2024年初三中考百日冲刺教师发言稿.docx

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365天之前,我在这里见证了上一届的学子备战百日的终极冲刺。今天,同样的情景,同样的场合,我们这一届的勇士们又面临着百日的考验。看到又一批训练有素的战士走向战场,看到又一批整装待发的学子奔向梦想,我的心情无比激动,更无比期待。 清楚记得三年前同学们怀着梦想与憧憬进入东华,在烈日下练****军姿,是那么的青涩与天真。当年的你们,怀揣着七彩的梦想,跨进了东华的大门,春寒陡峭中、夏雨磅礴中、秋风萧瑟中、冬寒腊月中,为了心中的理想,你们从未停下坚定的脚步。三年光阴,白驹过隙,现在离初中的决赛场——中考,只剩下100天了。100天后我们每个人都将在中考的'角逐中,用我们的实力和勇气去夺取最终的胜利。为了这一天,我们已经等了很久。 “还记得年少时的梦吗,像朵永远不凋零的花,看他经过那风吹雨打,看时事无常,看沧桑变化。”我们都曾志存高远,我们都曾引吭高歌,我们都曾梦想飞扬,我们都曾仰望星空。今天,路在脚下、梦在不远的地方! 首先,我想对成绩优异、名列前茅的同学说,中考一战,是你铸就传奇、实现梦想的绝佳时机,还是你跨入精英班级、重点高中的唯一途径。可是,我要提醒你,你的对手不是我们学校的2600多人,而是全市5万多同龄考生。你怕了吗?古代剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大,就算对方是天下第一剑客,也要亮出自己的宝剑,这就是亮剑精神!因为,狭路相逢勇者胜!而考场高手过招,细心者胜、坚持者胜、乐观者胜、自信者胜。 我曾经的一个学生叫做张巧蕾,她在初一时不仅不是公办生,也没有进入公办班,甚至在初三上学期成绩也不是出类拔萃的。但是经过最后100天的冲刺,她凭借自己的细心和勇气,一次模拟进步300名,越过前面的一个又一个对手,最终成为当年东莞的中考状元。张巧蕾首先超越了自己,然后超越了对手,最后书写了传奇。 其次,我想对成绩平稳、居于中游的同学说,“王侯将相宁有种乎?”张巧蕾的超越已经告诉我们,没有到最后,谁也不知道真正的王者是谁。古罗马时代,一位预言家在一座城市内设下了一个奇特难解的结,并且预言,将来解开这个结的人必定是亚细亚的统治者。长久以来,许多人勇敢尝试,但是无人能解。当时身为马其顿将军的亚历山大,也听说了这个结的预言,于是趁着驻兵这个城市之际,试着去打开这个结。亚历山大连续尝试了好几个月,用尽了各种方法都无法打开,他又急又气,抽出了身上的佩剑,一剑将结砍成了两半儿——结打开了。 死结是心结,事情实际上没有看到的和想象中的那么困难。 我们能够在东华居于中游,说明我们各科的成绩都达到90分以上。距离最优秀的那一批同学,我们每科相差也就一分两分,怎就不能追赶呢?从细节入手、从基础入手、从拼搏入手、从答题技巧入手。100天,是超越的100天;100天,是蜕变的100天;100天,是机遇与挑战并存的100天。在最后的100天里,为自己而战,为师长而战,为梦想而战。只要你心里充满阳光,充满希望,充满***,充满信念,谁也挡不住,挡不住你的成功。 最后,我想对成绩起伏、暂时落后的同学说,你也需要打开心结,挥刀斩去惰性,挥刀劈开怯懦,挥刀诀别诱惑。一百天你完全可以成功逆袭。传说中有一种鸟是没有脚的,它们只能永远不停地飞,累了就睡在风里,一生只有一次落地。同学们,我们不也应该拿出坚持到底的勇气,拼尽全力飞过这100天的***岁月吗?有这样一句话,“提高一分,超越千人”。只要你知道去哪儿,全世界都会为你让路;只要你想提升自己,你的同学、你的家人、你的老师都将助你一臂之力,圆你高中的梦想! 同学们,作为你们的老师,我们是你坚强的后盾,我们愿意倾我所有,助你六月凯旋。在这里,我谨代表全体初三老师庄严承诺:在这100天里,以饱满的热情,务实的作风,投入到备考工作中去;在这100天里,不漏掉每一个细节,不放弃每一位学生;在这100天里,以昂扬的斗志、无私的精神,护学子进名校,铸东华新传奇。 同学们,我们盼望着“今年花胜去年红”,我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。请你们用潘玮柏的话对自己说:“有谁成功,没下过苦功,有谁天生就金榜题名,笑容轻松。”请用孙燕姿的话对你的电脑游戏说:“放心离开我,我会记得这一刻,只是远行,不是逃避,道别是为了延续回忆永恒的华丽。”请用王菲的话对你的学****说:“我把时间给了你……我把投入给了你……我把钻研给了你……”请用蔡依林的话对自己不满意的分数说:“别气馁,旧观念抛到一边,现在就开始改变,麻雀也能飞上青天。” 同学们,冲刺的号角已经吹响。是船,就要搏击风浪;是桨,就要奋勇向前;是雄鹰,就要一飞冲天。100天,就是100次的努力;100天,就是100次的拼搏;100天,就是100次的冲锋;正所谓:树大志能耐寂寞,惜光阴乃得寸金,十年潜心磨剑,六月谁与争锋?初三中考百日冲刺教师发言稿4尊敬的领导,亲爱的老师: 大家好。中考的号角已经吹响,三年的持久战已经到了最后的攻坚阶段,我们的学子们都在摩拳擦掌跃跃欲试,我们的老师们都在暗暗加劲竭尽所能。此时的我们紧张中有一丝忧虑,欣喜中又有一分茫然。面前的'任务虽艰巨,但我想,我们施家初中这个团队也会做的更好!下面就我所带的语文学科谈谈个人的一些认识。 就我们目前的班级现状而言,语文在学生心中就像一块鸡肋,他们对语文课都有近乎一种麻木的心理。学生普遍存在着三个方面的问题: 1、缺乏目标。 2、缺乏兴趣。 3、缺乏积极性。