财务会计会计专业实训大纲.docx

该【财务会计会计专业实训大纲 】是由【春天资料屋】上传分享，文档一共【22】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【财务会计会计专业实训大纲 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。基础会计实训纲领一、目的要求会计学是一门实践性很强的学科。该课程实验主假如将是会计凭据、账簿和会计报表等教课内容在实验课上达成。经过该课程实验的实质操作教课活动能够查验学生所学会计基本方法、会计基本技术的熟****和掌握程度,以提升学生实验操作能力,提升学生学****专业的踊跃性,提升学生剖析问题和解决问题的能力,缩短会计理论与实践的距离,为未来从事会计实质工作打下基础。二、实训内容单项实验主要内容:::经过实验,要修业生熟****会计基本书写方法,掌握会计基本书写技术。.实验主要内容:会计小写数字的书写规范;会计工作的汉字书写和会计大写数字;会计数字小写金额的书写;会计数字大写金额的书写;会计业务的“纲要”书写。.实验种类:::基础会计实验资料;计算机及配套软件。::能够正确填制原始凭据,正确反应经济业务的发生状况;经过审查能查证原始凭据能否合法、合理及符合规范,并能据此正确掌握经济业务的发生状况,为下一步达成账务办理做好准备。要修业生独立达成审查与填制工作。.实验主要内容:对外来原始凭据进行审查;按所给出的业务说明,填写自制原始凭据。.实验种类:::外来原始凭据、自制原始凭据;计算机。实验三记账凭据的填制与审查实验类型::能够依据原始凭据所表示的经济业务状况正确按记账凭据格式要求填写记账凭据,并按记账凭据审查内容的要求,审查经济业务能否合法、合理及记账凭据填写能否切合规范要求。.实验主要内容:按经济业务发生后所给出的原始凭据在审查无误后,:操作实验要求::原始凭据、记账凭据及其余文具用品;计算机及配套软件。::帮助学生掌握依据分录记账凭据编制汇总记账凭据的基本方法。因为公司的规模、管理和核算的要求不一样,相应设置总账和编制汇总记账凭据的方法也不一样。.实验主要内容:正确编制汇总记账凭据。.实验种类:::汇总记账凭据及其余文具用品;计算机及配套软件。实验五账簿的登记和试算均衡实验类型::能够依据原始凭据、记账凭据正确登记日志账、明细账,同时要修业生掌握登记总分类账户的基本方法。掌握试算均衡的基本方法。.实验主要内容:建账,依据原始凭据或记账凭据登记日志账、明细账和总账。进行试算均衡。.实验种类:::原始凭据、记账凭据、日志账、明细账、总账、试算均衡表、计算机及配套软件。实验六改正错账、::要修业生掌握错账的三种改正方法、对账的办理程序,以及在会计期末能正确结账,为会计报表的编制供给实时、正确、靠谱、完好连续的会计信息。:错账的改正、对账的内容、结账的方法。:::经济业务、原始凭据、记账凭据、明细账、日志账、总账;计算机及配套软件。实验七银行存款余额调理表的编制⒈实验类型:专业基础。⒉实验目的:经过本实验使学生掌握银行存款调理表的编制方法。实验主要内容:未达账项的查找和银行存款调理表编制。⒋实验种类:操作。⒌实验要求:选作。⒍主要仪器:银行存款调理表;计算机及配套软件。::要修业生掌握会计报表构造、内容和编制方法。.实验主要内容:财产欠债表的编制、收益表的编制。.实验种类:::各样会计报表;计算机及配套软件。实验九凭据、::要修业生经过实验娴熟掌握凭据、账簿和会计报表的装订方法。.实验主要内容:凭据、账簿和会计报表的装订。.实验种类:::会计凭据、账簿、会计报表;计算机及配套软件、装订机。综合实验主要内容:::经过设置综合实验,使掌握在科目汇总表或汇总记账凭据账务办理程序下,从编制记账凭据、登记账簿到编制会计报表的一整套会计账务办理方法,增强会计综合技术训练,提升学生综合剖析问题、解决问题能力。