六一专属活动方案7篇.doc

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我和妈妈来比赛:(洗手绢)小马运粮:(和家长一块参加)双腿夹沙包行走,走过草地后,用头顶沙包,双臂平伸过独木桥,到终点拿到粮食后返回。(沙包不能掉下来,否则重回起点。)原地踏步:妈妈牵孩子的手,用布把眼睛蒙上,在指定的圆圈内踏步,在规定的时间内未踏出圆圈的家庭为胜。 大班: 1、教师致辞 2、合唱:歌曲《庆祝六一》亲子才艺展示 3、亲子游戏: 夹弹珠(在规定的时间内,用筷子把弹珠夹到另一个工具内,多者家庭为胜)你来抛,我来接(幼儿和妈妈站在距离3米的线上,妈妈背对幼儿抛球,幼儿拿筐接球,在该规定的时间内,多者为胜)集体项目:蜈蚣比赛8名家长、8名幼儿(男女不限)为一组,每次由两组比赛玩法:8名家长前后站成竖排(幼儿站成一排),家长牵着孩子的手,两腿夹一个气球(孩子夹沙包),从起点听口令出发,以中途不断开、速度快为获胜(途中不能用手碰球,否则视为失败)。 下午:(安全、卫生知识竞赛,育儿心得交流)2:30——5:00地点:室外活动场地参加对象:幼儿、家长。 活动准备:答题(活动第二阶段时与各班邀请函一块)提前发给家长,让家长和幼儿熟知。庆祝六一专属活动方案篇3 一、活动目标: 为了弘扬中华优秀传统文化,打造国防教育特色,营造浓郁的书香校园氛围,充分发挥文体活动的作用,展示学生形体美与青春活力,展现学生良好的精神风貌,我校举办以“舞动童年,活力校园”为主题的“六一”文艺活动。 二、活动主题: “舞动童年,活力校园” 三、活动小组分工及要求 组长:朱德标(负责活动全面工作) 副组长:邓国枝、黄水珍(负责具体事项) 成员:彭学城、陈达平、梁世荣、各班班主任(负责配合活动完成各项任务) 四、活动项目及要求 1、征文、书画、手抄报展示:此项作为一个大项目,要求各班级收集活动成果进行全校展影。 评奖份数:各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖。 参加对象:三至六年级每班同学 注:五、六年级要求毛笔书法、三、四年级硬笔书法。 2、文艺汇演项目和对象: ①参加对象:__小学 ②中心校以班为单位一、二年级:朗诵或合唱,三至六年级:形式不限,春水小学、大罗小学以学校为单位,春水小学2个节目,大罗小学1个节目。 五、活动时间 20___年__月__日(初定) 六、文艺汇演活动相关安排 1、舞台音响准备: 2、活动所需物品准备:总务处 3、活动纪律维持工作:各班主任及科任 4、摄像: 5、场地划分: 6、本次活动节目精编为24个节目:主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持(主持人训练、主持稿由黄水珍副校长、程春芳、彭学良老师负责),届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。 7、纪律方面:每个班级都有按照划定的区域就坐,班主任和科任共同维护好本班学生的纪律,春水、大罗参与活动项目负责的教师要按照学校的时间安排完成任务。 8、活动具体流程分为:整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。 七、评奖办法 1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。 2、文艺汇演评奖分两种形式。 ①中心校以年级组评奖,每个年级评出1个一等奖。 ②总体评奖:一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。 ③评委:程春芳、梁秋娟、罗妹迪、彭学城、谢文毅。 备注: 1、各校、各班认真按方案的时间节点做好训练工作。 2、内容健康积极向上,完成的质量高、观赏性强。庆祝六一专属活动方案篇4 一、活动目的: 拓宽孩子活动空间,增进学校、教师、家长、学员之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台,彼此分享和共度一个富有意义的“”;促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。 二、主办单位:艺术中心 三、活动时间:20__年6月5日上午(半天) 四、活动地点:襄阳市南湖广场 五、活动具体安排: 主持人:吴毅及陈忆美老师 1、签到及发小礼品在9点10分结束。(吴毅老师负责签到)(陈森负责发小礼品) 2、9点15分,全体集中,请吴毅、陈忆美主持老师祝词,石老师宣布活动开始。 3、活动开场庆祝舞蹈:《大王叫我来巡山》《嘚啵嘚啵得》(由幽兰乐府舞蹈班的老师、学员同台表演;统一着装:幽兰乐府舞蹈班服。) 六、游戏内容及要求: A:快乐的小推车 目的:通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”,加强两者之间的配 合和协调能力;发展孩子的上肢力量。 玩法:孩子双手撑住地面,家长提着孩子的双脚,两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。 小组分配:家长孩子一队,每组四队。 