2024年初中校长培训学习自我总结（通用10篇）.docx

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教学需要教师不断刷新,而不是不停复制。现行的教育体制,为教师提供了更宽广的舞台,同时也对每位教师提出了更高的要求,我们更需要有创新的思想,就如程晋宽教授所说:“你永远不能休息,否则你就永远休息。”新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学****的目标,实现自身的可持续发展,因此作为教育工作者,首先必须树立终身学****的意识,把不断学****作为自身发展的源泉和动力;其次,教师应把学****贯彻在自己的教学实践中,将学****与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法;再次,在丰富自身专业知识的同时,广泛搜集各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。最后,要充分利用现代信息技术,不断扩大学****资源和学****空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,教师终身学****教育理念,以适应教育改革的浪潮。 三、重视教学艺术 董新良教授的讲座,抑扬顿挫,又像相声,又像快板,听之简直是一种享受。丰富的表情、夸张的肢体动作,活泼如孩童;大量的摄影资料和精美丰富的文件,让我们无不惊叹董教授对生活的热爱和对工作的严谨;难能可贵的是,董教授不仅像所有大学教授一样对学术研究有深刻而独到的见解,而且还像中小学教师那样关注每一位学生的学****状态,与每一位倾听者眼神交流、表情会意、俯身对话......如果我们的每一节课也能这样做,既激发了学生的学****兴趣,又提高了教学效率。由此我想到,教师必须在各个方面提高自己,尤其是在教学方面,要有多种多样的课堂方式,要面向全体学生,采用更多的学****方法、教学方法,使课堂具有生成感、推进感。 四、要做创新型、研究型的教师 平时我们疲于应付日常教学,很多问题都没有认真去探究和思考。通过此次培训,我不断反思、寻找自己与“名师”之间的差距。怎样做才能算是一位好老师?怎样才能成为学生的好引导者?细想起来,我觉得自己还有很多不足: 1、角色定位不准。董新良教授反复强调:教师是学****活动的组织者和引导者,学生才是课堂的主体,老师应尽可能地把课堂还给学生,让尽可能多的学生参与课堂,把“主宰”权还给学生。学****的目的是为了学以致用,而不是单纯地为了考试,为了升学。因此,,顺应课改的需求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的课堂氛围,在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学****这样一来,学生有了较自由的学****空间,有了与老师平等对话的机会,变得越来越大胆,在课堂上踊跃发言,积极地表现自我,教学效果自然良好。 2、缺乏***和创新。 通过聆听各位专家的精彩讲座、观摩学校课堂教学,以及与各学员的相互交流,使我感觉到自己有些安于现状、自满自足多;紧迫感、危机感少;惰性大、闯劲少。我清醒地认识到:***和创新是成就我们走向名师的必要因素。 五、要学会欣赏与宽容。 一是要学会欣赏。如果学生老是遭受打击,久而久之就失去了兴趣与热情。相反,你能发现错误中的闪光点,学生看到了希望,会投之更多的热情,直至成功。特别是对那些学****基础差、纪律松散的学生更要努力发现他们身上的闪光点,并把这闪光点放大,让每个学生都有展示自己才华的机会,让每个学生都在成就感中获得自信。当我们面对“恨铁不成钢”的学生时、面对家庭和社会的烦恼时,一定要冷静。如果我们把指责、批评、抱怨,换成启发、表扬、激励会是另一种情景。 二是要学会宽容。