:建账;审查原始凭据并编制记账凭据;编制科目汇总表或汇总记账凭据、登记日志账、明细账及总账;编制会计报表。:::会计凭据、科目汇总表或汇总记账凭据、账簿、会计报表。三、纲领说明因为本课程是一门操作性较强的课程,学生独立或协作达成实验是学好本课程的重要手段,经过做实验来加深对知识点的理解和掌握。实验七中银行存款余额调理表的编制的内容在后续的《中级财务会计》课程中还会再学到,能够作为选作内容。实验九科目汇总表或汇总记账凭据账务办理程序是综合性实验项目,需要学生依据基础会计综合模拟实验资料,主要利用课外时间,依如实验要求,在记账凭据、账簿、会计报表等会计实物资料上达成整个会计核算过程。财务会计实训纲领一、财务会计实训的性质、目的和任务《财务会计》属于会计专业骨干课程,是一门实践性、操作性较强的课程,实训是对《财务会计》课程内容的进一步完美和必需的增补。《财务会计实训》是为了缩短理论与实质的距离,加深对会计理论的理解,培育会计操作能力,是考证熟****掌握会计方法的一种教课方法,相同也是查验会计核算知识能否掌握的最正确方式。经过本实训,能够使学生全面掌握会计各项技术,并运用这些技术娴熟地办理各样业务。它关于达成《财务会计》课程教课任务,提升课程教课质量拥有重要作用。本课程实训对象是会计电算化专业学生。财务会计实训是为了稳固、应用《财务会计》的理论知识;依据《公司会计准则》的规定,融理论与实践为一体,对经济业务进行记账、算账、报账等账务办理,特别是环绕着财产、欠债、全部者权益、收入、收益等公司会计事项进行核算,以达到学致使用的目的。经过模拟实训,有益于学生对所学知识的理解、稳固和掌握,有益于学生将理论知识与实质相联合,提升其实质操作能力以及对会计政策的理解水平,进而也缩短了学生毕业后从事实质工作的“适应期”。《财务会计》的前置课程是《基础会计》,后续课为《财务管理》、《成本会计》等课程。财务会计实训是配合《财务会计》课程所开设的一门后续实践课程,本实训为此后学****财会专业知识,确立了优秀的账务办理基础。二、财务会计实训的内容与要求(一)财务会计实训的内容:财务会计实训共两部分:第一部分为校内模拟实训,包含单项模拟实训和流程模拟实训;第二部分为校外实践,包含社会实践和社会检查。单项实训能够与《财务会计》课程教课同步进行,包含钱币资本和应收款项实训、资料采买与付款核算实训、资料按实质成本计价核算实训、资料按计划成本计价核算实训、固定财产增减核算实训、销售与收款核算实训、财务成就的核算实训、财产欠债表的编制实训、收益表的编制实训、现金流量表的编制实训等十项;流程实训和社会实践可在《财务会计》课程学完以后进行;社会检查能够安排在每个假期进行。(二)整体要求::会计的有关法例与制度是进行会计核算行为的依照,也是拘束会计核算行为的准绳。会计的有关法例及制度主要包含:会计法、会计准则、会计制度等。、《公司会计准则》、《会计基础工作规范》。(三)单项模拟实训的详细内容与要求:[实训目的]经过各单项模拟实训,认识各项经济业务仿真的原始凭据,掌握有关业务记账凭据的编制,总账与明细账的登记,财产欠债表和收益表的编制,增强对各样经济业务的账务办理能力。[实训内容及课时分派]实训教课内容课时分派实训一钱币资本和应收款项实训4实训二资料采买与付款核算实训2实训三资料按实质成本计价核算实训4实训四资料按计划成本计价核算实训4实训五固定财产增减核算实训2实训六销售与收款核算实训2实训七财务成就的核算实训1实训八财产欠债表的编制实训4实训九收益表的编制实训1实训十现金流量表的编制实训1共计25实训一钱币资本和应收账款核算实训一、实训目的经过本实训,使学生熟****银行结算凭据,明确结算业务的工作程序,掌握有关票证的填制和审查方法,以及钱币资本和应收款项的核算方法。