下载此文档

2024年初中英语教师个人校本研修的工作计划范文(通用5篇).docx


文档分类:办公文档 | 页数:约16页 举报非法文档有奖
1/16
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/16 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【2024年初中英语教师个人校本研修的工作计划范文(通用5篇) 】是由【baba】上传分享,文档一共【16】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年初中英语教师个人校本研修的工作计划范文(通用5篇) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年初中英语教师个人校本研修的工作计划范文(通用5篇)初中英语教师个人校本研修的工作计划1 促进教师专业发展是当今教育的一个热门话题,这不仅是教育行政部门和学校的事,更是每个教师个人所面临的一个重要问题。我作为一名小学英语老师,目前有利因素是提高自身专业素质,不利因素是没有良好的语境。为此,我对个人专业作出如下发展规划: 一、发展目标 课堂教学形成自己的独特风格。年内,完成一个课题研究,论文争取在县级以上获奖或公开发表一篇,力争成为一名优秀的英语教师。 第一阶段:修炼内功,树立终身学****的观念;努力学****英语专业知识,提高自己的听说能力,认真阅读有关书籍,提高英语教学理论水平和教学技能。 第二阶段:形成自己的教学风格,所写论文、案例至少有一篇在县级或以上获奖,力争成为英语教学能手。 第三阶段:通过探索、研究,成为一名研究型和发展型的教师。 二、研修目标 1、进一步研读《英语课程标准》,深入理解、掌握新课程的基本理念。 2、学****新教材,走进新教材,把握教材的特点。 3、结合学情,探索英语教学的有效途径,提高教学质量,培养学生学****英语的兴趣。 4、探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。 5、更好地运用多媒体教学,以突出重点,突破难点。 三、发展措施 ,提高自己的英语水平和自身能力。 ,钻研新教材和教法,让丰富的理论支撑教学活动。计划读一些教育专著,将理论与教学实践结合起来。 、评课活动,多参与小学英语QQ群,与同事及时进行交流学****别人先进的教学方法,努力形成自己的教学风格。 ,撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作,争取年内有一篇论文或案例在市级以上获奖。 ,利用课余时间多听其它教师的课,通过自评互评,实现共同的提高。 ,在活动中得到提高。 我始终相信一句话:用心,没有做不好的事!只要我用心,有不足就学****有困难就探索,我相信自己可以做好每一件事情! 初中英语教师个人校本研修的工作计划2 一、指导思想 以新课程理念为指导,以阅读课的有效教育为学科主题,聚焦课堂,重点探讨课堂教学中学生英语阅读能力培养的策略,重点围绕课例研修城乡联动、区域协作研修一体化开展活动。通过一系例的研修活动,提升教师的专业发展水平,力求英语阅读教学既扎实有效,又开拓创新,积极发展学生综合语言运用能力,全面推进素质教育,大面积提高教学质量。 二、校本研修的基本思路 依托现有的教学资源及师资力量进行符合我校的英语教学研究。英语校本教研是为提升英语教师的素养、提高课堂教学效益、发展学生英语意识服务的,其在各校开展的形式多样,集体备课是大家共同关注并不断探讨而又褒贬不一的形式之一。集体备课的优点是:同伴互助,发挥教师的群体优势,集集体之智慧,提高教师钻研、理解和把握教材的能力;不足之处是:英语集体备课在部分学校名存实虚,教师为了省事,往往是按资料抄写的教案。如果真是这样,那将是英语教育教学中的一大悲哀:部分教师可能对别人所给的教案不甚理解甚至连看都未看就走进教室,这对学生将是何等的不负责任!英语集体备课是一把双刃剑,如何发挥它的优势,我在这一校本教研形式上作了深入的探讨。 