2024年初中地理教师2023-2024学年教学工作计划.docx

该【2024年初中地理教师2023-2024学年教学工作计划 】是由【lajie】上传分享，文档一共【20】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年初中地理教师2023-2024学年教学工作计划 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年初中地理教师2023-2024学年教学工作计划初中地理教师2023-2024学年教学工作计划1 一、指导思想 以《地理课程标准》为指导思想,以教导处工作计划为指导,加强课堂教学,高效地完成本学科教学目标。努力使每一位学生通过学****地理,能够对地理学知识有更深入的理解,能够对今后的学****方向有更多的思考;能够在探究能力、学****能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学****与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学****地理的兴趣和初步能力,最终培养学生“会学地理”。 二、学情分析 本学期,承担八年级六个教学班的地理教学任务,共计315名学生,每周12个课时。班级学生通过七年级地理教材的学****学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力。对世界概况有了一定的了解。对地理学****方法已基本掌握。但由于学生的程度参差不齐,在教学中要注重分层次,面向全体,不放弃每一位学生。 由于地理是小科,学生重视不够,这是一部分学生地理成绩提够不上来的重要原因。八年级下学期面临会考,从现在起必须做些工作,加强学生的重视,为地理会考取得好成绩打下基础。 三、教材分析 本册教科书的编写,以改变学生的学****方式为出发点,建立新的教材结构。提供丰富的学****素材和情境,使学生能够做到自主学****养成终身学****的意识和能力。本册教科书始终如一地注意巩固和强化地理基本技能和能力,使学生在理解地理概念、分析和解释地理现象的过程中,获得基本技能和表达、。教科书结构设计中加大了“活动”的力度。力图加强地理教学中的学生活动,通过学生讨论、探究、实践的教学途径转变学生的学****方式。 第一章:从世界看中国,共分三节。主要学****中国的位置、疆域、行政区划、人口概况及其政策、民族的基本情况、我国的民族政策等。本章的教学难点是掌握三十四个省级行政区划的名称、简称和行政中心,以及部分省级行政区划的地理位置,记住中国省级行政区划图。 第二章:中国的自然环境,共分三节。介绍了我国地形、气候、河流、湖泊的基本情况,以及对我国经济发展的影响。本章在中国地理中占有重要的作用,内容繁多,难度较大。教学中应注意结合立体模型图,以帮助学生理解和掌握。 第三章:中国的自然资源,共分三节。介绍了我国主要自然资源的特点和分布。重点介绍了土地资源和水资源。指出了我国自然资源利用中存在的问题及其解决措施。 第四章:中国的经济发展,共分三节。介绍了中国的交通、农业和工业的基本情况,和取得的成就,分析影响交通、农业和工业分布的因素。 四、教学任务 1、通过本期地理教学,使学生认识中国疆域概况,中国人口、民族特点及其地理分布特点,了解人口问题给社会、经济、资源、环境带来的压力。掌握三十四个省级行政区划的名称、简称和行政中心,记住中国省级行政区划图。 2、认识中国的自然环境,了解地形、地势,气候,河流概况,及其相互之间的联系与影响。并能分析对我国经济发展、人民生活的影响。 3、了解中国自然资源分布和自然资源所面临的现状,认识能源危机和环境问题给社会、经济发展造成的不良影响,提高学生节能、节约的主动意识。 4、认识我国经济发展的概况以及取得的成就。了解交通运输网络和工业、农业的地区分布差异,初步学会分析影响其分布的因素,学会合理地选择交通运输方式。 5、继续提高学生读图分析能力和空间想象能力,并能运用所学的地理知识解释生活中的一些地理现象。 6、通过八年级《地理》上册的课程学****使学生真切的受到爱国主义教育,感受祖国的伟大和美好,树立可持续发展观的人地观。 五、完成本期教学任务的具体措施 1、必须以新理念指导教育教学。充分备课,吃透课标和教材,力求每节课,突出重点,突破难点,排除疑点。 2、关注学生个体差异。在面向全体的同时,进行分层次教学,做好转化后进生工作。 3、充分发挥教师的主导作用。进行学法指导,和探究性学****提高学生思维能力。 4、突出地理学的“地域性”和“综合性”特征。引导学生从不同角度看待地理现象和问题,逐步形成对地理事物的“地域性”和“综合性”特征的认识。 5、密切联系生活和生产实际,注意挖掘学生的生活经历和体验,尽可能多地联系学生的生活实际,使学生感受到地理就在身旁,是鲜活的。 6、指导学生开展地理活动,培养学生动手能力和实践能力,寓德育与教学之中。初中地理教师2023-2024学年教学工作计划2 随着社会的发展,教育领域得到了更多的关注,对教师的全面素质特别是对教师的专业能力有了更高的要求,我感到了自己文化底蕴不够丰厚,在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏对学生心理状态及特征的认识和研究。为更好地成长,特制定个人专业发展规划。 一、个人基本情况: 自1995年8月参加工作至今,工作20xx年。在教育教学工作中,总结教育教学经验,能够较好的把握课堂,实施有效课堂教学。 二、专业发展目标 (一)理论素养方面: 通过自培和校培的结合,实现个人理论、水平、专业知识水平和实践教育教学能力的进一步提高和创新,通过班级管理,力争成为优秀班主任。 (二)教学水平方面: 以先进的教育理念和科学理论为指导,在教育教学的实践中摸索出一套适合数学学科的教法。努力使自己成为一名素质好、师德水平高、专业知识宽厚、具有正确的教育理念和高度的专业精神、富有创新精神和实践能力的教师。 (三)科研能力方面: 进一步加强理论学****和教学实践,深入的开展主题教研活动。引导全体教师积极参与教科研,认识教科研的意义,引领全组数学教师用很高的热情投入到教研的工作中来。 三、主要措施 1、制定个人学****计划:以自学为主要途径,实践为主要手段,充分利用校本培训和各类业务进修提自己的理论和业务水平。深入开展教育教学研究活动,提升各方面工作质量,力争成为县、市教学骨干。 2、更新教育教学观念:现在的学生知识面广、思维活跃、接受能力强,对知识的感知远远超过我们教师,青出于蓝而胜于蓝,教师要转变心态,抱着谦虚学****和共同研究的思想,共同进步,跟上时代的步伐。鼓励学生自主学****发展了学生个性,改变学生被动的接受式学****激发学生的学****兴趣,实现师生的双向互动学****真正意义上的以学生为本,,鼓励他们学会学****为终生学****奠定基础。 3、认真做好主题研究:按照主题研究实施方案认真落实。与相关学科教师对研究课题进行讨论,进行需求分析,并阅读相关专业书籍,提高专业技能,注重实际,优化方案。整理好档案资料,总结得失,完成主题研究报告。 4、在加深对教育教学一般规律的认识基础上,打造效率课堂,培养自己初步的教科研能力。提高课堂教学艺术,强化教学反思能力。在教学中注意学法指导,努力培养学生良好的学****方法和****惯,提高教学效率,努力培养学生学会独立钻研的学****品质。 四、未来发展规划 1、养成了良好的阅读****惯,提升教育教学理论,并能结合自己的教育教学心得形成论文在市或市级以上教育刊物发表。 2、树立终生学****的观念,不断更新教育理念,提升自己的教育教学水平和课堂研究水平,不断提升自己的文学素养,成为一个有内涵的教师。 3、对课堂教学加以研究和实践,使自己成为一个合格的中学教师。 4、运用各种媒体学****资料,与时俱进,不断拓展自己的眼界和知识。 5、摆正学生的主体地位,引导学生自主学****激发其兴趣,让学生在自主学****中成长,在鼓励中成长,在爱心中成长。 在今后的教育教学中,我将不断学****提高自身素养。同时注重培养学生自主学****的好****惯,培养学生的创新精神和实践能力。立足根本,放眼未来,为新时期的教育事业贡献自己的力量。初中地理教师2023-2024学年教学工作计划3 根据名师工作室计划安排,我有幸成为尹中峰地理名师工作室的一名成员。我要好好把握这个机会学****研究,使自己各方面的能力在原有基础上有更大的提升。在自己现有知识水平的基础上,指定本学年个人研修计划如下: 一、启动思想,为工作室工作做好铺垫 严格执行“名师工作室”章程与工作计划,按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学****与应用相结合、反思与提升相结合的原则,把先进的教育理念渗透和辐射到自己的教学中。 二、个人发展目标和要求 1、个人发展目标 在学****交流过程中不断总结提炼自己的教学经验,形成自己的教学风格与特色。参与工作室的各类项目研究并完成研究任务。在学年结束时能全面提升自己的教学能力和教科研能力。 2、个人工作要求 (1)勤读书读有关教育学、心理学的文章,理解“语文课程标准”的基本理念、目标和各阶段的要求等。不但要勤读,还要勤思勤写,反思教学得失,勤写读书随笔,使自己自觉更新教育观念,树立适应现代化建设的教育观、质量观和人才观。自觉改进教学方法,使自己的教学在新的教育理念的指导下,提高到一个新的水平,让教学具有创造性、艺术性。 (2)乐教学认认真真上好每一堂课,钻研教材,时常反思。注意跟学生交流,找出自身教学缺陷,努力提高自我。学****他人的教学特色和经验,并努力形成自己的教学风格。 (3)多研究开展教育科研活动,把握教育改革的动态,把教学实践经验升华为理论,在学校教改中发挥带头、示范和辐射作用,逐步提高教育科研能力。 (4)细品评学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略,在减负状态下有效提高课堂教学效率,打造优质高效课堂,使学生会学、乐学、好学。 20xx年末,有幸成为尹中峰名师地理工作室的一员,欣喜,可以充分借助名师工作室这个平台,提升自身的专业理论素养,进行教育教学探索和实践活动,全面推进自身专业化的`发展。年末,参加展示课活动,虽然有压力,但收获颇丰。有压力才有动力,本着进一步落实和贯彻工作室发展目标,认真履行工作室成员的义务,并以各类活动为契机,力争做到认认真真,兢兢业业地培训、学****工作,努力提高自身教育教学水平,不断增强自身能力和专业素养。为此特制定本年度研修计划。 1、积极参加工作室活动,不缺席 我会好好珍惜工作室组织的各项活动,学****名师独特的上课风采、教学方法。结合自己的特点,对方法进行分析与反思,理论提升,课堂实践,课后在反思,把自己的课堂打造成有自己特色的课堂。 2、做好总结反思工作 以前自己上什么课,怎么上,效果如何,随意性很大,不善于总结,不喜欢记录。以后,在认真上好每一堂课后,要勤写教学反思。要积累自己的心得体会,进行再研究。 3、撰写论文 我会积极参加县市组织的各项论文、案例评比活动,努力搜集身边的素材,做好平时课堂教学实践的积累,尤其是教学中精彩的片段,有趣的活动,新颖的设计等等,将每一个素材进行分析与总结。完成一篇篇高质量的论文,既是提升自己,也为晋级做准备。 4、课题研究 我现在只是一个教书匠,没有实现教科研一体化,这是制约自己发展的障碍。我要向有课题研究经验的名教师请教学****努力进行专项课题的深入研究,以研促教,使教学和科研更有机的结合,做到相辅相成。 预期发展目标:一个县市级表彰,一篇县市级论文,一个县市级课题,一堂县市级公开课。初中地理教师2023-2024学年教学工作计划4 一、班情分析 通过七年一期的地理学****学生掌握了一些基本的地理知识,及学****地理的方法,具备了一定的读图、分析、判断的能力。对地理的学****有了一定的经验,初步形成了简单的地理的知识系统。 二、教学目标 完成七年级下册地理教学任务。通过教学,使学生掌握必要的地理知识,和基本的绘图技能。对我们所生活的世界有更清晰明了的了解,对世界上一些重要的国家和地区有较为详尽的了解。同时通过地理教学,提高学生的观察、探究能力,发展学生的创新思维,培养学生互助合作的精神。