2024年初中教学工作计划14篇.docx

该【2024年初中教学工作计划14篇 】是由【wawa】上传分享，文档一共【44】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年初中教学工作计划14篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年初中教学工作计划14篇初中教学工作计划篇1 物理是一门以实验为基础的学科。实验教学是物理教学的重要组成部分,通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解,发展学生的动手动脑能力,培养学生实事求是的科学精神。为更好地实施实验教学,现做计划如下: 一、实验目的 。 。 。 。 二、实验重点: 本学期实验教学的重点是部分演示实验分组实验。 三、实验难点: 。 。 四、实验措施: 。 ,按程序进行操作。 ,精心辅导。 。 。 五、实验配档: 周次日期演示实验(节次)分组实验 第一周星期一决定动能大小的因素(3、4) 星期二动能和势能的转化(6、7) 星期四用刻度尺测长度 第二周星期一二氧化氮的扩散(3、4) 星期二决定扩散快慢的因素(6、7) 星期三做功与内能的关系(2、7) 星期四热传递与内能的改变(3、4) 星期五研究比热容(5、6) 第三周星期四测平均速度 第四周星期二一切声源都在振动(2、3、5、7)利用内能来做功 星期三研究声音的音调和音色(24、5、6) 第五周星期一摩擦起电(3、4) 星期二用手感觉水的温度(2、3、5、7) 星期三电流的形成(2、7)用温度计测水的温度 星期四观察熔化现象(3、4、6、7)导体和绝缘体(3、4) 第六周星期三组成串联电路和并联电 星期四观察水的沸腾 第七周星期二压缩体积可以使气体液化(2、3、5、7)电流(6、7) 星期三观察碘的升华(2、4、5、6) 星期四用电流表测电流 第十一周星期三研究光的反射定律(2、4、5、6)用电压表测电压 星期四观察平面镜成像(3、4、6、7) 第十二周星期一决定电阻大小的因素(3、4) 星期二光的折射实验(2、3、5、7)变阻器(6、7) 第十三周星期二照相机 第十四周星期三电流跟电压电阻的关系(2、7) 星期四幻灯机放大镜 星期五伏安法测电阻 第十五周星期三用天平称固体和液体的质量 星期四用天平测物体的质量(3、4、6、7) 第十六周星期一电功(3、4) 星期二额定功率(6、7)用天平称固体和液体的质量 星期三测定小灯泡的功率 星期五焦耳定律(5、6) 第十九周星期二物重跟质量的关系(2、3、5、7) 星期三同一直线上二力的合成(2、4、5、6) 初中教学工作计划篇2 从上学期的教学和测试情况来看,本班学生仍然存在水平参差不齐的状况。大部分学生有明确的学****目标,比较认真刻苦,他们的学****情绪比较稳定,有的尽管基础较差,也能坚持不懈,较能井然有序地安排自己的学****不会受到环境和其他不利因素的干扰,能够及时与教师进行沟通,帮助老师调整自己的教学方法;有半数学生属于鞭策进步型,此类学生平时能够配合老师的教学,但自觉性和定性不足,课堂喜欢享受欢乐,他们希望有好的成绩,但怕吃苦受罪,不愿付出劳动,上课时而认真时而精神不振,回家很少复****功课,需要老师的督促才会有所作为。尚有部分学生的学****积极性比较一般,一部分学生的预********惯没有能够形成,上课也有一些会常开小差,不太愿意回答问题。 一、指导思想 贯彻新课程改革精神,进一步加强语文教学探讨。继续指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使他们具备基本的阅读、写作、听话和说话的能力,养成学****语文的良好****惯。在教学过程中,着力培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位。发展健康个性,逐步形成健全人格。 二、目标预设 进一步指导学生正确理解和运用祖国语言文字,使他们具有基本的阅读听话说话的能力,养成学****语文的良好****惯。具体地说,就是: 能领会词句在语言环境中的含义和作用,理解思想内容和文章的思路,了解基本写法,具有一定的语言感受能力,初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达; 初步掌握精读略读的方法,培养默读的****惯,提高阅读速度; 能用普通话正确流利地朗读课文,具有较强的口头表达能力,说话简明连贯得体; 背诵基本课文中的一些精彩片段,初步具有欣赏文学作品的能力; 读文言文课文,要了解内容,背诵一些基本篇目; 熟练使用常用字典词典,养成读书看报的****惯; 文体方面,本学期以训练记叙的能力为主。 总之,能够把课本中感受学****到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中,从而提高自己的文化品位,例如待人接物的仪态,为人处事的心理,读书看报看电视的****惯等。 