 12、文艺演出。 五、活动分工。 为了将本次活动顺利圆满举行,汇演活动进行分工: