下载此文档

2024年初二物理教学计划(15篇).docx


文档分类:中学教育 | 页数:约53页 举报非法文档有奖
1/53
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/53 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【2024年初二物理教学计划(15篇) 】是由【baba】上传分享,文档一共【53】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年初二物理教学计划(15篇) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年初二物理教学计划(15篇)初二物理教学计划1 一、指导思想 经过一个学期的学****学生已经对物理学这一门自然科学有一个初步的了解,知道物理学知识跟平时的实际生活比较接近,通过“动手动脑学物理”,学生们已对进一步学****物理产生了浓厚的兴趣。所以我本着“以学生发展为主”的教育理念,用“生活中的物理”这一思想进行教学,让学生从想学物理到热爱物理。 二、教学目标 通过一学期的教育教学,使学生进一步认识物理世界,在掌握基础知识的同时,能对周围的自然世界有一个更深入的,更加科学的认识。 三、具体的安排如下: 1、本学期的具体教学内容有 第六章电压、电阻 本章是学****电学知识、掌握欧姆定律的基础。学生只有在掌握了最基本的电学知识后才能再进行以后的学****1、能连接简单的串联电路和并联电路。能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例; 2、会使用电压表; 第七章欧姆定律 本章是电学中的一个重要定律,在初中电学中处于核心地位,既是后面学****电功率”的基础,也是理解日常生活中电学知识的基础。 1、通过实验,探究电流、电压和电阻的关系; 2、理解欧姆定律,并能进行简单计算; 3、了解家庭电路和安全用电知识。有安全用电的意识; 第八章电功率 本章在学****了欧姆定律的基础上,把对电学的研究拓展到电能和电功率。 1、从能量转化的角度认识电源和用电器的作用; 2、理解电功率和电流、电压之间的关系,并能进行简单计算。区分用电器的额定功率和实际功率; 3、知道在电流一定时,导体消耗的电功率与导体的电阻成正比; 4、了解家庭电路和安全用电知识,有安全用电的意识; 第九章电与磁 本章主要讲述磁现象、电流的磁场、电磁铁及其应用、电动机、电磁感应及其应用。 1、能用实验证实电磁相互作用 2、通过实验,探究通电螺线管外部磁场的`方向; 3、通过实验,了解通电导线在磁场中会受到力的作用,力的方向与电流及磁场的方向都有关系 ,探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件; 第十章信息的传递 本章主要讲述了电磁波及信息的传递。 1、知道光是电磁波。知道电磁波的传播速度; 2、了解电磁波的应用及其对人类社会和社会发展的影响 3、能举例说明电磁波在日常生活中的应用; 四、具体时间安排如下: 周次日期内容(课时) ——(1)探究串、并联电路电压的规律(1-2) ——(1)变阻器(1) ——(1)测试和评卷(1-2) ——(1)欧姆定律及应用 ——(1)欧姆定律和安全用电(1) ——(1)测试和评卷(1) ——(1)电功率(1) ——(1)测量小灯炮的电功率(2) —— —— ——(2) ——(1)复****和总结(1) ——(1)磁场(1) ——(1)电磁铁(1) ——(1)电动机(2) ——(2) ——(1) —— —— —— 一、目标要求: ,自主学****的学********惯。 ,钻研教材教法,拓宽学生视野,提高学生综合素质。 、热爱科学、献身科学的精神。 二、教材分析: 八年级物理下册主要学****电学、磁学,带有一部分和电磁学有关的信息传递知识。本册共分五章。第六章电压和电阻第七章欧姆定律第八章电功率第九章电和磁第十章信息的传递。每章的导入提起了学生对本章的兴趣,每章的阅读指导突出了本章的重难点。本书在每章安排了大量的探究性实验,充分体现了探究性学****的新教学理念。 三、学生情况分析; 物理是学生刚接触的一门学科,一些基础较好、思维灵活、接受性强、自学能力强的学生能按照教师的要求完成任务成绩较好。另一些学生在不同方面不同层次上有很大的差距。有的学生没有养成良好的学********惯,如上课不专心听讲,不认真做笔记,课前没预****课后没有按时复****结果不能按时按量的独立完成作业;有的学生对物理这门学科没有兴趣,这方面女同学较多;还有的学生在学****能力、学****方法上不正确,死记硬背不利于学生在各方面的提高。针对以上各种情况教师要认真制定措施并督导学生养成良好的****惯,培养学生的兴趣提高自己的成绩。 四、措施: 1、培养学生良好的学********惯。分析学生不能学好的一个重要原因是没有形成良好的学********惯,这样就无法形成系统的物理知识结构,久而久之学生就失去了信心。因此,本学期开学起,就要很下功夫培养学生良好好的学********惯。 2、培养学****物理的兴趣。常言道“兴趣是最好的老师”,有了兴趣就可以变苦学为乐学。其中多做有趣的物理实验和多讲物理科学故事一定程度上能激发学生的兴趣,平时教学语言要多变和适当增加幽默感,增强语言的感染力。 3、加大备课力度。备课备得好与否,直接关系到课堂教学的效果好不好,关系到学生能否学好那堂课教师所授知识。 4、注意培养学生的发散思维,才能应对复杂多变的'新问题。 5、想法解决计算题丢分大的问题。 6、培养学生尊重科学、热爱科学、献身科学的精神。 