语文教研组述职报告【三篇】.docx

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和批阅作业。5、运用直观性授课手段,创立爽朗生动的授课课堂。三、加强对青年教师的培养由于我们组的新教师很多,因此要充分发挥教师间伙伴互助的作用。透过老带新,互相学****共同商议,加快青年教师的成长过程;透过教研活动的内聚力、引导力、提升力,促使教师的可连续发展,让新教师的授课水平不断提升。四、重视后进生的转变,有针对性的进行指导本教研组教师对于指导工作都十分重视,不不过对优生加以指导,使之潜力和成绩更好,对于后进生的指导更加重视,每位教师对后进生都能认真地有针对性地指导,力争使他们追上班中同学前进的步伐。后进生们在老师们的精心指导下,学****成绩都有了必定的提升。总之,一学期下来我们教研组诚然没有浩浩荡荡的业绩,但每一位老师都能扎实,认真地工作,授课工作苦乐相伴。在放学期的教研组工作中,我们将在不断找出不足、弘扬优点,战胜缺点,对自我的授课工作多反思、多总结,调动本教研组所有教师参加的专心性,张开多种卓有收效的活动,促使各方面工作效率的提升。诚然有些新来的老师还是有些缺乏经验,潜力还不是很强,教研语文教研组述职报告范文【三篇】语文教研组述职报告范文【三篇】8/12语文教研组述职报告范文【三篇】活动水平和经验不是很足。这就需要我们这些老资格的教师多多的支持和帮忙,但是还是有些地方不尽如人意。这是我们语文教研组需要改正的。在今后授课的岁月里,我相信我们组的教研成绩会越来越好的,随着老资格教师的不休学****和新教师的不断提升,我相信我们语文教研组老师的学生成绩都会有一个很高的提升的。这就是我们教师组的的公众总结。【篇三】岁月过得真快,一片刻这学期又很快过去了,回顾本学期的工作,教研组的每一位成员工作脚扎实地,踏扎实实,依照期初的授课工作计划,以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变授课看法,从规范下手,有目的,有计划,有步骤地进行课程改革实验,加强课堂授课改革研究,以全面提升本组语文授课水平及语文授课质量。,专心张开新课程改革实验。!1、要进行新的课程改革,看法的转变是先导。无论是课改年级还是非课改年级,。在过去的一学期中,我们教研组采用公众与个别相结合,实践与反思相结合,学****与测试相结合的方法,认真领悟基础教育课程改革要旨,把前握课程标准传达的新的理念,新视角,新要求。牢固成立“工具性与人文性”的语文实质观,着眼重视“三维目标”为标志的语文综合素质砚,关注、双基的同时,【三篇】语文教研组述职报告范文【三篇】9/12语文教研组述职报告范文【三篇】和价值观坚持语文实践观。加强语文与学生生活,与其他学科的联系;,优化授课资料的整合,授课方法的采用和授课谈论方式的改革。2、实践是检验课改的标准,实践是提升授课水平的路子。本学期围绕“改革教法,学法,提升课堂效率”透过实践课,实验课,报告课,研究课,借班课等一系列活动,发挥骨干作用,集公众智慧,提升实践水平,提升研究质量。教研组的两名骨干教师勇挑重担,出门福山中心小学,辛峰小学进行借班上课实践,收到了优秀的授课收效。杨淑娟老师的《三袋麦子》以新课程的授课理念为指导,实现了课堂授课方式的改革,向新形势下的课改迈出了充满希望的一步。金丽琴老师的《闹花灯》一课,从低年级学生的年龄特点出发,多层次,全方向地推行授课,使学生的综合素质获取了全面提升。为我们教研组做好了典范,故本学期的实践课,质量高,形式新,收效好,授课过程获取提升,教师素质获取相应提升。二、规范管理,全面提升“五认真”水平,提升授课质量1、结合我校进行的劳动分配制度改革,2、围绕学校的五认真工作执行细则。本学期进一步严格、规范了五认真工作,3、及时做好了检查、督促、核查工作。期初对每一位老师进行了比较全面的检查,4、透过随堂听课等方式,5、促使我组语文授课改革的深入张开,6、立足课堂,7、抓好老例,8、努力创新。期中连续加强授课质量的调研,9、语文教研组述职报告范文【三篇】语文教研组述职报告范文【三篇】10/12语文教研组述职报告范文【三篇】