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论语教学设计课题.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约8页 举报非法文档有奖
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源泉开始,后浪推前浪,生生不息、前仆后继,不论任何时候、任何地方,不论条件恶劣仍是优胜,甚至南征北战,都要不断地“坚守”,“肩负”“贤人之道”之行直到最后成就“不愠的世界”而不退转。”这里必然明确,这话既是孔子自己的感想,也是对全部有志于贤人之道的人的忠告和激励。论语讲课方案课题论语讲课方案课题13/8论语讲课方案课题适用文档故后代多用来指时间像流水同样不断的流逝,感想人生世事变换之快,亦有惜时之意在此中。朗读、背诵。第十一则子曰:全军①可夺帅也,匹夫②不可以够夺志也”(《子罕》)联合说明理解课文,掌握重点字词。①全军:军队的通称。②匹夫:夫妻相般配,分开说则叫匹夫匹妇,所以匹夫指男子汉。小组合作翻译译文孔子说:“军队能够被夺去主帅,男子汉却不可以够被夺去志气。”理解这则文字所讲内容。一国的军队,能够夺去它的主帅;可一个男子汉,他的理想倒是不可以够够逼迫改变的。关于一个人来讲,他有自己的独立人品,任何人都无权入侵。作为个人,他应保护自己的尊严,不受威迫利诱,素来保持自己的“理想”。朗读、背诵。第十二则子夏曰;“博学而笃志,切问而近思,仁在此中矣。”联合说明理解课文,掌握重点字词。博:广也。笃:厚也。志有两种解说:一,志同识,记忆在心;二,理想。在此,鉴于取此后者。小组合作翻译译文子夏说:“一个人心有远大理想就要有丰富的知识,要多多提出疑问,多多深入思虑。关于自己的理想不可以够够有过多的搅乱,“仁”就在这中间了。”理解这则文字所讲内容。这里又提到孔子的教育方法问题。修德进学的门径:学欲广博,志欲坚定,外问于人,内思于心。论语讲课方案课题论语讲课方案课题14/8论语讲课方案课题既要广博地学****又要有一个追求的中心,这就叫,‘博学而既要多问问题,又不要眼好手低,不确实质地想象,而要多己的实质状况亲密有关的事情,这就叫“切问而近思。”笃志”。想目前的事情,与自论语讲课方案课题论语讲课方案课题8/8论语讲课方案课题学****的重点在于自己的领悟,如人饮水,心里有数。所以凑近处去思。,必然要从自己处去问,论语讲课方案课题论语讲课方案课题8/、背诵。四、分类整理概括论语讲课方案课题论语讲课方案课题8/8论语讲课方案课题成语:温故知新、见贤思齐、三人行必有我师、择善而从、博学笃志、饭蔬饮水十二则中,哪些语句是讲学****方法?哪些语句是讲学****态度?哪些语句是讲个人涵养?学****方法:学而时****之,不亦说乎!温故而知新,能够为师矣。学而不思则罔;思而不学则殆。学****态度:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。论语讲课方案课题论语讲课方案课题8/8论语讲课方案课题适用文档个人涵养:人不知而不愠,不亦君子乎?吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不****乎?吾十又五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天数,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。不义而富且贵,于我如浮云。三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。博学而笃志,切问而近思,仁在此中矣。论语讲课方案课题论语讲课方案课题19/8论语讲课方案课题

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