掌握银行存款余额调理表的编制方法。二、实训要求(一)开设原资料、包装物、低值易耗品、在途物质、存货贬价准备、拜托加工物质总账及原资料、包装物、低值易耗品、在途物质明细账。(二)依据发生的经济业务填制记账凭据,并次序逐笔登记有关的总账和明细账,月终结账。(三)分别上、中、下旬编制科目汇总表,汇总登记现金、银行存款、其余钱币资本总账、月终结账。(四)编制银行存款余额调理表。实训二资料采买与付款核算实训一、实训目的经过本实训,使学生熟****发票、入库单等凭据,明确资料采买与付款业务的工作程序,掌握资料采买业务、付款业务的核算方法。二、实训要求(一)开设原资料、物质采买、银行存款、现金、对付账款、应交税金、对付单据等总账及明细账。(二)依据发生的经济业务填制记账凭据,并次序逐笔登记有关的总账和明细账,月终结账。实训三资料按实质成本计价核算实训一、实训目的经过实训使学生熟****外购原资料按实质成本计价核算的程序,掌握设置原资料各级账簿并正确登记的方法,掌握填制“收料单”、“领料单”、“发料凭据汇总表”等原始凭据并进行有关账务办理的方法。二、实训要求(一)开设原资料、包装物、低值易耗品、在途物质、存货贬价准备、拜托加工物质总账及原资料、包装物、低值易耗品、在途物质明细账。(二)依据发生的经济业务填制记账凭据,并次序逐笔登记有关的总账和明细账,月终结账。实训四资料按计划成本计价核算实训一、实训目的经过实训使学生熟****资料按计划成本计价核算的程序,掌握资料按计划成本计价核算的方法。二、实训要求(一)开设物质采买、原资料、低值易耗品、资料成本差别总账及明细账。(二)依据发生的经济业务填制记账凭据,并次序逐笔登记有关的总账和明细账,月终结账。(三)填制收料单、领料单及发料凭据汇总表。实训五固定财产增减核算一、实训目的经过实训使学生认识固定财产增添的根源和减少的原由,熟****折旧的计算方法,掌握固定财产的会计办理方法。二、实训要求依据实验资料,编制有关业务的记账凭据及部分原始凭据并登记总账、明细账。实训六:销售与收款核算一、实践目的经过实训的学****使学生认识公司产品销售及收款的工作程序,掌握销售业务、收款业务的核算。二、实训要求(一)设置“主营业务收入”、“应交税金”、“应收账款”、“应收单据”等账户的总分类账和有关明细分类账。(二)依据实训资料,编制有关记账凭据。(三)依据记账凭据登记有关账簿,并结出各账簿的期末余额。实训七财务成就的核算一、实训目的经过实训,使学生认识收益的形成过程,掌握财务成就的核算。二、实训要求(一)设置“今年收益”、“收益分派”账户的总分类账和有关明细分类账。(二)依据实训资料,编制有关记账凭据。(三)依据编制的记账凭据登记设置的有关账簿,并结出各账簿的期末余额。实训八财产欠债表的编制一、实训目的经过实训使学生认识财产欠债表的编制程序,掌握财产欠债表的编制方法。二、实训要求(一)依据实训资料2,逐笔编制会计分录,登记丁字账,结出本期发生额及期末余额;(二)依据实训资料(三)依据实训资料1、2、3,编制财产欠债表;2,填列财产欠债表增补资料;实训九收益表编制一、实训目的经过实训使学生掌握收益表的编制方法,明确年度收益表中“所得税”项目的计算步骤。二、实训要求:依据实训资料1、2,编制收益表及收益分派表;实训十现金流量表的编制一、实训目的经过实训使学生掌握现金流量表的各样编制方法,明确报表中各行次之间的勾稽关系,会编制会计调整分录。二、实训要求依据实训八和实训九的有关资料,以及已编制好的财产欠债表和收益表,运用T型账户法编制现金流量表主表或联合有关科目的记录直接剖析计算填列主表。运用间接法填列现金流量表增补资料。[实训成绩评定]由任课教师对学生填制的凭据、登记的账簿和编制的报表进行评分,实训成绩的评分标准按优、良、及格、不及格四个等级评定,记入该门课程的总成绩。