山东即墨28中校长李志刚教授说:“教育光有爱是不够的,还需要宽容”。用宽容的方法,比任何东西都有力。通过学****我的思想有了极大的转变。 总之,作为教师,必须有渊博的学科知识和良好的思想品质,特别是骨干教师,更应掌握现代教育教学理论和教育教学技术。今后,我要把所学的教学理念,消化、内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践,同时还要不断搜集教育信息,学****教育理论,增长专业知识。 初中校长培训学****自我总结2 今年,我有幸参加了xxx教育局举办的全区中小学校长培训班的培训学****虽然只有短短的近两个月的时间,但使我学到了许多新知识、新理念,我受益匪浅,特别是在学校规范化管理、教育理念及办学思想等方面有了深刻的认识,为我校促进教育教学质量的提高,教育教学管理规范化,争办人民满意的教育,提供了科学的理论指导。现将我培训学****的心得总结如下: 一、立足本职,踏实工作 通过这次培训,我更加深刻地认识到,只有认清当前发展的形势,与时俱进、开拓创新,加强作风建设,立足本职,踏实工作,不断增强做好各项工作的紧迫感和责任感,我们的学校才能适应社会发展的需要,成为人民满意的学校。 二、开拓进取,增强意识 1、安全意识和质量意识。 (1)强化学校安全管理,营造平安校园。 “学校的安全工作重于泰山”,校园的安全关系到我们全体师生的生命和财产,事关学校的稳定和发展,所以学校安全管理要摆在一切工作的首位,要时刻狠抓师生的安全教育,丝毫不能放松。特别是我们学校,中午在学校吃午餐的学生将近400人,每天乘公交车上学、放学的芝篁和长林的学生有100多名,这给学校的安全工作带来了很大的压力。所以,为了确保校园的安全,我们从增强师生安全意识、强化安全管理入手,通过明确责任、落实措施,从而保证学校教学工作的顺利进行。 (2)强化学校质量管理。 教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本,是师生的荣誉。一所学校教学质量的高低,是否有竞争力,关键看这所学校校长的管理能力和教师的教学水平。要全面提高教育教学质量,就必须提高校长的管理水平。 2、终身学****的意识。 社会的发展寄托于教育,教育的发展关键看学校,学校看校长。校长要善于学****明确掌握学校的办学理念,学校才有生机和活力。要当好一名校长,首先必须勤于学****学****是进步的先导,不学****是落后的象征。作为一名合格的校长,要认真学****党的大政方针和相关的教育法规,做刻苦学****的典范,才能做到工作有思路、有创新。 3、服务意识。 一名好的校长,首先必须要有良好的服务意识,当好师生的`公仆,正确处理好班子间的工作、生活关系。当好主管而不主观,处事果断而不武断,充分听取大家的意见和建议,做到互相支持不拆台,做到思想同心,事业同干,做到层层分工,层层把关,层层负责。从各方面关心好每一位同志,建立好友谊。 4、创新意识。 校长要不断更新教育观念,树立现代课程观、人才观、价值观,树立现代教学观、学生观。以科研为先导,把理论与实践结合起来,倡导教师改革创新出效益,教师必须不断认真学****领会。在现有的教育管理体制下,农村教育可以说困难重重,举步维艰。作为农村校长,必须心系农村,立足实际,不怕困难,敢于奋斗,以“质量立校”,以“科研强校”,在自己实践探索的基础上,汲取名校长的理论指导。 三、不断学****提升综合素质 “一个好校长就是一所好学校。”我认为一个好校长应该是:德才兼备,具有高度的事业心和责任感。校长应该是个学****者,要做好任何一项工作,都要不断地学****校长岗位更是如此。多看看,多想想,一些灵感不期而遇,工作局面就此打开。 1、加强学****提升理论素养。 作为一名管理者,要有丰厚理论水平作支撑,努力提高政治素质,增强理性思维。