2024年初中优秀作文10篇（荐）.docx

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在成长的道路中,可能是阳光洒满心田,一路顺风,也可能是风雨不期而至,充满坎坷,只要努力寻找出路,积极奋起上进,不停止那颗博斗的心,只要不懈追求,成功的署光一定会在面前等你。初中优秀作文篇3 转眼间,二十年过去了,在外的我想起了故乡,去故乡看一看。 来到家乡,它的变化之大使我震惊:每家每户大都住上了三四层楼房,还有些人家有了自己的的大果园!乡亲们真热情啊!邀请我去他们家尝尝他们家种的果子,,瞧!端来的葡萄一个个晶 莹剔透,看着就想吃呢;苹果也笑红了脸,柿子也不干示弱,红红的,真像个害羞的小姑娘! 高科技也被乡亲们用上了,看!机器人也帮着乡亲们做家务活,当我去他们家瞧瞧时,乡亲们彬彬有礼地招待我。多年没来,家乡却有如此之大的变化,连人们都非常地有礼貌,招待客人也这么彬彬有礼呀!我还看了高科技的电影和电视呢,只要你说看电视或电影,再说出看什么节目,几秒钟后你就能看见了。当你下班已筋疲力尽时,你在路上跟家中的机器人说好几分钟后到家就要洗到温温的澡,一回家就能洗到热水澡了。 家乡的景色就更美了,虽然不比大城市中的景色,可在我的心中是最美的;虽然不是观景的好地方,可当你不高兴时,来这里发泄一下,看到好风景,一定又能高兴了! 我爱我的家乡,是美丽的、难忘的、最美的家乡!初中优秀作文篇4 淡淡的眉毛下面,一双大大的眼睛忽闪忽闪,脸蛋圆圆的,他就是我八岁的小弟毛毛。 毛毛长得肥头大耳,别人常说他是块当官的料,因此,毛毛从小便立下雄心大志:长大后要当官。有一次,我问他:“你是当清官还是当坏官?”他眯了眯眼睛,问:“清官是什么东西,坏官又是什么玩意?”我说:“坏官很有钱------“没等我说完,小弟便歪着脑袋笑着说:“我当坏官!”我又说;“坏官可没有什么好结果,是要枪毙的.!可清官又没有钱。”小弟这下为难了,用嘴吮着手指自言自语:“清官没钱用,坏官要枪毙,我当什么官呢?”我们都在等他回答,一会儿,他想好了,高兴地说:“我清官坏官都不当,我要当既有钱又不枪毙的官!”咳!小小年纪就知道钱好,大概他只知道钱能买零食吃吧!听了他的话,大家捧腹大笑。我又说:“毛毛,以后当官就要当为人民服务的清官,我们家族可不允许有坏官啊!”听了我的话,或许他并不太懂,可他仍一个劲地点头。 小弟有许多优点,旱冰鞋一滑便会,我俩比赛我总是他的手下败将;踢足球也不在话下,他体质好,力气大,抢球射门是顶尖高手。 毛毛小弟不懂什么是幽默,可他再幽默不过了。他的聪明可爱与活泼顽皮,常给我们带来不少欢乐,我们常把他当成一个活宝!初中优秀作文篇5 三年前,店里来了一个年轻人,认真看着橱窗里的仪器。上前询问,才发现这是一位特殊的客人,一个患有脑瘫的20出头的小伙子。他口齿不清,说话时,面部肌肉不正常的抽咧着,非常吃力,也有点吓人。 耐心的听着他讲话,并为他做了样机演示,慢慢发现,除过语言障碍和说话时形象有些吓人,他的大脑和思维都很正常,对仪器的操作也非常熟练。看好样机,谈好价格,他让我和他一起去银行取钱,我们就成交了。 虽然有着严重的语言障碍,但这小伙子却也很健谈,去银行的路上,他和我讲他是大学刚刚毕业,还有一个88年出生的妹妹,他妈妈为他操了太多的心,他要办个公司,要做些事情,要自己赚钱。虽然要完全听懂他的话挺费劲,但我依然保持着和他聊天的兴致,看得出来,他和我聊得很开心,有时候还开个玩笑。 三年过去了,小伙子再次来到我的店里,说他办了个公司,主要维修和经销艾默生电源,在艾默生和华为都有朋友,有相互的'合作,他想了解其他电子仪器的市场情况,以增加营销品种。 和他聊着,我有一种感觉:虽然他有残疾,甚至和他说话,会有点让人不舒服,会需要一种同情、关心和理解,但他的精神完全不同于他的语言和他说话时的形象,那是一种比正常人更闪光,更强大的一种东西,我的内心被他的精神感动。向他致敬,为他祝福! 为了你,我真的做了太多对不起亲人的事了 白痴一类的人,你舟舟不懂我,没关系,只是让我看清一点,你的不在乎,我会心痛,你却不懂,心在做遂,今天爸爸都打电话过来骂我,骂我不该那样跟妈妈说话,让她心情不好,你们都是一些自私的人,什么事我都承担,为什么,你不成熟,为什么、我们的感情会在这一个地方画上一个句点么,现在不怕了,真的不怕了,因为现在只要一想到你,眼泪流,心会痛……初中优秀作文篇6 弹琴,于寂寞中得到扶摇而起的欢欣。 -----题记 最爱是那铮铮铁骨,一枝寒梅独自在梢头傲然绽开,开出了冰清玉洁的美丽,开出了高雅脱俗的气韵,开出了笑弄风霜的姿容,便,开在了故人的心头。一曲《梅花三弄》惊了一袖的暗香,美了何处的归人。 