五、以下是教育教学进度表 周次内容 1电压探究串并联电路电压的规律 2电阻变阻器 3复****第一章单元测试 4探究电阻上的电流跟两端电压的关系欧姆定律及其规律 5测量小灯泡的电阻欧姆定律和安全用电 6复****第二章单元测试 7电能期中考试 8电功率 9电功率和安全用电复****第三章单元测试 10测量小灯泡的电功率电与热 11磁现象磁场 12电生磁电磁铁 13电磁继电器扬声器 14电动机磁生电 15单元测试现代顺风耳—电话 16电磁波的海洋广播电视和移动通信 17越来越宽的信息之路单元测试 18期末复****19期末复****初二物理教学计划3 一、指导思想: 经过一个学期的学****学生已经对物理学这一门自然科学有一个初步的了解,知道物理学知识跟平时的实际生活比较接近,通过“动手动脑学物理”,学生们已对进一步学****物理产生了浓厚的兴趣。所以我本着“以学生发展为主”的教育理念,用“生活中的物理”这一思想进行教学,让学生从想学物理到热爱物理。本期将坚持以提高教学质量为教学工作核心,以扎实开展课程改革为教学工作重点;不断更新教师教育观念、转变教师与学生的学****方式,优化教学管理,促进学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展,真正做到学生在玩中学,找到学****物理的乐趣。 二、基本情况: 本届学生,通过上期期末统考成绩和上课情况来作大致评估,每班学生成绩参差不齐,尖子生少,学困生较多,两级分化较突出。上课时,学生的学****积极性不高,不够灵活这就需要教师在教法和学生的学****方法上作进一步改进,让学生成为学****的主人,进行探究性的学****从而培养学生的学****兴趣,启发思维,提高学****的积极性,培养良好的学********惯及分析问题,解决问题的能力,加之,初二学生刚接触物理,这是新开设的一门科目,新科目,新起点,新观念,难教难学,这就需要师生在本期倍加努力,才能达到预期的目的。 三、教学目标: 通过一学期的教育教学,使学生进一步认识物理世界,在掌握基础知识的同时,能对周围的自然世界有一个更深入的,更加科学的认识。 1、知识与技能 A、初步认识电现象和磁现象,了解新材料、新技术的应用等内容,初步认识资源利用与环境保护的关系。了解这些知识在生产和生活中的应用。 C、初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景,能意识到科学发展历程的艰辛与曲折,知道物理学不仅物理知识,而且还包科学的研究方法,科学态度和科学精神。 D、具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量一些基本的物理量。 E、会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会用科学术语,简单图表等描述实验结果。 2、过程和方法: A、经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察的物理现象的主要特征。有初步的观察能力。 B、能在观察物理现象或学****物理的过程中发现问题的能力。 C、通过参与科学探究活动,学****拟订简单的科学探究计划和实验方案,能利用不同渠道收集信息,有初步的信息收集能力。 D、通过参与科学探究活动,初步认识科学研究方法的重要性,学****信息处理方法,有初步的信息处理能力。 E、学****从物理现象和实验中归纳简单的科学规律,尝试应用书籍的科学规律去解释某些具体问题,有初步的分析概括能力。 F、能书面或口头表达自己的观点,初步具有评估和听取反馈意见的意识,有初步的信息交流能力。 3、情感态度与价值观: A、,初步领略自然现象中的美妙与和谐,对大自然有亲近,热爱和谐相处的情感。 B、具有对科学的求知欲,乐于探索自然界和日常生活中的物理道理。 C、在解决问题的过程中,有克服困难的信心和决心,能体验战胜困难,解决物理问题的喜悦。 D、养成实事求是,尊重自然规律的科不态度,不迷信权威,具有判断大众传媒是否符合科学规律的初步意识。 E、有将自己的见解分开与他人交流的愿望,认识交流与合作的重要性,有主动与他人合作的精神,敢地提书与别人不同的见解,也勇于放弃或修正自己的错误观点。 F、有将科学服务于人类的意识,有理想,有报护,热爱祖国,有振兴中华的使命和责任感。初二物理教学计划4 一、指导思想: 全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育;坚持以提高教学质量为教学工作核心,以扎实开展课程改革为教学工作重点;不断更新教师教育观念、转变教师与学生的学****方式,优化教学管理,促进学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展,真正做到学生在玩中学,找到学****物理的乐趣。 二、基本情况分析: 八(1)、八(2)的学生,从上期期末统考成绩和上课情况来作大致评估,学生成绩参差不齐,尖子生少,学困生较多,两级分化较突出。上课时,学生的学****积极性不高,不够灵活这就需要教师在教法和学生的学****方法上作进一步改进,让学生成为学****的主人,进行探究性的学****从而培养学生的学****兴趣,启发思维,提高学****的积极性,培养良好的学********惯及分析问题,解决问题的能力,加之,八年级学生刚接触物理,这是新开设的一门科目,新科目,新起点,新观念,难教难学,这就需要师生在本期倍加努力,才能达到预期的目的。

2024年初二物理教学计划(15篇) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数53
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人baba
  • 文件大小45 KB
  • 时间2024-04-16