三、校本研修目标 首先要制定以教学设计为主题的校本研修活动。一套教材的实施需要较长一段时间摸索的过程,我们才能吃透整套教材的编排体系,了解这一学段的知识框架,弄清各阶段学生能力培养的侧重面。所以这一学年教研组活动及集体备课活动的主题就是深挖教材。在教研活动时,各备课组聚在一起,仔细研究教材,制订教学目标,查找资料,探索教学方法,落实重难点,然后在此基础上精心设计电子版的教案,课件,练****试卷等,通过课堂教学、作业及课外辅导,培养学生具有较为熟练的语言技能,丰富的语言知识,愉快的学****过程的体验,良好的英语交际能力,科学探究的学****方法和团队合作的意识,持久的学****积极性,良好的学********惯和学好英语的自信心。同时为了让下一届的老师少走弯路,较快地提高教学能力,各备课组都把积累的资料及反思应毫无保留地传到下一个年级,供下一年级的备课组参考学****经验共享,而下一年级的老师则可以在原有的基础上不断地修改,让教学资料日趋完善,质量不断提高。 其次开展以课堂教学改进计划的实施为主题的校本研修活动。并制订本校英语课评价标准作为衡量一节好课的标准。要求教师制定课堂教学改进计划目标和具体的实施措施来提升教师的教学能力,其中包括:师德素养,文化知识素养,教学能力和教科研能力素养等。教师先集体学****英语教师基本素养等理论之后,参照其中的各条要求,认真分析自己课堂教学中的优点与不足,制订切实可行的改进目标与措施,并落实到每天的课堂教学中。同时,教师要把自己的课堂教学改进的实施情况案例的形式记载下来,并及时进行反思,提出进一步的改进措施。 第三、开展以观评课为主题的校本教研活动。本学年我们计划以个人观评课、备课组集体观评课,教研组集体观评课等多种形式进行。 1、完整地观一节课,分析这节课中所蕴涵的理念,总结课例所提供的行动策略。 2、把两节同课题的课例进行分模块分析,比较他们的教学设计,教学方法,教学风格及其达成的教学效果,评价他们的优缺点及对自己所产生的借鉴意义。 3、把网络上与自己公开课同名的课例进行对照分析,剖析各自的教学目标、教材的处理、教学方法、练****的设计,进行讨论,获取新的认识与感悟。 第四、以骨干教师带动全体教研组教师为主题的校本研修活动,我组有一位区骨干教师和两位高级教师,让他们发挥各自的优势和专业引领作用,带教3位青年教师,让他们尽快地成长起来。采取相互听课,评课,解答她们教学中所遇到的问题,指导她们撰写论文,参加各种比赛。为青年教师搭建平台,让她们在各种活动中锻炼自己;让她们在不断的实践和反思中快速提高。同时,还可以邀请市区教研员到学校里来,进行指导,听课,研讨。 第五、开展人人小课题活动,每位老师针对自己在日常教育、教学过程中遇到的难题,通过校本教研和集体备课的体验选择确立一个研究小课题,独立或合作研究、攻克。要求选题小,富有现实性、实效性,研究周期为一学期或一学年。然后整理,撰写,择优在校杂志《教坛幽兰》上发表。 第六、除基础型课程外,加强创造性、探究型课程的开发,各年级可以组织如小翻译家、英语歌曲欣赏与学唱、视听英语乐园、英语电影赏析等课外活动小组,并鼓励学生积极参加全国中学生英语能力大赛等比赛,让学生通过英语学****和语言实践活动,逐步掌握英语知识和技能,培养和提高语言综合运用能力,拓展视野,汲取知识,发展个性,并提高人文素养和科学素养,为终身学****和终身发展打下良好的基础。 四、学****形式 以参加学校校本研修活动为主,个人自主研修为辅。在学校安排下,统一内容,统一进度,有组织有计划地进行学****根据学****内容,结合实际教学情况,反思自己的教育教学行为并进行实践。在自学的同时,要做好重点突出的学****笔记。 五、研修主要措施 1、认真参加集体组织的学****培训,作好培训记录。 2、认真参加学校的校本研修活动,吸取其他老师的成功经验。 3、精心准备自已的研修课程,发挥信息技术特长,努力提升使用现代教学设备能力。 4、空余时间利用电脑进行网络研修。 教师的自身发展不仅是学校教育质量的基本保证,更是学校教育内涵不断提升的动力之源。