成绩评定标准以下:优(90分至100分):态度仔细,能理论联系实质,运用所学知识,娴熟填制会计凭据,登记账薄,编制报表。在办理睬计经济业务方面,能发现和解决问题,注意数据合理正确,对应关系清楚,项目之间均衡,操作规范,能全面达成各项操作事项。凭据、账薄、报表填写完好正确。良(75分至89分):态度仔细,能理论联系实质,运用所学知识,仔细填制会计凭据,登记账薄,编制报表。在办理睬计经济业务方面,注意数据合理正确,对应关系清楚,项目之间均衡,操作规范,能全面达成各项操作事项。凭据、账薄、报表填写基本正确。及格(60至74分):态度较仔细,能填制会计凭据,登记账薄,编制报表。能基本达成各项操作事项。凭据、账薄、报表大多数正确、填写真切性方面未发现问题。不及格(59分以下):凡有以下状况之一者,应评为不及格:1)凭据、账薄、报表大多数不正确。2)未按记账次序填写账表,直接写账薄或报表。3)对记账原理及过程不认识。4)发现系别人代做或剽窃别人。(四)流程模拟实训的详细内容及要求[实验目的]经过对某公司一个月发生的各项经济业务的会计办理,使学生从整体上认识公司的账务办理程序,全面掌握公司账簿的设置和登记、账务办理、会计报表的编制。[实训内容及课时分派]序号实训项目学时1熟****被实训公司的基本状况;建账42填制记账凭据163登记明细账104汇总;填制科目汇总表;登记总账105编制会计报表66整理、装订会计资料4共计50(一)熟****被实训公司的基本状况;建账1、实训方式:手工模拟实质操作2、实训内容:认识公司的基本状况、所采纳的会计核算方法和会计核算制度,成立总账、明细账和日志账。3、实训要求:熟****被实训公司的基本状况;能够娴熟建账。(二)填制记账凭据1、实训方式:手工模拟实质操作2、实训内容:依据原始凭据,编制有关薪资、固定财产、存货及成本计算表,采纳借贷记账法,填制记账凭据,并将所须原始凭据与计算表附与记账凭据以后。3、实训要求:娴熟填制记账凭据。(三)登记明细账1、实训方式:手工模拟实质操作2、实训内容:依据记账凭据登记日志账、各明细账。3、实训要求:娴熟登记明细账。(四)汇总;填制科目汇总表;登记总账1、实训方式:手工模拟实质操作2、实训内容:每个会计期末,将全部记账凭据汇总,编制科目汇总表,依据科目汇总表登记总账、对账。3、实训要求:娴熟汇总记账凭据;娴熟填制科目汇总表;娴熟登记总帐。(五)编制会计报表1、实训方式:手工模拟实质操作2、实训内容:依据明细账、总账编制财产欠债表、收益表。3、实训要求:娴熟编制会计报表。(六)整理、装订会计资料1、实训方式:手工模拟实质操作2、实训内容:整理睬计资料、将记账凭据装订成册。3、实训要求:娴熟整理、装订会计资料[实训成绩评定]与单项模拟实训查核评定方法相同。(五)校外实践的详细内容及要求[实践目的]经过社会实践和社会检查活动,认识社会的经济状况、公司的经济活动,经过认识和参加公司真切的会计业务操作,进一步掌握会计的各样核算方法,增强应用能力和职业判断能力。[实践内容实时间安排]在校外实践基地,经过校外实践环节包含会计专业岗位实****会计专业毕业实****会计制度设计、公司会计岗位主要业务流程设计等,提升学生的实践应用能力。学生应提交实践报告。一般在第六学期进行。社会检查安排在假期中进行。学生应提交社会检查报告。[实践成绩评定]由任课教师对学生的活动报告进行评分,成绩的评分标准按优、良、及格、不及格四个等级评定。成绩评定标准以下:优(90分至100分):态度仔细,能理论联系实质,运用所学知识,娴熟达成实践环节的各项工作。报告的内容完好正确。良(75分至89分):态度仔细,能理论联系实质,运用所学知识,仔细达成实践环节的各项工作。报告的内容基本正确。及格(60至74分):态度较仔细,能达成实践环节的各项工作。报告的内容较正确。