B:采莲忙(地毯10块) 游戏玩法:幼儿手持两块地毯,从起点出发,到指定地点给爸爸(或妈妈)放好,家长向前走时每只脚必须踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运,让家长继续前进,家长先到终点者为胜。 游戏规则:让家长继续前进,妈妈先到终点者为胜 小组分配:家长孩子一队,每组四队。 C、亲子二人行 游戏玩法:孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手,从起点出发,快速前进,以先到终点者为胜。 游戏规则:要求幼儿的脚不准离开家长的脚面,家长不准提起孩子前行。 小组分配:家长孩子一队,每组四队。 D、企鹅运蛋(沙包N个、桶四个) 游戏玩法:游戏开始前,幼儿站在场地的起点,爸爸(或妈妈)站在场地中间,比赛开始,幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子,从起点走到场地的中间,把沙包放入小桶内,然后跑回起点运蛋(沙包)。这时,爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出,也用大腿内侧夹住向前走到终点后,把蛋(沙包)放入终点的桶内,再跑回场地中间去运第二个蛋,在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。 游戏规则:若中途沙包掉到地上,可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行,夹好后再前行。 小组分配:家长孩子一队,每组四队。 E、游戏名称:《传递游戏》(纸板N个) 准备:纸板若干 玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。 小组分配:家长孩子一队,每组四队。 F、上下传球(器械:球) 游戏玩法:每小组10人呈一路纵队站立,比赛开始,第一名队员双手举起篮球于胸前,听到开始口令从跨下传球给下一名队员,下一名队员则从头顶传给下一名队员,以此类推,传到最后一位,则抱球冲回排头从跨下传下去。10人轮完,游戏算结束。用时少者名次列前。 游戏规则:若中途球掉地上,罚停两秒,两秒后接着游戏。 小组分配:每队10人,共三队。 G、双人背部夹球(器械:球) 游戏玩法:每队共10人,两人一组背靠背加住球,绕过前方20米处的障碍物回到原点,老师将球放到下一组背部,依次进行,5组轮完,最后一组队员跨过起点游戏算结束。用时少者球队名次列前。 游戏规则:若中途球掉到地上,本组将回起点从新开始;不准用手拿着球前行,夹好后再前行。 小组分配:每队10人,共三队。 以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军,再另外奖励小礼品。(总裁判:刘美娜老师;一组裁判:忆美及怡然老师;二组裁判:森森及小帅老师;三组裁判:娜娜及娅茹老师;四组裁判:明洁及苗苗老师;礼品派发:石老师;现场协调与维持秩序:吴毅老师) 七、教务管理吴毅老师总结活动情况。石老师总结性发言。 八、全体留影纪念。 九、家长注意事项: 1、请各位家长带同您的孩子准时在6月5日早上9点前到达活动地点。(请自行准备交通工具及吃好早餐) 2、如果与孩子其他兴趣班时间冲突,请家长朋友们尽量提前协调好时间让孩子们积极参与趣味活动,和小朋友、家长、老师们一同欢度愉快而健康的“六一”节日。 3、请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能离开活动地点单独行动,不玩危险游戏。 4、活动其间请各家长看管好自己的财物。 5、尽量全程参与上述活动,活动未结束而需先行离开的家庭请先知会石老师及教务管理吴毅老师庆祝六一专属活动方案篇5 一、活动目标: 又是一年春花烂漫时,孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了,为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我校定于5月31日在本校举行庆“六一”系列活动。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题,力求让每一个孩子都有表演的机会,都是活动场上的主人、节日的主角。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 二、活动主题:激扬的旋律、欢快的“六一” 三、活动时间:__年5月31日 四、活动地点:操场、教室 五、活动内容: (一)、庆祝“六一”表彰大会。 (二)、趣味运动会 1、跳绳比赛 负责老师:__参赛对象:每班8人 活动地点:篮球场 2、扔球比准 负责老师:__参赛对象:每班8人 活动地点:操场 3、夹球比赛 负责老师:__参赛对象:每班10人 活动地点:跑道 4、接力比赛 负责老师:__参赛对象:每班10人,男女各5人 活动地点:跑道 5、拔河比赛 负责老师:__参赛对象:每班24人,男女各12人 活动地点:操场 6、盲人击鼓 负责老师:__参赛对象:每班10人 活动地点:低年级教室 7、泡泡糖 负责老师:__参赛对象:每班10人 活动地点:中年级教室 8、比手画脚 负责老师:__参赛对象:每班10人 活动地点:高年级教室 六、活动要求:文娱演出要求每班都要编排节目,由少先队大队辅导员组织挑选出十五个节目参加学校文艺汇演。 七、注意事项: