下载此文档

2024年初中地理教师教学工作计划(9篇).docx


文档分类:中学教育 | 页数:约24页 举报非法文档有奖
1/24
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/24 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【2024年初中地理教师教学工作计划(9篇) 】是由【lajie】上传分享,文档一共【24】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年初中地理教师教学工作计划(9篇) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年初中地理教师教学工作计划(9篇)初中地理教师教学工作计划1 本期我接手了八年级五个班的地理教育教学工作。在学校的教育指导下,兢兢业业,扎实刻苦,为了更好地做好本学期地理教学工作,完成本学期主要的地理教学任务,提高教育教学成绩特制定教学计划如下: 一、基本情况分析: 通过七年级地理教材的学****学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力。对世界概况有了一定地了解。但由于教师不是地理专业毕业,教学中也许存在不少误区、盲区,学生知识没有形成系统。再加上学校和学生自身条件等多方面原因造成练****测试都很不到位。大部分学生上进心强,能够遵守纪律,热爱学****个个争上进。但班级之间教学成绩差距较大,有不少学生好动、贪玩,精力不集中,学****方法欠恰当,因而学****成绩不够理想。面对这种情况,作为教师要加强思想教育,做到因人因材施教。 二、本学期教学总目标: 本年度教学以世界地理为主,主要的地理教学任务:主要是学****中国的疆域与人口、中国的自然环境、中国的自然资源、中国的区域地理。 第一章:中国的疆域与人口。主要学****中国的疆域、行政区划、人口、民族,介绍了我国的领土情况、行政区域的划分、人口概况及其政策、民族的基本情况、我国的民族政策。 第二章:中国自然环境。介绍了我国地形、气候、河流的基本情况,介绍了对我国经济发展的有利影响,并指出了不足。 第三章:中国的自然资源。介绍了我国主要自然资源的特点、分布、利用中存在的问题及其解决措施。 第四章:中国经济:介绍了区域地理的划分。重点讲述了四大区域的情况。 三、教学措施: 1、强化学生的基本技能,学会读图、填图,从宏观上了解地理单元的知识。 2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆,对地理知识进行必要的储备。 3、强化学生运用所学的地理知识,分析解决问题的能力。 4、开设校本课程,教育学生热爱家乡,建设美好的家园。 5、以课改的精神和要求指导教学。特别要注重激发学生学****的积极性、创造性。 6、注重课堂教学改革与创新,信息技术的应用与整合:教学活动应该是由教学内容、学生、教师、教学环境整合而成的系统,不仅要重视学生学****的结果,更应注重师生共同探究新知识的过程,重视学生学****的经历和经验,关注学生体验、感悟和实践的过程,通过学****情境的创设、实践环节的开发和学****渠道的拓宽,丰富学生的经历和经验,改变学生的学****方式,实现知识传承、能力发展、态度与价值观形成的统一。 7、要特别注重学****方法的研究和指导,以收到事半功倍的效果。通过勤于钻研、辛勤劳动,精于业务、精备教案,周到思考、周密安排,严格要求、严把关口;勇于改革、勇于创新,来夯实每一位学生的学****基础,以“严、实、精、活”的教风带动“勤、实、悟、活”的学风。 8、强化对基础知识的巩固,重视知识点与时事地理的结合,进行全方位的开放性试题训练 四、教学进度: 第1—3周,学****课本第1章(难点章节、重点章节) 第4—7周,学****课本第2章(难点章节、重点章节)第8—9周,复****迎接期中考试第10周,期中考试 第11—16周,学****第3、4章第17周,复****第20周,期末考试初中地理教师教学工作计划2 一、班情分析 通过七年一期的地理学****学生掌握了一些基本的地理知识,及学****地理的方法,具备了一定的读图、分析、判断的能力。对地理的学****有了一定的经验,初步形成了简单的地理的知识系统。 二、教学目标 完成七年级下册地理教学任务。通过教学,使学生掌握必要的地理知识,和基本的绘图技能。对我们所生活的世界有更清晰明了的了解,对世界上一些重要的国家和地区有较为详尽的了解。同时通过地理教学,提高学生的观察、探究能力,发展学生的创新思维,培养学生互助合作的精神。 三、教材分析 第一章,认识大洲:本章主要内容是了解亚洲、欧洲、非洲的地理位置,学****并掌握其地形、气候、河流、人口等知识。 第二章,了解地区:本章主要内容是学****并掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部及南北两极的有关的地理知识。包括地理位置、地形、气候、资源、人文、经济等。 第三章,走近国家:本章主要是学****并掌握世界上的一些主要国家,如美国、俄罗斯、日本、法国、澳大利亚等。了解其地理位置、地形地貌、资源气候、经济文化等。 四、教学措施 1、认真钻研教材,理清知识结构和教学思路,把握教材重点、难点。运用现代化教学设施,制作教学道具等,创设教学情境,设置多种课堂教学模式,从而激发学生学****兴趣调动学生的主观能动性和积极性,变被动学****为主动探究。 2、强化学生基础知识和基本技能的训练,巩固学生读图、填图和绘图的能力。利用地图、地理填充图增强学生的感性认识,强化理性认识。同时做到教学过程中做到穿插回忆前面所学知识,增强知识的横向和纵向联系,帮助学生形成比较系统的知识结构,为今后的继续学****做好铺垫。 3、培养学生运用地理知识、分析问题和解决问题的能力。组织好课堂教学,面向全体学生。注意收集学生反馈的信息,并及时解决学生存在的问题,激发学生情感,创造良好的课堂学****氛围和融洽的师生情感,从而更好的引导学生积极主动的学****4、开展多种丰富多彩的课余活动,充分利用电视、网络等设施,多方位不断拓宽学生的知识面,为课堂教学注入新鲜的血液。初中地理教师教学工作计划3 本学期我担任八年级3个班的的地理课教学,为了更好地做好本学期地理教学工作,完成本学期主要的地理教学任务,提高教育教学成绩,我特制定教学计划如下: 一、学生基本情况分析: 八年级学生经过了一年半的学****对地理知识有了一定的地理思维,有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力。对世界概况和中国概况有了一定的了解。对地理学****方法已基本掌握。对八年级的学生来说,由于地理在中考中占一定的分数,学生也相对重视地理学****学生在课堂上注意力相对集中,学****认真,因而学****成绩还算理想。针对这些情况,我将在教学中多讲一些生活中的地理,提高学生学****地理的兴趣,让学生掌握好地理基础知识,全面的帮他们复****一遍七八年级的地理知识,争取这个学期的会考取得更好的成绩。在教学中我会注重分层次,面向全体,不放弃每一位学生。 二、教学目标和要求 主要是学****中国的地理差异、认识中国的四大区域,中国在世界中,最后是对初中地理中考进行总复****三、教学进度 八年级为了有更多的时间对地理会考进行总复****我计划在四月之前把课上完,然后大概8周时间对初中地理进行总复****大概在5月末结束第一轮的单元复****然后进入总复****阶段,复****安排计划如下:上完课本后,首先安排一次摸底考试,让学生再一次熟悉和适应地理中考的题型和难易程度,在阶段考之前复****完七年期的前四章,然后利用一个月的时间进行其他单元的复****单元复****结束后再进行一次模拟考试,对学生进行分层,理出差生和踩线生;然后安排个别有针对性的复****并结合复****再做一套综合题;在考前大概6月21日进行最后一次摸底考试。每次考试结束后对学生进行全面分析。 四、具体措施 1、教学中充分发挥双主体的作用,采用各种形式,给学生一个学****探究、合作的空间,培学****地理的兴趣、积极性和主动性,在加强“双基”的基础上,注重过程和方法,情感态度和价值观的形成与培养。 2、有计划、有步骤地指导学生提高读图能力,并且要大力开发课程资源,丰富学生的地理知识,学****生活中的地理,学****有用的地理。 3、教学中做到精讲,重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路,不要面面俱到、拖泥带水,要讲究教学技巧和艺术,提高课时效益。训练题要做到精选、精练,鼓励微型试题。做到讲练结合,努力提高复****效率。 4、重点热点抓辐射重点据生活实际中的具体问题,运用地理知识解决问题,学以致用、活学活用,切忌将教材内容重复复****一遍,应在所例举的重点热点专题复****中,运用探究性、自主性的学****方法,相互研讨、归纳,让学生从教材内容中挖掘有一定思维深度的问题,激活学生思维,培养学生思维能力,并做到“宽口径、粗线条、广辐射。” 5、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,搞好集体备课,努力讲好每一节课;讲究练****的实效性。 6、认真学****新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。 7、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材认真做好每节课的课件。 8、积极参加教研教改活动,在教研组,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。 9、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学****兴趣。 10、每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学****中存在的问题并及时解决。 五、教学工作目标: 由于我是教学工作的第5年,对于中学地理教学的学科知识的深度和广度有一定的理解,但强化学科知识,加强研究学科知识的构架和表达方式,特别是结合教学对象进行学科知识的分析处理的研究还要加强。多向学校有经验的老师请教,我将会以我最大的努力教好八年级的地理,争取在这次中考中考出好的成绩。初中地理教师教学工作计划4 一、指导思想 通过本期地理教学,使学生能比较熟练的运用所学的地理知识解释生活中的地理现象,进一步提高阅读地图的能力和分析推理能力,提高学生绘图的能力。 二、情况分析 八年级地理主要是学****中国地理,涉及的内容中有关的地理基础知识已经在七年级学****过了,因此八年级地理相对于七年级地理而言,要变得容易一些了。同时,相当部分内容学生有一定的了解,学****起来兴趣更浓厚了,学****的积极性也会更高一些。 本期我任教八年级107和108两个班的地理。平均每班近40人,学生成绩相差较大,经过七年级的地理教学,两个班的学生已经初步掌握了学****地理的方法,掌握了阅读地图并通过地图分析地理现象的方法,掌握了初中地理教学大纲规定必须掌握的地理基础知识和基本概念。从上个学期期末检测的成绩来看,两个班的优秀率和及格率在八乡都在末尾,由此可见,两个班学生学****地理的兴趣不浓厚,学****积极性也不高。这为学生学****八年级地理增加了相当大的难度。 三、教学目标 1、通过本期地理教学,使学生能比较熟练的运用所学的地理知识解释生活中的地理现象,进一步提高阅读地图的能力和分析推理能力,提高学生绘图的能力。 2、通过本期地理教学,使学生掌握中国地理概况,包括中国疆域概况,中国人口、民族特点及其地理分布特点,了解人口问题给社会、经济、资源、环境带来的压力。 3、掌握中国的自然环境,包括地形、地势,气候,河流概况,及其相互之间的联系与影响。了解中国自然资源分布和自然资源所面临的现状,认识能源危机和环境问题给社会、经济发展造成的不良影响,提高学生节能、节约的主动意识。 4、认识祖国各地风土人情和地区差异,了解人文地理的区域差异。 5、培养学生良好的学********惯和生活****惯! 6、通过八年级《地理》下册的课程学****使学生真切的受到爱国主义教育,感受祖国的伟大和美好,树立可持续发展观的人地观。 四、教学措施 1、注重改变学生的学****方式倡导立足于学生发展的新的学****方式,即自主学****合作学****探究学****使学生真正成为学****的主体。在教学中,通过那些能够带给学生理智挑战的教学;通过那些在教学内容上能够切入并丰富学生经验系统的教学;通过那些能够使学生获得积极的、深层次的体验的教学;通过那些给学生足够自主的空间、足够活动的机会的教学,做到“以参与求体验,以创新求发展”,有效地增进学生的发展。 2、强化基本技能训练,通过识图、绘图、比较、分析、归纳、总结等方式,提高学生地理基本技能和阅读、分析、理解能力。 3、强化学生运用所学地理知识解决生活中存在的地理现象和解释地理现象产生的原因的能力。开展形式多样的化的课堂教学方式,利用一切可利用的教学资源丰富教学手段,激发学生学****的兴趣和求知欲望。

2024年初中地理教师教学工作计划(9篇) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数24
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人lajie
  • 文件大小30 KB
  • 时间2024-04-16