读书节活动发言稿件.doc

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让我们捧起书籍,与书为友,与经典为友,让我们灵便的心自由地游览于“学海”、“书山”之间,当我们的指间浸满淡淡的书墨香时,当琅琅的读书声回荡在我们校园上空时,我们相信我们的心灵也会因此贞洁高尚起来,我们的校园也更为美丽! 学校将4月18日—4月29日确定为本学期的读书节。在这个最具芬芳气味的日子时,学校大队部、教育处为大家设计了这样五个主题活动: 1、“经典分享与书相约”——班级“好书介绍”黑板报展评每个班激励同学们将自己所爱看的书做成一张好书介绍卡,内容可以是对一本书的作者、内容介结和介绍的原由和自己阅读时的感觉,也可以是介绍多本自喜欢的书。介绍卡的格式、形式可多样,规格为a4纸大小。班级收集优秀的“好书介绍卡”作品,以“经典分享与书相约”为主题出一期黑板报,主要内容就是学生制作的“好书介绍卡”显现。学校将在4月22日下午到各班进行评比。读书节活动发言稿件读书节活动发言稿件读书节活动发言稿件 2、图书商场活动 活动时间:4月22日 活动内容:学校号召孩子将自己看过的好书带到学校的图书商场,一、二年级在本班进行图书商场活动,三-六年级分年级在户外进行图书商场活动,让孩子们在图书商场自由选择自己喜欢的图书,在学校形成“好书都来读,我来读好书”的读书氛围。 3、“读经典共成长”经典朗诵活动 4月18日—4月29日早读时间,各年级依照学生的年龄特点为孩子选择经典朗诵内容,创建校园经典朗诵的优秀氛围,可以以年级为单位做到资源共享,合作共进。 4、“小手牵大手”亲子读书征文活动 四—六年级学生积极撰写“我与父亲母亲同读一本书”亲子读书征文,择优参加学校的评比活动,要求主题鲜亮、形式奇特、内容殷实,感情真实。每班上交五份到大队部进行评奖。 征文上交时间:4月26日(第十周周二) 5、“快乐读书大比拼”班级读书活动。 各班拟定读书节活动方案,利用早读、夕会课时间自行睁开有创意的班级读书活动,创建班级浓郁的读书氛围。读书节活动发言稿件读书节活动发言稿件读书节活动发言稿件 活动时间:4月18日—4月29日早读、夕会时间 同学们,读书吧!让我们把读书活动作为又一次崭新的耕种与播种,让我们徜徉书籍的海洋!让书香永远在学校飞扬!让读书生活,陪同着我们成长的每个脚步! 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家清早好!“石蕴玉而山明,水藏诛而川美”。书籍,取之山川,寄情人间。在这春意盎然、活力勃勃的日子里,我们学校已飘来了温馨的书香。让我们一起走进育才二小首届读书节活动吧! 书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影,书是人类进步的阶梯。读了一本好书,就像交了一个贴心的朋友,书像一位睿智的老人,不断启迪我们,教给我们道理;又像是一位诚挚的朋友,跟我们当面地交流,激励激励着我们,让我们神往,并勇于追求。书,是动人,如泉;书,是回眸,如凝望。书籍是心灵深处的涌动,让你动容,让你沉迷,让稚嫩的心灵积淀思想与智慧! 同学们,出名的思想家孔子从小就爱读书,晚年时,他获得一部好书——《易经》,认真地读了一遍又一遍,致使竹筒的牛皮带子都磨断了好几次。避雷针的发明者美国出名科学家富兰克林,因为家境贫穷,10岁就辍学回家,帮父亲照顾买卖。在空闲的时间里,他把家里的藏书认真翻阅。岁那年,他一边当学徒,一边自学,广泛的阅读使他终于获得成功。读书节活动发言稿件读书节活动发言稿件读书节活动发言稿件 毛主席曾说:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。“江西诗派”开山之祖,大诗人黄庭坚千年前说:“一日不读书,便觉面目可憎。”千年此后的你我,为了面目不再可憎,愿意手不释书,每日读书吗? 让我们捧起书籍,与书为友,与经典为友,让我们灵便的心自由地游览于“学海”、“书山”之间,当我们的指间浸满淡淡的书墨香时,当琅琅的读书声回荡在我们校园上空时,我们相信我们的心灵也会因此贞洁高尚起来,我们的校园也更为美丽! 学校将4月18日—4月29日确定为本学期的读书节。在这个最具芬芳气味的日子时,学校大队部、教育处为大家设计了这样五个主题活动: 1、“经典分享与书相约”——班级“好书介绍”黑板报展评每个班激励同学们将自己所爱看的书做成一张好书介绍卡,内容可以是对一本书的作者、内容介结和介绍的原由和自己阅读时的感觉,也可以是介绍多本自喜欢的书。介绍卡的格式、形式可多样,规格为a4纸大小。班级收集优秀的“好书介绍卡”作品,以“经典分享与书相约”为主题出一期黑板报,主要内容就是学生制作的“好书介绍卡”显现。学校将在4月22日下午到各班进行评比。 2、图书商场活动 活动时间:4月22日 活动内容:学校号召孩子将自己看过的好书带到学校的图书商场,一、二年级在本班进行图书商场活动,三-六年级分年级在户外进行图书商场活动,让孩子们在图书商场自由选择自己喜欢的图书,在学校形成“好书都来读,我来读好书”的读书氛围。读书节活动发言稿件读书节活动发言稿件读书节活动发言稿件 3、“读经典共成长”经典朗诵活动 4月18日—4月29日早读时间,各年级依照学生的年龄特点为孩子选择经典朗诵内容,创建校园经典朗诵的优秀氛围,可以以年级为单位做到资源共享,合作共进。 4、“小手牵大手”亲子读书征文活动 四—六年级学生积极撰写“我与父亲母亲同读一本书”亲子读书征文,择优参加学校的评比活动,要求主题鲜亮、形式奇特、内容殷实,感情真实。每班上交五份到大队部进行评奖。 征文上交时间:4月26日(第十周周二) 5、“快乐读书大比拼”班级读书活动。 各班拟定读书节活动方案,利用早读、夕会课时间自行睁开有创意的班级读书活动,创建班级浓郁的读书氛围。 活动时间:4月18日—4月29日早读、夕会时间 同学们,读书吧!让我们把读书活动作为又一次崭新的耕种与播种,让我们徜徉书籍的海洋!让书香永远在学校飞扬!让读书生活,陪同着我们成长的每个脚步! 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家清早好!“石蕴玉而山明,水藏诛而川美”。书籍,取之山川,寄情人间。在这春意盎然、活力勃勃的日子里,我们学校已飘来了温馨的书香。让我们一起走进育才二小首届读书节活动吧!读书节活动发言稿件读书节活动发言稿件读书节活动发言稿件 书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影,书是人类进步的阶梯。读了一本好书,就像交了一个贴心的朋友,书像一位睿智的老人,不断启迪我们,教给我们道理;又像是一位诚挚的朋友,跟我们当面地交流,激励激励着我们,让我们神往,并勇于追求。书,是动人,如泉;书,是回眸,如凝望。书籍是心灵深处的涌动,让你动容,让你沉迷,让稚嫩的心灵积淀思想与智慧! 同学们,出名的思想家孔子从小就爱读书,晚年时,他获得一部好书——《易经》,认真地读了一遍又一遍,致使竹筒的牛皮带子都磨断了好几次。避雷针的发明者美国出名科学家富兰克林,因为家境贫穷,10岁就辍学回家,帮父亲照顾买卖。在空闲的时间里,他把家里的藏书认真翻阅。岁那年,他一边当学徒,一边自学,广泛的阅读使他终于获得成功。 毛主席曾说:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。“江西诗派”开山之祖,大诗人黄庭坚千年前说:“一日不读书,便觉面目可憎。”千年此后的你我,为了面目不再可憎,愿意手不释书,每日读书吗? 让我们捧起书籍,与书为友,与经典为友,让我们灵便的心自由地游览于“学海”、“书山”之间,当我们的指间浸满淡淡的书墨香时,当琅琅的读书声回荡在我们校园上空时,我们相信我们的心灵也会因此贞洁高尚起来,我们的校园也更为美丽! 学校将4月18日—4月29日确定为本学期的读书节。在这个最具芬芳气味的日子时,学校大队部、教育处为大家设计了这样五个主题活动:读书节活动发言稿件读书节活动发言稿件读书节活动发言稿件 1、“经典分享与书相约”——班级“好书介绍”黑板报展评每个班激励同学们将自己所爱看的书做成一张好书介绍卡,内容可以是对一本书的作者、内容介结和介绍的原由和自己阅读时的感觉,也可以是介绍多本自喜欢的书。介绍卡的格式、形式可多样,规格为a4纸大小。班级收集优秀的“好书介绍卡”作品,以“经典分享与书相约”为主题出一期黑板报,主要内容就是学生制作的“好书介绍卡”显现。学校将在4月22日下午到各班进行评比。 2、图书商场活动 活动时间:4月22日 活动内容:学校号召孩子将自己看过的好书带到学校的图书商场,一、二年级在本班进行图书商场活动,三-六年级分年级在户外进行图书商场活动,让孩子们在图书商场自由选择自己喜欢的图书,在学校形成“好书都来读,我来读好书”的读书氛围。 3、“读经典共成长”经典朗诵活动 4月18日—4月29日早读时间,各年级依照学生的年龄特点为孩子选择经典朗诵内容,创建校园经典朗诵的优秀氛围,可以以年级为单位做到资源共享,合作共进。 4、“小手牵大手”亲子读书征文活动 四—六年级学生积极撰写“我与父亲母亲同读一本书”亲子读书征文,择优参加学校的评比活动,要求主题鲜亮、形式奇特、内容殷实,感情真实。每班上交五份到大队部进行评奖。