下载此文档

2024年初中数学教研组的工作计划15篇.docx


文档分类:办公文档 | 页数:约49页 举报非法文档有奖
1/49
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/49 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【2024年初中数学教研组的工作计划15篇 】是由【wawa】上传分享,文档一共【49】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年初中数学教研组的工作计划15篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年初中数学教研组的工作计划15篇初中数学教研组的工作计划1 一、指导思想 本学年数学组教研工作将仍以高效数学课堂模式,非毕业班以提高初中数学教学平均分为重点,毕业班以拔高尖子生数学成绩为关键,认真搞好教学研究,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展,切实加强中心校教研组建设,提高课堂教学效率,总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使数学教研组在有朝气、有创造精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机和活力。 二、本学期主要工作 各教师人人参与教案的编辑,尽量完善教案模板上的各个项目要求。争取使本组数学档案资源在面上做到较为齐全。 充分利用现有课件,做好课前二次备课工作,上好每一节课,不打无准备之仗。要做好、投影、,不能过于依赖电脑教学,还要用好常规教学手段。黑板上的板书设计也是一种重要的教学手段,不容忽视。 作业批改规范、及时。作业批改要人人做到二次批改,对于作业批改中学生出现的共性问题,应给予高度重视,在教学过程中应予以清晰的再讲解,使整体能够过关。对于个别错误问题,要做到当面指正,及时消除学生心中的疑惑,不能听之任之。 组织好各类辅导。优等生的提高、拓宽,后进生的补缺、补漏都极为重要。我们绝不能放弃每一位后进生,只有这样才能整体提高班级总水平。 组内开展常规听课、评课活动。定期开展听、评课活动,有助于开课教师业务水平的提高,也有利于其他教师互动学****总之我们数学组要多进行合作交流,发挥整体效能。教师间要建立积极的伙伴关系,加强在教学活动中的参与和合作,分享教学资源,形成教研合力,以尽快提高数学组整体教学水平。 具体工作安排如下: 三月份:。 2、数学公开课。时间5-8周(秦亮、戎玉雅、王欣、徐红霞) 四月份:1、期中考试 2、检查培优进展情况 五月份: 六月份: ,总结教材中的开放题,总结开放题的教学方法、教学经验得与失 ,初一初二期末复****初中数学教研组的工作计划2 一、指导思想 以数学课程标准的精神为指导,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,提高教学质量为目标,加强教学研究,提高教师的教学水平,推进数学教学改革,促进学生的全面、持续、和谐地发展。 二、 一、组织全组教师加强理论学****以东阳市教研市组织的初中数学教师教学能力考试为契机,通过对《数学课程标准》进一步的学****组织全体数学教师把较好的理念贯穿“浙教版”的数学教材中,通过解数学题的训练,强化自身的专业知识水平。 二、继续落实数学教学常规。各年级数学教师因材施教,提高提高学生的解题能力和数学表达能力。特别是九年级数学教师要在巩固前一轮“北师大版”教材使用中取得的成果的基础上,以20xx年中考考纲为指导,不断调整数学策略和方法,寻求最佳的课堂教学实施途径,提高教学质量。 三、认真开展公开课 创造条件,培养年轻教师。我校数学教师共5人,而35周岁以下的青年教师4人。以公开课为契机,调动青年教师参与的积极性,使年轻教师脱颖而出。 (1)4月份下旬由王枫英、姚亮亮、马俊海老师上“同课异构”的公开课; (2)5月份上旬由马俊海、楼红霞、单芳兰老师上“同课异构”的公开课; (3)5月份下旬姚亮亮上一堂复****公开课。初中数学教研组的工作计划3 一、指导思想 本学期内,我校数学教研组将参考市教育局教研室教学工作计划,并根据我们博鳌中学教育教学工作计划,立足学校教学发展的实际,密切配合校教导处,认真完成各项工作。深入学****新课程标准,深化教学改革,不断提高教师的理论知识和教学能力,进一步提高我校数学整体的教育教学水平,提高我校学生的数学成绩,使我校的数学科教育教学工作做得更好。 二、工作要点 (一)认真抓好教学常规工作。 抓好教学常规工作,不但关系到教师们的教育教学工作态度,而且关系到学生数学成绩的进步,更关系到教师们教育教学水平的提高。因此做好学校的学科教学常规工作是一个十分重要而有意义的事情。工作中,要组织教师学****数学学科教学常规,使各位教师的教学能按照教学常规进行。抓好备课、上课、作业的布置、两本同步练****册的完成,单元试卷的批改、课后辅导、听课、公开课教学和论文撰写等主要环节。 (二)加强本科组教师的教育教学理论学****和教学经验的积累,不断提高教师的教学水平,特别是年轻教师的成长。 教师都要认真学****数学课程标准》,领会课改精神;认真研究新教材新教法。组织数学教师学****研究中招数学试卷,熟知各年级所授知识在中考试题中的结构比例。明确初中课程改革的方向;结合中考改革,引导教师改进教学方式,提高教学效益。 (三)加强质量监测,及时反馈,提高教学质量。 1、做好段期考以及每次单元考试中的分析和反思,总结学段教学中的亮点和不足。 2、同年级不同教学班之间的教师要加强交流,探讨教学必得,寻找教学中存在问题的原因。 