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2024年初中教师教学工作计划范文汇编九篇.docx


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在数学的思维上:学生正处于形象思维向逻辑抽象思维的转变期,这期间,结合教学,让学生适当思考部分有利于思维的题目,无疑是对学生终身有用的;另一方面关注一题多解,多题一解,从不同的角度看问题,培养学生数学思维的活跃性和敏感性。 在学********惯上:部分小学的不良****惯要得到纠正,良好的****惯要得到巩固,如独立思考,认真进行总结,及时改正作业等,都应得到强化。 一般来说,大部分学生对数学是感兴趣的,但仍有部分学生对数学信心不足,因此开学初要给学生树信心;对于小学升入初中,学生有一个适应的过程,刚开始起点宜低,讲解宜慢,使学生适应初中的学****生活。 根据上述情况本期的工作重点将扭转学生的学****态度,培养学生的创新意识,激发学生学****数学的热情,抓优扶差,同时强调对数学知识的'灵活运用,反对死记硬背,以推动数学教学中学生素质的培养。

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