六一儿童节活动策划方案(8篇).doc

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你选择好给自己的宝宝做什么样的美食了吗?快来食话论坛露一手吧,让更多的爸爸妈妈分享你的营养餐经验,也回味一把自己的童年时光,让全家享受节日的快乐,更感受生活的健康,营养六一,快乐走起。 食话论坛:x。 六一儿童节活动方案策划篇四 1、塑造社区良好的文化氛围。 2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。 3、增进社区与社区居民之间的感情。 4、。 xxx社区。 岁少年儿童。 20xx年x月x日下午16:00―18:00。 寻别样童年现场布置: 1、条幅:大门口“热烈庆祝六一国际儿童节”。 2、气球:活动现场用气球布置。 3、警示牌:活动现场围场。 4、背景音乐:全天播放儿歌。 活动一:寻童年亲子游乐园 1、搬运专家(0―3岁) 游戏规则:小朋友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。搬运过程中掉落重新开始,不得用手搬运小球。搬运最多者获红色奖券一张。 物品准备:两个小碗,若干玻璃珠,一个小勺、桌子一张 凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张,最后汇总到服务中心领取礼品。 活动二:寻x成长智力大比拼 1、我家的孩子在哪里(3―5岁) 游戏规则:在指定区域铺上地毯,小朋友们脱掉鞋子在地毯上,用布遮盖,只露出小朋友部分肢体。家长在听到口令后,出发寻找自己的孩子。找到后,家长用报纸头套将自己蒙起来,转3圈,由孩子拉着家长的手到终点,看看家长和孩子是否找对彼此。此间家长和孩子不能有语言上的交流,如有犯规视为弃权。稍大的孩子可以加过障碍。游戏目的:孩子和家长角色互换,体会作为保护者的感受,从而学会感恩父母。 物品准备:红地毯三块、报纸头套(55cmx40cm)20个 人员安排:裁判1人,纪律监督1人 2、泡泡糖(5―7岁) 游戏规则:当裁判说出某一数字,小朋友们应及时做出反应,找到相应数量的孩子抱在一起组成这个数字。落单的孩子立即退出游戏。游戏中不得推搡,注意安全。 人员安排:安全员2人 3、气球炸弹(7―9岁) 游戏规则:将小朋友分成两组,分散在指定区域内,每人脚踝处绑定三个气球,听到口令后,双方在保护好自己气球的前提下,千方百计去踩破对方的气球,被踩爆气球者立即退出游戏。切记游戏过程中只能踩气球,不得踩对方的脚,不得故意推搡对方,跑出规定区域者视为气球已破,不得再参加游戏。在游戏过程中如遇气球漏气或掉落,一律视为气球被踩破。两分钟内,气球保留最多的队伍获胜,得红色奖券一张。 人员安排:纪律监督2人。 物品准备:气球50个。 4、连环猜(10―18岁) 游戏规则:每组五人排队背对裁判站好,第一名选手面对裁判,裁判出示题目,由第一名选手轻拍第二名选手肩膀,转身根据第一名选手所画内容猜想并在自己本上画出,依次传递下去,由最后一名队员回答画的内容。时间为两分钟,在规定时间内答对越多者获胜,得红奖券一张。游戏期间不得有语言或动作上的提示,如若发现全队重新开始。 人员安排:裁判1人(出示题目,计时,记录)纪律监督2人物品准备:题卡15份 凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张,最后汇总到服务中心领取礼品。 活动三:寻x记忆 游戏安排:此区域准备70后、80后小时候经常玩的游戏,推铁环、打陀螺、摔四角、拍画片、弹琉璃弹、踢毽子、跳房子??家长们可以和孩子一起去寻找回味记忆中的童年乐趣。 物品准备:铁环、陀螺、画片、琉璃弹、毽子、粉笔 六一儿童节活动方案策划篇五 活动目标: 1、通过活动,让小朋友知道每年6月1日是小朋友的节日,体验节日的快乐。 2、用演出的形式,让每个小朋友都有表现的机会,提高小朋友的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。 3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。 活动准备:各游戏道具、奖品,班级布置。 活动内容: 一、幼儿表演。 1、歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》表演者:全班小朋友。 2、歌舞:《我是一条小青龙》表演者:全班小朋友。 3、歌表演:《小花猫上学校》表演者:全班小朋友。 4、舞蹈:《健康歌》表演者:全班小朋友。 5、舞蹈:《两只老虎》表演者:全班小朋友。 6、舞蹈:《拉拉勾》表演者:全班小朋友和家长。 7、互动律动:《找朋友》表演者:全班小朋友和家长。 二、亲子游戏。 方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。 1、游戏名称:《亲子二人行》。 准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好。 玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,小朋友的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,小朋友与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。 2、游戏名称:《毛毛虫》(分四组)。 准备:家长与小朋友一起脱下鞋子。 玩法:小朋友与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 3、游戏名称:《袋鼠跳》(分四组)。 准备:已用过的米袋。 玩法:家长将小朋友放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导小朋友像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。 4、游戏名称:《小车快跑》(分四组)。 准备:大纸箱若干。 玩法:家长和小朋友钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。