三、教学措施 ,培养学生多动手、动脑的优良****惯,堂上精讲析多互动。 ,要求各自提出明确的学****目标,并督促为实现目标切实地进行刻苦学****突出重点难点,务必要求学生掌握必须掌握的基本的'东西。 ,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣。 ,要加强综合,简化头绪,突出重点,注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。 ,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。 ,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学****方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练****沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学****渠道,增加学生语文实践的机会。 ,根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。 ,做到既教书又育人。 ,推行语文素质教育。 “双体互促”课堂教学,培养合作精神,帮助中下生提高学****兴趣和成绩。 ,以改促写的作文教学,有效提高作文水平。 ,做到每课过关,单元过关,重点作业多加评讲。 ,面向全体学生。 ,提高学生学****兴趣。 ,实行“一帮一”学****语文。 ,包括新闻消息,小故事,成语解说,智力造句等,锻炼表达能力。 -4次辩论,培养思维及口头表达和语文知识的运用。 。 。 ,故事会,朗诵会,演讲会,办手抄文学报,作品自作不少于70%。 ,让学生树立起学****语文的信心。 ,要因人而异。充分照顾到不同学生的特点。 。对家庭有条件的同学鼓励和指导他们多学****一些课外阅读,优秀作文和作文技巧等。本学期多增加一些作文和散文之类的东西。 四、进度安排 2月28日——3月13日:第一单元 3月14日——3月28日:第二单元 3月29日——4月13日:第三单元 4月14日——4月28日:第六单元 4月29日——5月10日:期中复****考试。成绩分析,教学阶段总结等。 5月11日——6月15日:第四单元 6月16日——6月20日:第五单元 6月23日——6月30日:期末复****考试。成绩分析,教学阶段总结等。 初中教学工作计划篇3 一、教学目标 初二物理第一学期主要任务有五单元的内容,分别介绍声音、光、物态变化、电路四个方面的内容。教材改革以后,目标重在培养学生对物理的兴趣,启发学生思维、培养学生学****的积极性和主动性。物理与社会怎息息相关,要使学生将所学知识运用到实际。除了知识的传授,还要对学生进行思想品德。本学期初二物理的教学力争平均分、优良率、及格率和各项排名都有所提高。 二、教材分析 新教材主要是要求学生对知识的理解与运用,尤其要求学生将知识与社会相联系,因为新教材增添了一个重要的知识点,就是“科学、技术、社会”,目的就是要学生动手动脑学物理,理解物理并应用物理。而新教材不设****题,也说明了新教材对培养学生的新的要求。学生只需理解了所学的物理知识,然后与身边的'现象相联系,学会理解和分析身边一些常见的现象。教学过程中关键是培养学生学****物理的兴趣。 三、班级情况分析 初二(2)班的学生上课纪律良好,但学生的理解能力不够强,学生在课堂上表现不够活跃,回答问题不够积极。 初二(1)班的学生上课纪律好,且学生比较活跃,对新教材比较能适应,但也欠缺学****的主动性。 总的来讲,学生学****的积极性的主动性都有待加强,需要对学生进行思想工作。 四、具体措施 (一)做好教育常规工作 1、认真钻研教材、教参,认真备课,上好第一堂课,认真批改作业,鼓励学生提问,耐心给学生讲解。认真做好备课、上课、课后总结的工作。 2、积极参加教研活动,吸取物理科有经验教师的教法,多向他们提出问题,尝试找到更好更适应学生的教学方法。 3、加强阅读,多些了解新闻、新科技,在教学过程当中与学生分享,提高学生学****物理的兴趣。 4、优化课堂教学,严抓纪律,积极开展物理实验,也多些实验演示,激发学生的求知欲,令学生勇于讨论,多思考,多观察,多动手。 (二)基础知识教学 1、新教材要求学生掌握的基础知识点不多,所以在课堂上对于知识的讲解更着重于将知识用于现象的分析和理解当中。 2、将各知识点归纳、总结和分析,每讲完一章书都进行测试,让学生更容易理解和接受教学的内容。 3、充分调动学生学****的积极性,积极参与课堂教学,提高教学效果。 (三)教学实验 1、课堂实验演示 课前准备好实验用具,并先作实验演示,看检查实验的可行性,保证课堂上实验成功。