3、各年级教师要研究各班同学的个别差异,防止两极分化,努力抓好各个年级的数学教学质量; (四)、发挥教师的集体智慧和协作精神,做好本科组的集体备课工作。本科组组织教师做好集体备课的'工作,同时要组织教师要充分发挥集体备课的优势和作用,使集体备课能产生效益,对教师的业务成长、对本学科的教学质量都有明显的提高。 集体备课是学科教研的基本形式,是提高教师备课能力和上课水平的有效途径,是大面积提高教学质量的重要突破口。开展集体备课活动能够营造一种交流、合作、研究的气氛,能够及时推广优秀教师的教学经验,缩短年轻教师的成长周期,促进教学质量整体提高。为了充分发挥集体智慧,集思广益,博采众长,真正实现脑资源共享。 集体备课要求每年级组指定一教师作为中心发言人,同年级组之间指定备课课题,按“教师个人初备——科组教师集体研讨——授课教师修正教案”的步骤进行备课。集体备课过程先由中心发言人阐述自已的备课、授课意图,本课时的教学目的,教学要求,教材重点难点,突出重点和突破难点的方法,作业与练****配备,教学方法的设想等。由其他教师集体研讨,各抒已见,充分讨论,统一认识,最后由授课教师自已修正教案。 (五)。各年级备课组具体任务 七年级主要做好小升初的衔接任务,做好初一新生的学********惯养成,为初中数学学****打好基础; 八年级主要预防初中生的两极分化问题,争取不让学生掉队,坚持从最后一名抓起; 九年级主要工作是高效备课上课完成上学期的教学任务为下学期的中考做好准备,全体数学老师心望一处想力望一处使,确保保质保量完成任务!初中数学教研组的工作计划4 一、指导思想 本学期初中数学组工作的指导思想是:以学****新课程标准为动力,把探索的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究,结合“自主学****共同探究”的学****模式进行实践训练。树立教研组团队合作意识,加强教学常规建设和课题研究,积极开展校本研究,进一步提高我校数学整体的教学水平。 二、工作要点 1、切实加强教学常规管理,积极实践课改的新理念、新思路,提高课堂教学效率。 2、加强师资队伍建设,认真学****领会新标准,积极开展新教材研究工作,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用。 3、认真开展集体备课和课题研究活动,加强教研组团队合作意识。 4、继续开展对青年教师的“观摩课”学****实践,帮助中青年教师快速成长,提高本组教师的课堂教学能力。 5、认真组织师徒结对活动,充分发挥本组老教师的带头作用。 6、深化数学课题研究,提升数学教师科研素养,积极撰写教改论文并参加各级的评比。 7、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。 8、立足课堂,在有效教学策略上深入实践与研究。 三、具体措施 1、加强理论学****提升教师素质。 进一步认真学****课程标准》,领会教材的编写意图和特点,认真分析教学内容、目标、重难点,严格执行新标准的指导思想,提出具体可行的教学方法。继续开展教科研活动,各位教师要加强学****努力实践,善于总结,积极参与校本教材的研发工作,提高教科研能力,及时认真地填好《教研活动记录》《备课组活动记录》,积极进行教学改革创新。 2、加强教学常规管理,常规常抓,常抓常新。 向常态工作要质量,以作业规范为抓手,进一步规范教学行为,强化常态工作的质量意识。教研组长要加强得组内教学工作的管理,经常深入课堂,了解、检查本组教师的教学工作情况。每月要对各教师的备课、听课、批改作业的`情况进行检查,以便及时发现问题、解决问题。 3、加大课堂教学改革力度,做到“有效教学”。 课堂教学改革以适应我校学生实际为宗旨,探索适合学生实际的教育教学方式方法,把“先学后教,当堂训练”的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究,实现课堂教学理念的更新。从而做到课堂教学的有效性。 4、加强年级组集体备课的教研活动,强化教研功能。 各年级组由备课组长负责继续实行集体备课制,备课组长要把好本组的教学质量关,每位教师应明确树立集体质量意识,切实做好备课过程中的各个细节,充分发挥年级组的集体智慧,备出优质课,特色课,全力打造实用课。共同探讨“新课程、新标准、新教法”的教学模式;同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格。 5、加快培养青年教师的步伐,为学校的可持续发展打下坚实的基础。 把“观摩课”活动、师徒结对活动当作培养青年骨干教师的途径,并作为教研组的一项长期的重要的工作来抓,为学校的可持续发展打下坚实的基础。校内公开课活动要以青年教师为主,让他们在****惯于上公开课的前提下帮助他们提高上公开课的水平。一阶段下来从他们当中选出代表参加青年教师教学风采大赛活动、与兄弟学校共同教研活动等,进行较高层次的锻炼。 6、加强质量监测,及时反馈,提高教学质量。 学校安排的常规考试,试卷命题、批改等工作,由各年级组长负责工作安排,全组教师齐心协力完成任务,并认真地做好试卷分析,为下一步教学工作做好充分的准备。 7、认真开展课题研究,不断深化教学改革。 进一步发挥教研组功能,组内教师积极参与小课题研究,并协助学校教研室搞好专题研究活动。在本组内,开展业务学****活动,每次活动确定主题和中心发言人,主题的确定切忌大而虚,倡导小而实,真正起到为教学服务的作用;中心发言人要做精心的准备,然后大家一起探讨、交流,共同提高教育教学水平。

2024年初中数学教研组的工作计划15篇 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数49
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人wawa
  • 文件大小45 KB
  • 时间2024-04-16