寒江月冷,银河耿耿,凝眸高凭,遥见渔竿轻弄影,壶天物外幽情,破沧溟有客寄闲名,醉里醒醒,歌泽畔也那吊湘灵。那苍苍蒹葭,在南宋的潇湘随风招摇,那是山河残缺的无奈,,那是世浊我清的唏嘘,那是众人皆醉我独醒的叹惋,那是一首《潇湘水云》的眷恋。 更有王勃的《滕王阁序》,渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。夕阳西下,渔翁荡浆归舟,拨开芦苇匆匆,撩得水波漾漾。是份安逸,是份勤劳,是份朴实,是份闲适,是份自在。远离喧嚣,避开世俗,楫一叶小舟,摆渡水云间,云雾飘渺,天地迷蒙,撒一怀前世柔情的网打捞云雾间一缕诗意的悠然,只听得那《渔舟唱晚》声声入耳,涤荡心头。 荀子在《乐论》中指到,“君子以钟鼓道志,以琴瑟乐心”。历来隐逸之士,多有扶琴自娱者。田园隐士陶渊明“性不解音,而蓄素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则扶而和之,曰:但是琴中趣,何劳弦上声。”还有嵇康等人,他们无法公开表露,寄于诗文,又恐落人口实,只得隐没在琴曲中,选择“隐”的方式栖身丘壑,在一曲曲琴声中寄托自己的忧愤和情思。 所谓“琴到无人听时工”,整个世界背过身去,铿然一生,寥落悠长,其余魂魄,止于明月清风。此刻的琴,才是一份诚恳。只可惜,如今若无人喝彩,琴声也凋零了。 点评:文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达,细节描写颇具匠心。极富功底;线索明朗,主题突出,紧紧围绕琴进行;结尾呼应文题,点明中心。 美中不足的是,文章通篇用词、语义都有些婉转,不容易很好的理解;标题在文中的解读似乎有失恰当,与文章最后一句对比下感觉更明显。 琴到无人听时工形容的是一种平和的心境,文中"叹惋""凋零"等用词与之相悖初中优秀作文篇7 人的脑袋像一张洁白的稿纸,先写上的字最清晰。随着年月的增长,写得越来越多,字迹反复叠印,渐渐就模糊了。这就是说,一个人小时候是学****用脑的最佳时期,所学到的东西,往往一辈子也忘不掉。如今,我只要略一回想,小时候的街道、商店、学校和教室,就历历在目;一些事件,一些话语,一些书本上的知识,我记得极清楚。现在就不行了,不用说去年的事,就是上个星期或是昨天的事,我也记不准。有时甚至上午发生的事,下午就忘得一干二净。 为此,我经常后悔为什么小时候不多学点知识呢?但后悔也没用,地球不会倒转,谁也不能重新回到童年。读小学五年级时,我们班来了个地理老师,他面目清秀,像电影演员那样漂亮英俊。可万万想不到,这个老师竟然极其严厉,简直可以说是凶狠。他讲课时目光锐利无比,能发现任何一个不用心听课的学生。他的惩治办法是朝不用心听课的学生脑袋上抛掷粉笔头。可怕的是,他的粉笔头像长着眼睛的子弹,指哪打哪,百发百中,其有效射程为大半个教室。所以只要上地理课,大家都心惊胆战,正襟危坐,否则脑袋就会吃苦头。我的个子高,,没有挨粉笔子弹的危险,因此可以做些小动作或偷看小人书什么的。谁知这家伙还有更厉害的一手,就是用教鞭打击你的额头。他的招法是佯装什么也不知道,很自然地在课桌中间的过道上边走边讲课,什么黄河呀长江呀,讲得语调平静朗朗有声。一直走到搞小动作的学生座位跟前,他的声音依然没有变化,但手里的教鞭却极准确地在那个学生额头上猛击一下,之后他像没事一样继续朗朗有声,弄得你羞得要死又气得要命。 我有一次在地理课上看小人书,看到孙悟空举着金箍棒打白骨精。我正为孙悟空欢呼时,这一棒却猛地打在我的脑门上,抬头一看是地理老师正在挥动教鞭。同学们为此取笑了我许多日,我恨透了地理老师。开始处处与他作对,上课不认真听讲,作业也做得浮皮潦草。地理老师更是不饶我,他逼着我做比其他同学多一倍的作业,逼着我背诵山川、河流、高原、盆地的名称,逼我默写全国各大城市的名字。我倒霉透了,觉得他是全世界最坏的老师。 20年后我坐在北京鲁迅文学院的考场上,面对着地理考卷时,眼前却一片开阔。我觉得考题太容易了,几乎所有的答案我都能脱口而出。这使我一下子想起那个地理老师,正是他当初的催逼,才使我以满分的成绩顺利地通过了地理考试。而同考场的那些作家们却一个个愁眉苦脸,他们说把复****题背诵了几天几夜,可一进考场还蒙头转向。我笑道——少壮不努力,老大徒伤悲。 小时候是学****的大好年华,如果不努力,长大了即使付出多少倍的气力,也补不上来。我感谢地理老师对我的严厉,如果所有科目的老师都那样认真严厉地对待我,我现在的学识定会更加丰富。我常对读初中的女儿说,你一定要珍惜现在的时光,你现在学一天就等于将来学一个月。女儿不信,我说:“你长大就会明白,但等你明白时也就晚了。”