2024年初一地理教师个人工作计划7篇.docx

该【2024年初一地理教师个人工作计划7篇 】是由【mama】上传分享，文档一共【26】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年初一地理教师个人工作计划7篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年初一地理教师个人工作计划7篇初一地理教师个人工作计划1 一、情况分析 本学期,本人承担七年级4个班的地理教学任务,每周每班3个课时。新课标,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。学校良好的人际关系,先进的教育理念,爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境。我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念,大多数学生对地理学科浓厚的学****兴趣。 二、指导思想 在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的'地理知识,传达地理思想,培养学生学****地理的兴趣和初步能力。 三、具体工作 抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。认真学****新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。积极参加教研教改活动,在教研处,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学****兴趣。认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案。参加听课评课活动。虚心向他人学****取长补短,不断提高教学水平。 拟好复****计划,制定复****提纲,认真组织复****每次单元检测后,全面做好每个学生。注意发现教学和学生学****中存在的问题并及时解决。 四、教学课时安排 第一周:亚洲的位置和范围 第二周:亚洲的自然环境 第三周:单元检测 第四周:日本 第五周:一次月考 第六周:东南亚 第七周:印度 第八周:俄罗斯 第九周:单元检测 第十周:期中考试 第十一周:中东 第十二周:欧洲西部 第十三周:撒哈拉以南非洲 第十四周:澳大利亚 第十五周:美国 第十六周:巴西极地 第十七周:复****第十八周:复****期末测试初一地理教师个人工作计划2 一、情况分析: 本学期担任初一年级的教学任务,面对刚入学的新生,他们对地理知识的了解不多,所以在教学过程中要选好教学的切入点,以激发和培养他们的学****兴趣。 本学期教材为湘教版新教材,其内容同以前相比教淡化了具体知识,虽然内容浅显了,知识点少了,难度降低了,但并不说明课就好上了。如果我们不认真去挖掘,将失去课改的意义,所以要用务实的态度紧跟课改的步伐,学****新课程标准,重塑新课程理念,探索新课程教学方法,在努力学****积极尝试中不断提高。 二、教学目标: 按照大纲要求,激发学生学****地理的兴趣提高运用地理知识解决问题的能力,进一步培养学生创造思维能力的形成。以学校、年级工作计划为指导,加强课堂教学用多种方式和教学模式,高效地完成学科教学任务。积极参加科研活动,努力使教学水平、业务能力有更大提高,同时传授与学生生活有密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学****地理的'兴趣和初步能力,最终使学生由“我要学”向“我会学”和“我乐学”深入,构建综合素质的形成。 三、采取措施: 1、抓好常规教学,认真备课,上好每一节课,并及时进行反思,形成文字。 2、倾听学生意见,对教学过程中出现的问题及时解决。 3、积极参加教研教改活动,努力使教育教学能力再上新台阶。 4、教学中注重学生身心发展,结合地理学科特点,开展各种活动,激发学生学****兴趣。 5、积极参加听课、评课活动,虚心向他人学****取长补短。 6、利用网络获取多方面教学素材,充实课堂内容。 7、做好考试分析工作,全面分析各班级、各学生的学****质量分析。 8、加强相关学科的学****以整合学科内容,并逐渐形成有特色的教学模式。初一地理教师个人工作计划3 新年伊始,又是一个新学期,本学期本人担任七年级六个班的地理教学任务,所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版七年级地理新教材。新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。为顺利完成本学期的教学工作,并取得良好成绩,我根据七年级地理学科的特点,特制订计划如下: 一、指导思想 在新课标理论的指导下,以提高学生的综合素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为核心,以课堂建设为突破口,推进三课建设工作。使每位受教育者做的自己”的“多彩教育”核心价值观,落实“尊重生命、以生为本、基于生活、生态发展”的核心育人理念,以“多彩课程”建设为载体,以“多彩课堂”构建为着力点,以课题研究为手段,构建多元的、满足学生需要的课程体系,发展多样的、适合学生学****的教与学方式,生成开放的、独具二七标识的“多彩课堂文化”,努力实现“多彩教育”的发展目标。 二、教学目标 1、使学生能够运用自己的语言说出世界主要国家的自然地理和人文地理特征、人类活动和自然环境的关系,。 