当前学校的发展已进入一个关键的时期,学校与社会的各种联系日益紧密,社会的发展日新月异,新问题层出不穷,需要领导者作出判断,这就需要我们必须积极学****虚心向领导学,向专家学,向老师们学,向同行学,学****工作方法、学****学校管理经验,将每一次会议、报告、听课都当作学****的机会,拓宽学****领域,努力提高学****研究、实践的能力,增长职业智慧。因为,有效管理者的自我发展,是组织发展的关键。 2、加强修养,做教师和学生的楷模。 正人先正己,校长首先要具备良好的素质,包括为人正直、思维敏捷、务实肯干、治学严谨、思想先进、情趣健康等,还要有良好的组织能力、协调能力、良好的口才,善于做思想政治工作等。只有具备了这些良好的素质水平,在履行校长职责时才能有实力说话,有能力去承担责任。这些话说起来容易,做起来却很难,良好的素质要靠日常的积累,靠工作中的体会、学****特别是思想道德素质尤为重要的,有健康良好的心态,做好人梯,这都是当代校长应该思索的问题。 3、精修业务,提升教学能力。 校长要积极参与新课程改革,学****先进的教育教学理念,不断提高自己的教育教学水平,努力形成自己的教学特色,成为一名精通业务的专业型校长。经常到班级推门听课,参加班级组织的各项活动,积极参加教研组开展的教学研讨活动,组织和带动教师开展校本研究活动。提高教学质量更是学校的的重要任务,今后要采取各种措施来提高课堂教学效率,从教师的备课、讲课、辅导、评价全过程管理,千方百计提高教学质量。 四、以人为本,增强管理实效 校长必须首先明确管理是为发展服务的,管理是通过人来实现的,所以,以人为本的管理理念,就是要以人的发展为基础,学校的一切工作都要服务服从于学生的发展,一切管理也要从这个角度出发,充分调动教职工的积极性,提高工作效率。冷冰冰的制度,人性化的管理,既体现了制度管理的严格要求,又体现了人文管理的真善美。在工作中关心爱护每一位同事,努力营造良好的育人环境,提升教师的职业幸福感。办好一所学校,归根到底是要进行学校的文化建设和积累。学校要有持久的生命力,必须加强文化建设,特色立校。一所成功的学校必定有其内在的精神累积和成功的管理理念。因此,校长要注重办学经验的积累和校园文化精神的积淀。校长要坚持公平、公正、公开的原则,以诚待人,重用贤才,用人不疑,疑人不用,大胆合理地使用人才,让教师在工作中不断得到锻炼,从而增长才干,在教书育人的岗位上大显身手。 短短的近两个月的培训学****我汲取知识很多,也拓宽了视野,认识到了要办好教育,必须以人为本,转换观念,打破传统的教育思想对人们的束缚,解放思想、锐意创新、开拓进取是新形式下对校长及全体教师的新要求。学校的发展离不开校长的管理和教师的支持。在今后的工作实践中,我一定加倍努力,辛勤工作,营造和谐、进取的校园氛围。 初中校长培训学****自我总结3 今年年我有幸参加了湘潭市教育局组织的中学校长岗位培训,在湘潭市教育学院的精心安排下,先后聆听了几位专家学者的讲座,同时又在教师研修网上学****了许多教育专家的先进教育理论,培训期间既有理论对我的引领,又有的学****研讨与交流。虽然学****时间在我一生的学****历程中是短暂的,但此次高规格的培训却极大地开阔了自己的教育视野,收获匪浅,感触颇多。现就以下几方面谈谈自己的总结: 一、丰富的理论学****更新了教育管理新观念 隆重的开班典礼后,我们就先后聆听了教授及专家的专题讲座,还有班级经验交流会。在众多的精彩讲座中,有激动也有感动,对我启发很大,开阔了视野,提高了认识。我了解到许多教育教学新动态,学到了不少教育理念。讲座涉及到学校管理与师资队伍建设、学校发展规划、学校教育评价、教师专业的发展、校园文化建设、学校校长的教学领导能力、校长的执行力、基层党组织的建设等方面,专家们理论阐述、引经据典、谈心交心,无不使我产生共鸣。他们娓娓道来,环环相扣,给人启迪,促人反省,震撼人心。既气势磅礴,恢弘大度,又紧扣实际,细致入微。既让我们欣赏了名家的风采,又使我们饱食了无比精美的精神大餐;让我开阔了眼界,拓宽了思维,明确了使命。