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2024年初中学生期末自我评价400字(精选24篇).docx


文档分类:中学教育 | 页数:约23页 举报非法文档有奖
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一个学期我也为班级做过不少的事情,虽然都是一些小事,比如:倒垃圾,做值日班长什么的,但我想,只要小事也做好,只要做好就行了。 优点也有很多,比如:现在晚自****最后的一点时间我也会很好的利用好了,这是以前所没有的。英语的默写也不想以前那样,时常会有重默,但现在不同了,次数不但少了,而且全对也多了起来。而且,我这个学期的得星数也变多了,并且突破了得星冠亚季军零的记录,有了一次亚军,所以,我必须再接再厉,争取夺得冠军! 接下来说一下缺点,虽然我已经把一些缺点改掉了,但还有一些顽固分子负隅顽抗,今天得一一报上名来。首先还是玩心太重,随最近有点收敛但还有不足,自制力有点差,上课容易分心。 这些缺点都必须改正!自我评价就到这里了,还是一句话,继续努力! 初中学生期末自我评价篇6 随着这个学期生活的结束,我在一步一步走向成熟,我是一个比较内向的学生,但是很热爱学****无论何时你看到的我总是一个学****努力,积极探索,不怕困难的人。我对待学****一丝不苟,端正的学****态度是我有很好的精神面貌,受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体,有很强的责任感,坚决不做有损于班集体荣誉的事情,不怕苦不怕累,积极为班集体贡献自己的一份力量。 我历任班干部职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。 我关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学****时间,善于摸索符合自己的学****方法,养成良好的`学********惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。 初中学生期末自我评价篇7 在学校里,得益于老师的教诲,同学的关爱,我养成了一中良好的生活****惯和学********惯。 在生活上,自己逐渐养成了一种自理的能力,基本的生活都能够自理,能够洗衣服,能够自己上街购买文化用具,能够与同学良好的沟通并团结同学,共同进步。 在学****上,自己不再依赖家长和老师,很多问题自己都能够自己通过思考解决,养成了一种思考的****惯,这是我最大的收获。我的学****成绩也能够扶摇直上。同时,本人能够遵守学校的各种校规纪律,团结师生,友爱进步,具有良好的责任心。 天资聪颖,学****认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。积极探索,总结出一套适合自己的学****方法。思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。初中三年以来学****成绩优异,名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。 我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。 虽然初中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学****中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。 初中学生期末自我评价篇8 珍贵的三年的初中生活已接近尾声,感觉很有必要总结一下初中三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自身回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。 学****成绩不是很好,但本人却在学****的过程中收获了很多。懂得了运用学****方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。 古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,本人来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,本人换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学****时,以“独立思考”作为自身的座右铭,时刻不忘警戒。随着学****的进步,本人不止是学到了课本知识,本人的心智也有了一个质的飞跃,本人认为这对于将来很重要。在学****知识这段时间里,本人更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使本人体会了学****的乐趣。本人与身边许多同学,也建立了良好的学****关系,互帮互助,克服难关。本人在三年的初中学****中,本人认真积极参加每次实验,锻炼了自本人的动手和分析问题能力,受益匪浅。 初中学生期末自我评价篇9 在教育教学工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,应对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学****的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。 课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,个性是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为潜力”。课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、潜力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,资料精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。 初中学生期末自我评价篇10 本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。 本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。 在校期间,本人一直勤奋学****刻苦钻研,经过系统地学****掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学****作风和明确的学****目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学****榜样。 在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信经过不断地学****和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。 初中学生期末自我评价篇11 一个学期又过去了,我们马上就要升入初二。踏上了又一个人生的新阶段。在这个学期,我真正懂得了“竞争”二字。人生处处需要竞争,每一分,每一秒都不能松懈。从学期开始的各项小测验,到期中期末考试,一分都显得那么重要。因此我懂得了,学****和工作都要稳抓稳打,踏踏实实。 这个学期总的来说,一切还很好。老师们幽默风趣的讲课,让我们平常的学****生活增添了不少乐趣。再加上老师的严格,和和同学们多次的谈话。让我们时时刻刻有紧迫性。在老师与同学的陪伴下,我又有了很大的进步。 在这个学期里,我学到了许多知识。语文,我学到了几种文体的写作与阅读。,和口语表达。我学到认识了最常用的三角形和代数最基本的整式运算。经过学****生物,我认识了人体,了解了人体。学****历史,我懂得了许多国家的人情风俗。如今,学会了这些知识,我就更有信心学好今后的每一节课,争取更大的进步。 时钟总是毫不留情的转了一圈又一圈,这个学期的期末考试已经结束,我取得了令人满意的成绩。但我不会松懈,不会放松,我会一直努力,把好的学****态度保持永远。下学期会立下更向上的目标。

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