2、使学生初步学会运用地图,能够查找出世界各地地理事物的分布,学会分析区域地理特征和地理事物的内在联系,从而发展地理思维能力,并且学会阅读地理景观图和地理统计图表。 3、使学生懂得人类共同生活在一个地球上,必须共同保护地球。初步知道世界一些国家在开发利用自然资源方面的经验和问题,增强可持续发展以及对外开放意识,培养全球观念。 三、学情分析 七年级学生有一定的地理初步知识,但大多数学生空间概念缺乏,比较零碎。不善于综合分析问题,抽象思维能力差,缺乏科学的探究精神,一些学****成绩好的学生,学****积级性高,学****地理的兴趣浓厚,求知欲强,但一些学****成绩差的学生学****积级性不高,厌学情绪较重。 四、教学设想 “多彩课堂”,发展多样的、适合学生学****的教与学方式。“多彩课堂”是尊重差异、鼓励特色、释放个性、精彩纷呈的课堂。在实际操作过程中我们要注意 (1)自主开展多种形式的多彩课堂学****交流活动,统一认识,转变观念,从而推进“多彩课堂”的构建。 (2)落实新学期第一课进行课程纲要的分享,与课程标准的细化解读、基于标准的教学设计、作业建设。 3)抓住三个关键点。(学****目标、学****方式、多元评价 (4)学校要制定特色化的多彩课堂研究建设方案,坚决执行我校特色的课堂教学范式—一学二导三练模式,进行高效课堂教学 (5)开展符合地理特色的活动。 转变课堂气氛,转变学****方式,坚持以学生为主体,使学生成为学****的主体,知识的主人,加强基础,培养能力,实行启发式、探究式教学方法,培养学法,提高能力。开展地理学****兴趣小组,开展地理手抄报,知识小达人等比赛等活动 ,优化教学过程,创设情景、解剖难点。充分利用本学期教室安装的班班通资源,运用现代教育技术,让学生通过网络资源自主学****教师重点答疑解惑,培养学生的学****能力。努力提高学生的成绩,在月考、期中、期末考试中努力提高优秀率,提高中等成绩的比率,争取没有不及格学生。 ,完成教案和导学案,坚持每天写授后感、心得体会和教学博客,多向有经验的老教师请教,对自己的教学进行及时反思和改进。 五、教材分析和教学进度计划 1、第六章《我们生活的大洲——亚洲》 亚洲的位置、地形、气候等自然环境特点,人文环境特点。 2、第七章《我们邻近的国家和地区》 突出日本自然灾害及其形成的主要原因,及日本经济与其他国家的联系,东南亚地势变化、地形结构特点与人类活动的关系等。印度人口的特点。俄罗斯地理位置的特点。 3、第八章《东半球其它国家和地区》 中东地理位置的特点,石油资源,宗教,欧洲西部,欧盟,畜牧业,旅游,撒哈拉以南的非洲,农业生产,文化****俗。澳大利亚因地制宜发展经济。 4、第九章《西半球的国家》 美国移民国家,农业地域专业化,高新技术产业,巴西,民俗。 5、第十章《极地地区》 自然环境的特殊性,科考与环保的重要性等。 、难点 1)各大洲的地形特征和气候特征 (2)几个大国的人文特征. 3、教学进度:本学期教学时间为15周,每周2课时,共30课时。 2、课时安排: 周次教学内容 第一周七年级下册课程纲要分享课第六章第一节位置和范围 第二周第二节自然环境(1)自然环境(2) 第三周复****第六章第六章测试 第四周第七章第一节日本第二节东南亚 第五周第三节印度第四节俄罗斯 第六周复****第七章第七章测试 第七周第八章第一节中东 第二节欧洲西部 第八周第三节撒哈拉以南的非洲 第四节澳大利亚 第九周复****第八章第八章测试 第十周第九章第一节美国第二节巴西 第十一周复****第九章第九章测试 第十二周第十章极地地区复****第十章 第十三周第十章测试 全册章节汇总复****第十四周总复****总复****第十五周期末考试 六、教学措施 “活动”和“阅读材料”两种形式,切实让学生参与到教学活动中。注意挖掘学生的生活经验和体验,尽可能多地联系学生的生活实际,使学生感受到地理就在身旁,是鲜活的。 ,充分利用示意图、景观图、投影仪、多媒体等,加强地理教学的实践性。教学活动应该是由教学内容、学生、教师、教学环境整合而成的系统,不仅要重视学生学****的结果,更应注重师生共同探究新知识的过程,重视学生学****的经历和经验,关注学生体验、感悟和实践的过程。 ,注意在教学中贯彻启发性教学原则,充分调动学生学****地理的兴趣和积级性。初一每个班级都有个别学********惯较差的学生,在教学中应该对这类学生给予特别关照,生活中要关爱他们,学****中要特别关注他们的一言一行,要从基础抓起,从良好的学********惯抓起,不放弃每一位学生。 ,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。 ,精益求精,争创优秀教案。参加听课评课活动。虚心向他人学****取长补短,不断提高教学水平。抓好常规地理课堂教学,认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。 ,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学****中存在的问题并及时解决 总之,在本学期中,我会努力以新的教学理念、教学原则、教学策略和方法去引导教育学生。从而切切实实地提高教育质量,取得新的成绩。向学校、学生、家长交一份满意的答卷。初一地理教师个人工作计划4 一、学生基本情况分析: 本年级学生都是刚入初中的新生,上进心强,能够遵守纪律,热爱学****个个争上进。不过年龄特点决定会有不少学生好动、贪玩,精力不集中,学****方法欠恰当,因而学****成绩不够理想。面对这种情况,作为教师要加强思想教育,做到因人因材施教。