而校本研修为教师的专业化发展搭建平台,根据学生实际,探究和改进教学方法,解决在课堂教学实践中遇到的问题。所以,我们要努力贯彻执行本研修方案,提高教学效率和效益,促进教师专业发展。 初中英语教师个人校本研修的工作计划3 以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强学****意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用,全面提高教研工作水平。本学期我将继续秉承“服务基层”的宗旨,遵循“内强素质、外树形象”的原则,加强自身的学****把教研工作做好。 一、个人研修计划 ,仔细研读新教材和精练****题,能熟练地驾驭教材,做到胸中有丘壑,为指导教学、命题奠定基础。 ,做好读书笔记,要通过理论学****不断反思、探索,并联系实际积极撰写外语教育教学论文。 ,并把所学知识应用到实践中去;进一步提高英语专业理论素养和专业水平,增强素质教育的创新精神和实践能力。 ,陶冶情操,提升自身的综合素质。 准备阅读的书大致有: 1.《给教师的100条建议》 2.《新课程标准》 3.《新教育观念》 4.《新课程中教师行为的变化》 5.《教学理论:课堂教学原理策略与研究》 6.《多元智能》 7、《中国著名特级教师思想录》 ,开展教学新星评选、展示活动。 主要形式:网络培训,充分发挥青年教师的作用。学用结合,把学****和教学结合起来。听课指导、上公开课。 ,促进教师专业发展。 研训员既是培训者,又是管理者,当好本学科的班主任,管理好本学科这支队伍。了解本学科教师现状,发扬国培精神,认真抓好网络培训。建立和完善学科教师信息档案。开通博客,加强联系。制定出本学科的近期计划和长远规划。 。 深入一线,掌握一手教学情况资料,倾听一线教师的呼声,上下联络,为基层学校做好服务,为行政部门的教育决策提供有效信息。 、课例研究。 了解掌握各校所有的科研课题,把课题研究纳入到研训活动中,起到研究作用。五月和九月为课题申报时间,引导各校科学申报课题。 。 。 。 、细致做好本部室的档案管理工作。 初中英语教师个人校本研修的工作计划4 走上工作岗位已经七年,深觉教书育人任重而道远。就如我们经常所说,“学高为师、德高为范”。只有教师自己的素质提高了,才能更好地给予学生引导。因此对自己未来的发展做一个整体的规划是十分有必要的。下面就我做为一名高中英语老师对接下来两年内的专业发展做出规划: 一、对教师专业发展的认识 在课改的推动下教育领域无疑在发生着一场巨变。教学三维目标在教学中的不断体现、落实,为学生的发展带来了广阔的前景,我们看到了学生的思维活了、涉及的视野广了、参加社会实践的机会多了、敢于表达自己想法的勇气足了,但是作为教师也越来越感觉到驾御课堂越来越难了、学生的需求越来越大了,这对教师自身提出了更高的要求。 教师自我专业发展应该根植于自己的教育教学实践中,在自己熟悉的领域中探究、反思和理论提升。要学会规划自身的教师生涯,在不断实现规划目标中完善自己、发展自己,成为一名称职的好教师。 二、自身状况分析 1、自身背景及成绩分析: 从事英语教学工作七年,在教学中我一直培养学生自主学****的好****惯,培养学生的创新精神和实践能力,教学之余我不断进行学****提升自身素养。,为自己的教师专业成长奠定了基础。 2、对自身问题的分析 从教七年来,在领导和同事们的支持帮助下,教学方面我取得了一些成绩,获得了一些荣誉,要跨越目前的状况需要付出更大的努力。随着教育改革的深化和推进,感性的教学经验需要有科学的方法和理性的分析做指导,来服务教学服务学生。 三、自身专业化发展目标: 1、整体性目标: 力求自己由专业型向经验型教师转变。

2024年初中英语教师个人校本研修的工作计划范文(通用5篇) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数16
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人baba
  • 文件大小26 KB
  • 时间2024-04-16